白河县西营镇中心小学
发布时间：
2023-03-24 17:00
| 单位名称 | 白河县西营镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 白河县西营镇新建村三组 | |
| 法定代表人 | 汪义春 | |
| 开办资金 | 2255.93万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2674.01万元 | 2657.71万元 | |
| 网上名称 | 白河县西营镇中心小学.公益 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在白河县教育体育和科技局的正确领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动（一）抓一个“特”字，进一步明晰学校的发展方向坚持党建引领，打造坚强政治堡垒。一是全面落实中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，讨论修订完善了学校章程，制定了《西营小学党组织议事规则》和《西营小学校务会议议事规则》，保证了学校“三重一大”等事项的民主决策、民主管理，为学校实现科学高效的管理提供了强大的组织保证。二是切实履行主体责任，抓好党风廉政建设。以干部作风建设专项行动为抓手，全面落实支委班子党风廉政建设“一岗双责”制度，抓实抓细抓好师德师风建设与廉洁从教工作，做到党风廉政建设工作与学校管理工作“四同”，即同部署、同落实、同检查、同考核。三是构建科学管理体系，加强两支队伍建设。近年来学校一直坚持打造“学习型、服务型、研究型”的班子团队和教师队伍，积极构建“党支部、校委会—各职能部门—年级组”的管理体系，严格按照“依规办学、依法治校”的原则，全面落实学校“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度。四是以“一领先七带头”为载体，发挥党员先锋模范作用，进一步丰富了学校党建品牌内涵。（二）抓一个“厚”字，进一步夯实教师的专业素养1.精细常规管理、提升校本管理的科学内涵。学校在进一步建立健全各项规章制度的基础上，教务处和教研处坚持执行“备、教、批、辅、改、思、研”等常规管理环节的“分项周检”“及时反馈”“每月总结”制度，引导教师把常规工作做细做实。通过集体备课、分层布置作业等形式积极推动“双减”工作，同时强化“五项管理”，扎实开展课后服务，确保各项教育改革政策落实落地。2.营建学习文化，厚实教师队伍的专业素养。学校坚持贯彻“以研促教，质量立校”的办学思想，在校内积极实施“青蓝”工程、“名师”工程和“夯基”工程。等校本研训活动。开展教师专业素质提升行动，定期就教师书写、简笔画、演讲能力等基本功进行专题培训。语文、数学、英语等教研组组建了学习共同体，互相取长补短，在共同学习新的教育理念、课程标准等教育理论的同时，积极开展课堂教学研讨，促进了教师队伍整体水平提升。（三）抓一个“导”字，奠基学生的终身发展基础1、做细习惯养成教育，培养更具责任感的未来公民。全体教师深刻理解“立德树人作为教育的根本任务”的教育方针，以《守则》和《规范》为依托，务实开展多形式、多层次的德育活动。除了继续借助少先队大队部、班干部等德育组织培养学生自主管理和自我教育能力外，坚持利用学科课堂、班队会、国旗下讲话等德育阵地贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的要求。一年来通过班级量化考核、红领巾监督岗等多形式、多层次的“评”“促”工作和开展平安创建、环卫创建“小手拉大手”等主题活动，加强学生文明行为习惯的养成和责任教育。引导全体学生通过亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯。2.推行“十二字”纪律要求，为学生的终身发展奠基。学校进一步加强年级组长、班主任队伍建设。继续挖掘教师的技能潜质，以“物放有序、排队行走、彬彬有礼”十二字纪律要求为抓手，培养学生养成良好行为习惯。重点抓实兴趣小组和学生社团建设，开展“演讲比赛”“体育艺术科技节”等活动，努力提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项能力，积极关注学生综合素质的全面提高，努力践行学生全面发展理念。（四）抓一个“细”字，进一步扎牢学校安全工作的防线。1.整合档案，明晰校园安全管理的底线。学校借“省级“平安校园”创建之机，整合规范了各种安全管理档案材料，配足配齐保安人员，层层签订责任书，建立健全以“一岗双责”为核心的学校安全责任体系;完善各种应急预案，建立健全安全管理工作台账。确保校园安全责任落实、管理到位。2.投入资金完成摄像头更换、整修，规范建造校门口警务室，组织更换更换全部灭火器的药粉，进一步完善技防手段;坚持落实校园巡查制度，调查并建立社会接送车辆档案，组织开展“家长开放日活动”，建立家校应急联络机制。构建“学校、社会、家庭”群防群治的立体安全管理网络，全力打造安全无忧的平安校园。3.完成安全主题教育，充分利用“红领巾广播站”、黑板报、晨会、班队会等德育阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺水、防盗、防拐骗等方面的安全常识教育;定期开展安全防范演练活动，积极组织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动。进一步强化师生的安全意识，确保师生临急不乱，处危不惊。（五）抓一个“暖”字，营建温馨的师生工作氛围。1.真情实意，提高后勤服务品质。学校继续实施校务“阳光工程”，坚决落实上级关于“过紧日子”的文件精神，科学安排经费，服务师生教学需求。除添置饮水机一台、完成班班多媒体设备维修，为学校现代化发展夯实硬件基础外。还在暑假完成了启智楼走廊、台阶等的改造和美化，彻底解决了墙壁发霉、脱层的脏乱现象。克服办公经费不足的困难，扔不遗余力地挤出资金改造教师餐厅、改善办公室办公条件、购置必须的办公设备，为教师营造了温馨、舒适的办公环境。2.缜密思考，加强设备的“建、配、管、用”服务。后勤人员对学校的各项资产进行了认真核查和登记造册，进一步落实专人专室管理制度，加强日常设施设备的“建、配、管、用”工作督检，维修及时、服务到位，切实提高设备使用率，保证了日常教学和重要活动的服务水准，充分发挥后勤辅助教学的重要作用，为学校的各项工作顺利开展提供了坚实的保障。3.工会积极开展丰富多彩的团建活动，在教师或家属生病等困难时候及时开展慰问活动，让教师在学校能感受到家一般的温暖。二、取得主要社会效益和经济效益学校先后获得县委、县政府授予的“立德树人奖”；县教体局授予的“先进基层党组织”；在市、县组织的中小学乒乓球赛中也获得了可喜成绩；在县局组织的综合考评中再次位列第一方阵。各项成绩得到了上级领导、学生家长和社会人士的一致好评。三、存在的问题及改进措施回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：一是科学、规范的管理体系已经建立，但在高品质发展过程中精细化程度不够，还存在工作不严不实的现象。二是社团工作特色不够明显，具体体现在大型社团还未成型，小型社团没有特色，不能为学生全面发展提供有力保障。三是镇域内发展还不够均衡，一年来虽然对各完初小、教学点的办学条件进行了很大改善，但完初小在学校管理水平和师资队伍建设方面与中心小学还是有一定差距。针对以上问题，我单位将以问题为导向，积极整改完善。一是以干部作风建设为抓手，锻造一支高素质教师队伍；二是进一步加强社团管理，创建特色社团，促进学生全面发展；三是坚持以教育教学为工作中心，细化教育教学常规管理，加大教科研力度，促进办学水平再上新台阶；四是选派优秀教师到完初小走教，并实行中心小学年级组和完初小相应年级对接帮扶制度，促进镇域内均衡发展。四、下一步工作思路1.以党建引领为方向盘，统领学校各方面工作，抓好班子带好队伍。2.以校园文化建设为抓手，全面提升教育质量，做好强基提能工作3.构建家校共育新模式，架构育人“连心桥”。4.全面落实“双减”政策，优化社团设置，强化社团管理，确保社团工作有特色、出实效。5.继续抓实完初小和中心小学一体化管理，在镇域内实现集团化办学，以交流轮岗、到校送教等形式促进均衡发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |