城固县龙头镇龙头小学
发布时间：
2023-03-25 18:10
| 单位名称 | 城固县龙头镇龙头小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县龙头镇龙头街 | |
| 法定代表人 | 周建春 | |
| 开办资金 | 563.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 559.65万元 | 573.82万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2022年业务工作开展情况(一）、强化师德建设，打造协作团队本年度，学校涌现出了以周雪梅、汪艳丽等同志为代表的一批优秀教师，分别受到县、镇的表彰奖励。学校倡导广大教师以他们为榜样，不断提升思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。在制度层面，政教处在每学期初代表学校与每一位教师签订师德承诺书，要求教师定期撰写师德自查材料，针对存在的问题制定整改措施，学期末，要求教师撰写师德自查总结，促使每一位教师不断提升职业素养，以健康的心态、良好的形象完成平凡而又神圣的工作。（二）、狠抓教育管理，全面提高质量1、学校始终坚持以教育教学质量为中心，狠抓教学常规管理。严格执行义务教育均衡发展和“双高双普”对学校教学的高标准严要求，开齐课程，开足课时，明确教学管理量化标准，要求做到认真备批、认真辅导、认真检查、认真考核，强化过程管理，使每个环节落到实处。严格按照教学大纲要求，开齐课程，开足课时，做到认真备批、认真辅导、认真检查、认真考核，配合做好上级部门“双常规”检查。2、开展教研教改活动，提高教师教学水平。深化开展苏陕帮扶结对校际交流活动，成功举行城固县小学体育学科建设基地历次研修活动。依托教研组活动、教师住校研修，以课题研究和校本研修为载体，积极开展教研教改，学习2022版新课标，提高教师业务能力和理论水平，全面推动教师核心素养的发展。学校举行或参加新进教师汇报课、镇级小学教师赛教等多种形式的“大比武”活动，掀起了教师提升专业技能的热潮。校长还不定期开展“推门听课”，掌握教师的教学情况，课后与授课教师交流座谈，促进教师的专业成长。截止目前，学校市级课题2个，县级课题2个均已顺利完成结题，同时，4名教师被评为县级教学能手，2名教师正在参与第二批县级教学能手评比赛课。（三）、从严安全管理，筑牢师生防线始终牢固树立“学校无小事，事事讲安全”的意识，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、常规化、科学化，各项制度认真执行，确保了师生人身和校产安全，为构建平安校园保驾护航。为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全管理常规工作，开展了防范电信网络诈骗“全社会反诈”宣传注册、防校园欺凌、冬季安全、交通安全、传染病（包括新冠肺炎、流感、肺结核等）的预防等一系列宣传和教育活动，定期举行防震和消防演练，宣讲防震、消防、防煤气中毒、安全用电（火）知识，提高师生的应急逃生意识和能力。同时，要求教师履行“一岗双责”，值周领导和值周教师履行值周教师岗位职责，把安保工作做实做细。学期末，学校向家长印发告家长书，并要求家长在回执上签字，确保把安全责任落到实处。（四）、重视疫情防控，确保师生健康学校对疫情防控工作丝毫不敢懈怠。具体做法：一是坚持进行预防传染病知识的科普，通过黑板报、手抄报、展板、班队会等多种形式，向师生宣讲预防传染病的知识，不断提醒师生注意个人防护、讲究个人和环境卫生，帮助师生提升自我防护意识和技能。二是继续做好晨午检工作，并完善突发状况响应机制，确保能按照“四早”的要求进行处置。三是坚持每日对校园进行无死角地、彻底地消杀工作，为师生提供安全可靠的学习和生活环境。四是坚持对返城师生亲属信息及时摸排和上报，要求返城人员进行隔离、留观并进行核酸检测。（五）、重视体艺教育，促进学生发展学校每年年初制订体艺发展规划，落实体艺专任教师，确保体艺工作落到实处。学校不仅有素质技能精湛的师资队伍，还有传统的体育项目。尤其校园足球教育是体育传统学校的特色，学校不仅有足球队，还有专业教练，有足球训练场及训练装备，为学校的足球发展奠定了良好的基础。学校14个少年宫社团活动在全校教师的共同努力下有序发展，既培养了学生的兴趣爱好，又提升了学生个人素养。学校组织开展各种体艺活动，通过不同形式活动开展，全面促进学生个人综合能力在提高。5月份，学校推选的体艺节目在龙头镇校园文化艺术节上荣获“优秀组织奖”称号。（六）、办好特色亮点，促进内涵发展一是校园足球特色教育成绩喜人。学校被确定为“体育传统学校”以来，就确立了“校园足球品牌战略，引领教育质量提升”的办学理念，树立“以球立德、以球启智、以球健体、以球树人”的足球文化，做大做强校园足球特色教育，不断加大投入力度，积极开展足球社团活动，组建男女球队，重在彰显足球文化，营造良好育人氛围，为校园足球发展奠定良好的基础。二是留守儿童管护教育效果明显。为探索留守儿童教育问题，促进学生健康成长，2017年被中华慈善总会、省慈善协会确定为“关爱儿童之家”试点学校，组建“留守儿童管护中心”，积极实施留守儿童管护教育。一年来，全体教师紧紧围绕学校持续良性循环发展和义务教育优质均衡发展创建工作为重心，凝心聚力奋力创新工作，得到了上级部门和广大群众的认可和好评，先后获得多种殊荣。4月份，被中共城固县纪委、监委评为“廉政文化建设进学校示范点”荣誉；5月份，被县教育体育局评为“阳光体育运动中小学生田径运动会体育道德风尚奖”荣誉；9月份，被市教育局评为“全市教育发展优秀学校”荣誉；11月份，被市教育局评为“市级绿色学校”荣誉；12月份，被市教育局授予“汉中市营养改善计划管理示范学校”荣誉。二、取得的主要社会效益或经济效益社会效益：学校在上级领导的支持下，办学条件得到了极大地改善，受到了学生和家长的一致好评。同时学校通过素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等各项活动，使学生全面发展，尤其是学校营养餐惠民工程的实施使群众对该校的满意度大大提升。同时学校高度重视“家校育人”工作，力图在教师和家长中树立“教书先育人”的理念。为了赢得社会、家长对学校工作的支持和认可，学校开通了微信公众号“城固县龙头镇龙头小学”，通过微信公众号这个平台传递正能量，传播新理念，推广先进的教育教学方法，展示教育教学活动。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1、常规教学管理中，我们面临着师资短缺，且有师资结构不合理等困难。教师配备不足，每学期人员变化较大，人员素质参差不齐，一些常规性的工作无法规范化的开展，严重影响了学校素质教育的推进，学生无法得到更加全面的综合素质提升。2、教学质量还有一定的提升空间，多媒体教学设备没有很好地发挥作用等。3、公用经费严重不足。由于教师配备不足及营养餐的开设，极大地增加了日常开支，公用经费主要用于代教工资、水电费、燃料费等。经费根本无法满足需求。4、学生良好的行为习惯还远未形成，我们在学生的思想教育和行为习惯养成方面还做得远远不够，部分班级的管理还不够深入和细致。（二）、改进措施1、在新的一年里，我们积极向上级主管部门反应学校教师缺员的问题，争取配齐配足教师。2、通过假期《陕西省教师信息技术应用能力提升工程2.0》的培训提升了教师使用多媒体辅助教学的能力。3、大力争取财政资金的支持，改善学校的教学及办公条件。4、通过晨会班会等形式对学生进行行为习惯养成教育，不断加强班级管理，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。这些问题和不足，需要我们在以后的工作中通过不断学习和反思，制定措施，下大力气予以解决。四、下一步工作打算在学校教育教学工作中，我们做了一些工作，但与上级的要求和人民的期望还有差距，还存在一定的问题和不足，需进一步改进落实完善。一是教师的工作责任心和服务意识不够强；二是学生日常行为习惯的养成教育有待进一步培养提高；三是校园设施设备日常维护管理不到位有待进一步改善。在新的一年中，我们的工作思路是：以安全工作为抓手，牢固树立质量意识，加强教学研究（包括但不限于课题研究、校本研修、教材教法研讨、公开课等形式），不断推动教学改革，提升教学效率，千方百计提高教育教学质量；开展丰富多彩的校园活动，为学生的全面发展助力，同时，提升我校的办学品位；加强学生良好行为习惯的养成教育，力促学生养成良好的学习和生活习惯，懂文明、知礼仪；不断学习，大胆探索，进一步完善预防青少年近视的方案和措施，以达到学生近视低发生率的预期目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 4月份，被中共城固县纪委、监委评为“廉政文化建设进学校示范点”荣誉；5月份，被城固县教育体育局评为“阳光体育运动中小学生田径运动会体育道德风尚奖”荣誉；9月份，被汉中市教育局评为“全市教育发展优秀学校”荣誉；11月份，被汉中市教育局评为“市级绿色学校”荣誉；12月份，被汉中市教育局授予“汉中市营养改善计划管理示范学校”荣誉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |