城固县第三中学
发布时间：
2023-03-24 19:58
| 单位名称 | 城固县第三中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育，促进基础教育发展。初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县上元观鎮 | |
| 法定代表人 | 张志荣 | |
| 开办资金 | 1936万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2142.81万元 | 2167.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其《实施细则》，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、2022年业务工作开展情况1、加强师德师风建设，提高教职工的职业道德水平。为增强教师队伍的政治敏锐性，主动强化责任担当意识，通过集中学习和个人自学，每位教师都撰写出心得体会，确保学有所思、学有所获、学为指导，提高了全体教师的忧患意识、大局意识、质量意识和奉献意识。2、开展教研教改活动，重视新版课标的学习和践行。学校要求各位教师先自主学习2022版《课程方案》和《课程标准》，在下半年结合市县教研室的要求组织教师参加各种培训，通过学习讨论交流，高效指导任课教师在教学过程中能够结合各自学科的特点落实好《课程标准》。另外学校还组织开展各类型的交流课，研讨课和观摩课，在参与借鉴中，每位教师都增强了在学校内涵发展上下功夫的决心，在学习和践行中，每位教师都做到了让自己心灵有触动，学习有收获，思想有进步，能力有提高。3、教学质量是学校工作的生命线。遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，离不开对学校教学质量的关注。如果学校重视，教师善教，学生乐学，那么提升学校教学质量就容易的多。学校加强教学常规的检查，落实课后服务要求，创新检查模式和评价方法，加快检查和反馈的速度和力度，把握重点问题和重点环节的检查监控，及时兑现奖惩承诺。从学校--级部--班级三个层面加强对考试成绩的分析和奖励。4、加强校本课程和素质教育均衡发展的建设要求。充分利用学校资源，加强校本课程的开发和利用，打造特色亮点学科建设，发挥学校乡村少年宫的优势，维护好“平安校园、和谐校园、美丽校园”的荣誉。以先进教研组评选为动力，充分发挥教导处和教科研处职能，调动全体教师的集体智慧，仔细研究教学和教研活动的每一个阶段、每一个环节、每一个节点，不断提高精细化管理程度，提高教育教学工作的针对性，扎实提高学校的教育质量。5、加强体卫艺和社团工作的开展。严格落实关于加强体音美的教学管理意见和乡村少年宫的建设规划，有计划地召开不同主题的活动，如春、秋季田径运动会、校园文化节、校园读书节、校园艺术节、校园科技节、优秀作业展评等活动，重视体育健康达标训练，增强学生身体素质。6、加强生命安全教育，规范校园安全管理。政教处、保卫科立足于保安全、护健康、促和谐的目标，积极开展法制教育、交通安全、心理健康、疾病预防、科学卫生等教育活动，健全并完善学校突发事件的报告和预警方案。在具体工作中落实落细各项应急预案和安稳措施，防范化解重大风险挑战。“隐患是事故的温床，安全是生命的保障。”通过国旗下讲话，有目的的主题班会，交通安全法制报告会，安全应急演练等各类活动，积极开展学生出行安全及生命教育，增强广大师生的安全意识和自我防护能力。7、落实学生营养改善计划政策，高效衔接乡村振兴。学校安排专人负责后勤保障，确保营养改善计划中的食品安全和资金安全。建立好家庭经济困难学生档案库，及时准确发放国家助学金，做到资助档案规范，“两免一补”、“营养餐工程”及各类资助工作无违纪、违规现象发生。8、做好校园疫情防控工作，做好突发公共安全事件预警。这一年，新冠肺炎疫情对师生影响极大，学校按照省市县的疫情防控要求，将教育教学和疫情防控两手抓，确保我校师生中无病例出现，两次“停课不停学”工作的有序开展，网络直播课的推广，生活保障品的供给，使师生生活学习两不误。开展传染病预防宣传，关注学生心理健康，杜绝校园伤害、欺凌事件发生，关爱女生和留守儿童成长，针对不同形式的要求发放各种类型的致家长的一封信，发挥家长的监督教育作用，营造健康向积极、安全有序的育人环境。二、取得的主要社会效益或者经济效益学校充分利用现有优质校舍、教师资源，从2019年9月1日开始，招收小学一年级学生55人，2020年又招收一年级学生49名,2021又招收一年级学生30名，2022年招收一年级学生38名，解决了学生上学难、上优质名校难的问题。学校内建成的上元观镇幼儿园已有八年历史，现有6个教学班，招收幼儿140多名，幼儿们在教师的培育指导、耐心关爱下，正在茁壮成长。学校利用现有的优质资源，建成乡村少年宫一所，开设了14个兴趣小组，开展丰富多彩的活动，为全体学生搭建了展示才华的平台。学生们在课余时间通过参加少年宫活动，学到了一技之长，锻炼了自己的身体素质，拓宽了自己的眼界见识，增强了自己的实践能力。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题①、我校地处农村，招生情况受地域区域和片区划分影响极大，由于大量优质学生外流，导致生源数量少，质量差，留守儿童的增加，单亲家庭普遍，学生学习基础薄弱，学困生的偏多，尖子生尤为不足，教学成绩一直无法高效提升，所以全校上下紧抓质量已迫在眉睫。②、随着城区学校特殊的招教方式，我校青壮年教师的大量调离，个别学科缺少骨干教师，学科带头人力量急需补充，教师老龄化严重，教师队伍青黄不接。2、改进措施①、积极与教体局联系沟通，制定文件划片区就读，消除优质学校学生争相进入，优秀教师轮岗制度，平衡教育资源，拉小城乡学校差距。②、提高乡村教师幸福指数。年轻教师们，虽然志存高远，但也不是毫无办法留住他们。相比于乡村，他们虽然更渴望城里的生活。但是，如果能提高生活环境及生活条件，也会让更多的年轻老师留下。③、加强家校共育。乡村留守儿童较多，大多是年老的爷爷奶奶照顾，对于孩子的学习更是无能为力。孩子们对于学习也没有正确的认识，学习氛围较差，教学质量低迷。家长要转变思想，积极配合老师，家校携手才能改变农村教育现状。四、下一步工作打算1、德育、法制教育工作。落实法制、心理健康教育课时，德育实践活动、法制报告每学期开展不少于两次。2、教育质量。狠抓教育质量，争取位列前列。3、教学研究工作。积极开展课题研究及校本研修工作，承担的各级各类课题能保证质量、按时结题。重视各级教学能手、学科带头人和名师培养及引领。4、规范办学行为。开齐课程门类，开足课时，减轻学生课业负担，无违规补课，严禁教职工组织或参与有偿补课。5、体育工作。全面落实“三操两课”制度，开足开齐体育课，确保在校学生每天体育锻炼时间1小时；召开春、秋2次运动会7、艺术教育。开足开齐艺术教育课程，每学期开展大型校园文化艺术活动不少于一次，加强艺术教师培训。6、安全稳定工作。校园安全管理、信访制度和应急预案完善，全年不发生校园安全责任事故和上访事件，确保校园安全稳定。7、队伍建设。全体教职工签订《师德承诺书》，无违反师德现象发生。8、后勤管理工作。规范学生就餐环境，无食品安全事故发生。9、学生资助工作。及时发放国家助学金，及时准确发放义务教育困难寄宿学生生活补助和学前一年“一免一补”资金，资助档案建设规范，各类资助无违纪、违规现象发生。10、完成县教体局交办的其它工作任务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |