城固县特殊教育学校
发布时间：
2023-03-26 15:42
| 单位名称 | 城固县特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为县域内学龄残疾儿童接受义务教育服务。 | |
| 住所 | 城固县莲花街道办事处杜家漕村 | |
| 法定代表人 | 王明华 | |
| 开办资金 | 125万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 212.64万元 | 949.04万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在城固县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2022年业务工作开展情况1、按照规定执行了特殊教育新课程计划。我校按要求开设了规定的课程，比较科学地安排了“三表”，合理编排了六个教学班级，并在公示后严格执行。运行了一个学期，基本正常。为今后进一步提高教育教学质量奠定了良好基础。2、继续坚持了“生活适应教育为主、康复训练为辅”的班级教育模式。上午段学习以生活适应知识教学为主，下午段学习以康复训练活动为主，学生按照班级教学，有条不紊，教育教学秩序井然。在校学习的学生有所收获，学生家长比较满意。3、每学期都进行了班级考核和学生评价，促进了班级建设和学生成长。4、开展了第二课堂活动。每学期都召开了阳光体育活动及趣味运动会，每天体育活动至少在一小时以上。班级文艺表演每周一有展示，兴趣活动每周三次，参与学生兴趣浓厚。5、本年我校安排了所有教学管理人员和九名教师到西安启智学校学习一周，参加影子培训，感受省内最先进的培智教育，了解西安启智教育发展水平与发展方向，充电提高自我。然后，我们大胆尝试，把西安启智学校的先进教育教学经验为我所用。6、校本研修启动，科研兴教。我校根据《国家十四五特殊教育发展提升计划》和新课程标准，组织教师分教研组开展教育教学研究，申报课题3个（省市县课题各一个），结题2个，继续研究1个。教师备课有了坚持与检查。市特殊教育指导中心来校指导一次，我校教师上优质示范课3节，参与听评课12节，我校教师受益匪浅。教研组开展研修的雏形已经出现，并且有了规定教研活动时间和具体的活动时间。7、承担了全县近80%的送教任务。上半年，全县送教学生50人，我校送教37人；下半年送教40人，我校送教29人。8、竭尽全力做了疫情防控工作。2022年，城固县疫情防控任务艰巨，特殊教育学校的防控任务更是艰险。我校学生特殊，既有住校学生，还有走读学生和送教学生，还有陪读家长和接送学生家长。人员复杂，活动范围大。我们按照上级领导要求，一方面做好了师生教育宣传，文明卫生习惯的养成；另一方面做到了严防死守，把好关口。截止10月14日前全校师生无一人感染。9、校建工作有序有效推进。我校的教学综合楼已经投入使用，经过质量验收部门鉴定，质量合格。目前正处于支付尾款阶段。二、取得的主要社会效益或者经济效益1、比较规范地完成了具体的送教工作。根据省市县关于送教工作的文件要求，我校坚持安排全体教师分组分工协作，进村入户，每月两次、每次两课时，侧重于康复训练、惠民政策宣传和看望慰问送温暖。受到了学生及学生家长的欢迎，得到了政府和社会好评，完成了乡村振兴的教育兜底保障，年终市县考核顺利通过。2、教师成长有了突破。2022年市级赛教，我校2名教师参赛，双双夺魁。被评为汉中市教学能手，创校史赛教最好成绩。在城固县教师节庆祝大会上，我校有两名教师受到县政府表彰奖励。3、落实了校园安全管理常规，做到了横向到边，纵向到底。实现了安全人人有责担当，无缝对接，全年无任何安全责任事故发生。安全教育与常规演练落实到位，安全上报资料无一缺少。维稳工作做到了零失误，重点维稳对象平稳。三、存在的问题及改进措施(一）、存在的问题1、学校安全工作风险仍然不减；2、规范办学行为推进阻力重重；3、师德教育有待加强。（二）、改进措施1、加强安全工作，确保安全底线。全面加强校内安保工作，坚持实行教师24小时轮流值班制度和每日巡查制度，做到了带班领导及值班教师按时到岗，实行无缝隙交接班，做到了及时发现和处理各类安全隐患，同时门卫继续做好对进入和带出物品、进出车辆和人员进行严格检查登记。2、学校主要领导要积极奔走呼吁，多方筹措物资，资助学生，改善办学条件，有可能条件的情况下，申报初中，满足特殊学生完成九年义务教育。3、积极转变教育观念。组织全体教师认真学习了《陕西省提升特殊教育计划二期》精神和《培智教育新课程标准》，强化特殊教育现代教学意识，明确特殊教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革，强化教师责任心，提高学科教学质量。四、下一步工作打算继续贯彻落实《十四五特殊教育提升计划》，按照“学生为本，安全是基础，立德树人和生活适应是目标，师生同步发展并重”的工作思路，以提高残障学生生活适应能力为重点，积极探索融合教育、医教结合，不断优化和完善常规教育教学管理，丰富和提升特殊教育的办学内涵，学校各项工作要有新的突破和发展。规范教育教学管理，引导教师主动适应新课标，掌握新方法，做出新业绩。制定科学制度，用制度管人管事。做好档案资料建设，保证各种检查验收顺利通过。争取社会各方面支持，进一步改善办学条件，努力把学校办成家长放心、社会满意的九年制培智学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |