城固县桔园镇中心学校
发布时间：
2023-03-25 17:50
| 单位名称 | 城固县桔园镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县桔园镇 | |
| 法定代表人 | 陈世军 | |
| 开办资金 | 1149.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1238.36万元 | 1181.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；2022年12月6日办理法定代表人登记，由史洪涛变更为陈世军。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:一.2022年业务工作开展情况1.全面贯彻党的教育方针、政策，全面实施素质教育，严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，落实“双减”精神，规范课后服务，减轻学生课业负担，提质增效，使学生全面、健康发展。同时积极制定各项激励制度，在课堂教学、课外活动中，做到以人为本，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。2.整体提高学生素质和重视培养优秀学生，提高学业成绩，以住校教研为契机，学校领导和教师一起研究、探索适合农村学校的教学方法,制定了针对七、八年级分层教学、九年级的备考研究的研修主题，组织以教研组为单位开展讲、听、说、评、磨等课堂教研活动，不断优化，提高教师课堂教学效率和效益。本年度虽受疫情严重干扰，但我校七年级参加全县统考，单科和总平均分都比入学考试成绩有很大进步，九年级中考上线率为90%，其中总分A级以上考生共5人，达到一中录取分数线5人。3.落实并完善了师德师风制度建设，研究制定了“培、诺、考、奖”师德师风建设四字措施，坚持实行师德师风培训、教师公开承诺、家校评教、奖励先进等措施，进一步加大师德考查力度，实行师德规范一票否决制，杜绝了乱收费、乱推销教辅资料、从事有偿家教等违背师德的行为。4.以“活动育人”的方式，对学生进行思想品德教育、心理健康教育、绿色环保教育、行为习惯养成教育、感恩教育及安全法制等，提高德育工作主动性、针对性和实效性。通过升旗仪式、经典诵读、主题班会和各种主题教育活动，将德育工作渗透到学生日常学习生活的方方面面。德育工作半学期一小结，一学期一总结。加大表彰激励力度，对各方面表现突出的学生进行“六星评比”。一个年度，共计100余人次获得“学习之星”、“进步之星”、“文体之星”、“礼仪之星”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号，使学生学有榜样，探索并拓展了德育教育新途径。5.紧紧围绕减负增效思路，以特色社团活动为依托，开展“优秀作业展评”、“双减背景下的有效课堂大赛”等活动丰富课后服务内涵，保证了90%以上参与课外活动学生每天不少于一个小时的课外活动时间，促进了学生的全面发展。6.积极带头做好教育资助与乡村振兴工作。在上级领导部门的正确部署和精心安排下，在校领导班子的带领下，做到了“六查六问”大家访、“进万家门、知万家情、解万家难”等活动和教育资助与乡村振兴有效衔接及后评估工作同安排、同部署，广大教师积极行动，深入广大学生家庭走访、宣传教育资助相关政策，确保政策知晓率100%，积极践行了党的方针、政策，资助工作创新开展，资料规范。7.创新学校后勤服务工作。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改进食堂管理，确保饮食卫生安全。改善办学条件，不断提高服务水平。二.取得的主要社会效益和经济效益在全体教职工的努力下，2022年度桔园镇中心校在各项工作中取得了令人瞩目的成绩。唐广初中被教体局评为“2021年度教育体育系统综合工作考核先进单位”；“基础教育教研工作先进单位”；中心校被教体局授予“重视和支持工会工作先进集体”、“普法工作先进集体”、“教育宣传先进集体”;党总支也获得“优秀基层党组织”荣誉；许家庙小学荣获全县“课后服务示范校”、“陕西省平安校园”、汉中市营养改善计划管理“示范校”；明德小学被命名为汉中市“十有十没有”平安建设“示范校”；在参加“2022全县中小学阳光体育运动”活动中，中、小学分获金奖和银奖。同时，在2022年各类表彰活动中，多名教师获得县级优秀教师、教学能手、优秀教育工作者等荣誉。三.存在的问题及改进措施1.存在的问题：一是留守儿童及在校寄宿学生较多，给教育管理及教学工作带来很大挑战。二是教师队伍职业倦怠情绪浓厚，职业情感投入不足，职业责任感、荣誉感、义务感和成就感不高，存在不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题。2.整改措施：把留守儿童及寄宿学生的校内外管理列入学校的管理目标，制定专门的管理计划方案，通过教师与留守儿童结对，建立良好的平等关系，定期针对留守儿童及寄宿学生进行生存教育、安全教育、生理及心理教育；引导教师正确认识自己的工作，清楚自己的能力和机会，摒弃一些错误、传统的教育观念，与时俱进。最大限度地发挥积极性、主动性和创造性，使每个教师找到“适合实现自己人生价值的平台”。四.下一步工作打算紧扣教育教学质量高质量发展核心任务，秉持“科学发展创品牌”的思路，继续抓好班子建设、教师队伍建设及人才培养、党风廉政和作风建设、校园安全、优质均衡发展复检等重点工作，以九年级中考工作为抓手，全力以赴提升教学质量。重点做好以下工作：1.加强领导班子的思想建设、组织建设和制度建设，加强科学管理，进一步加强班子的服务意识、民主作风，建立和谐的干群关系，带领广大教职工努力完成学校规划。建立健全校长负责制、校长教学制，领导班子深入教学一线，推进教学改革的进一步开展。2.认真贯彻《中小学教师行为规范》和师德培训，强化为人师表，建立一支适应素质教育和新课程改革的爱事业、爱学校、爱学生、有水平有特色的教师队伍。3.深入打造书香校园。巩固已有的读书成果，继续广泛传播读书学习理念，兴读书学习风尚。通过开展积极有效的校园阅读活动，让读书成为师生的需要、责任、乐趣和生活方式。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |