千阳县教学研究室
发布时间：
2023-03-24 15:42
| 单位名称 | 千阳县教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 教育教学研究，教学管理。 | |
| 住所 | 千阳县社会事业综合服务楼A栋320室 | |
| 法定代表人 | 何具征 | |
| 开办资金 | 43.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 千阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 34.99万元 | 30.67万元 | |
| 网上名称 | 千阳县教学研究室.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育体育局局的领导下，深入学习党的十九届五中全会精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务、全面提高教育教学质量这一核心，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、执行单位章程情况2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况深化服务职能，彰显党建工作实效。1.改进作风，提高党建工作水平。党建工作与教育教研、教育扶贫、包村帮扶、疫情防控等工作相结合，坚持打基础、扬优势、补短板、强弱项，不断提升党组织组织力，扎实推动党建提质创新。结合全县、全教体系统作风建设专项整治活动、“六治六提升”活动、师德师风专项整治提升活动，查摆问题，力行力改，限时整改，整改个人作风突出问题30多项。认真落实“三会一课”制度，严格执行民主集中制，民主议事、党务政务公开，党建工作更细更实，党的领导更加有力。2.多措并举，加强组织阵地建设。党支部对标创建标准，努力推进党组织建设标准化，重新制作室部标识、党建制度牌，达到“六有”标准，成功创建达标党组织。为党员购买学习资料，确保各项学习教育活动有效开展。开展困难党员慰问，评选表彰优秀共产党员和先进党务工作者，让党员感受到了党的温暖，增强了党组织的凝聚力和吸引力。积极培养党员后备力量，发展预备党员1人。3.文化引领，打造过硬教研团队。弘扬“乐学、精研、务实、创新、协作”的千阳教研精神，推行目标管理，强化责任担当，实现教研工作重心下移，建立教研员联系镇村学校、薄弱学校制度，实行教研员三包（包抓镇校、包抓教研组、包骨干教师培养）。实行“2+3”工作制，教研员每周到校教学视导不少于2次，讲授示范课、公开课，组织研究课，开展听评课活动。教研员作学科专题报告30余场，人均听、评课60余节。在新冠疫情防控常态化的形式下，教研室支部党员率先垂范、勇于担当，争当先锋，走向一线，参与全县疫情防控专班、安馨家园小区疫情防控、社区“双报到”和新西村扶贫工作，切实发挥了党员先锋模范作用。深化“作业革命”,推动“双减”政策落地。1.坚持行政推动，健全推进机制。加强行政推动力度，健全“双减”和“作业革命”长效推进机制。一是建立层级管理机制。按年度计划负责成果推广应用的指导、督查、考核工作。各学校领导小组，明确职责，加强管理，狠抓落实，有序推进。二是建立协作推进机制。围绕“作业革命”成果推广工作，从活动安排、专业引领、观摩研讨、经验总结、过程指导等各方面予以加强督查。三是建立督导检查机制。结合教学视导制度，对成果推广应用工作实行常态视导、期末总结的机制，3月和9月，对教育教学改革进行2次专项督导检查，下半年举办“作业革命”成果展示交流、成果征集评选等活动，全力推进学校教改工作。2.坚持培训赋能，促进专业成长。今年先后组织“作业革命”示范校校长、骨干教师线上、线下培训会，展示推进研讨会等5场次，涉及教师近千人。3月18至19日，全县相关学校教师代表参加了陕西省“国家优秀成果推广应用”第四期线上培训；组织中小学教学主管领导和教改骨干教师50余人参加王月芬“双减背景下单元作业设计与实施”专项培训。4月8日，小学市级示范校40余人参加全国“作业革命”线上培训及宝鸡试验区汇报交流会；5月19日组织参加宝鸡市第一期“作业革命”线上专题培训。4-6月，组织启文小学、燕伋小学、南寨镇中心小学和张家塬镇中心小学积极对《王月芬：小学语文基础性作业》中单元作业使用情况进行研讨和反馈。7月下旬，县教体局举办为期一周的全县教师暑期学习会，再次将提升教师专业素养，推进“作业革命”教学改革工作推向高潮。3.坚持教研导航，注重纠偏提质。按照作业管理精细化、作业内容优质化、作业布置分层化、作业形式多样化、作业辅导个性化的“五化”要求，充分发挥教研指导作用，推进教改走深走实。一是加强一线指导。下发《千阳县中小学作业管理办法》，对学生作业的时间、类型、设计、布置、公示等提出明确要求。实行教研员包抓制度，做到“包抓一所学校、引领一个学科、指导一个团队、开发一套资源”。二是开展课题研究。实施千阳县2022年规划课题申报立项61个，其中作业革命规划课题19个。今年3月，针对重点问题，从作业管理、设计、布置、批改、辅导、评价6个方面，由学校自主认领，同类课题学校组建团队进行重点攻关，使“作业革命”有内容，有方向。11月，对专项课题进行了验收。三是注重成果提炼。10月份，教研室针对“作业革命”六方面重点研究项目，指导学校从“成果摘要+成果流程图+成果说明+成果佐证”四部分提炼各校所选项目的研究成果并召开全县“作业革命”展示分享会；11月份开展义务教育阶段“书面作业”“非书面作业”设计征集评选活动，设定单元、课时设计模板，引导教师按照从单元到课时研发作业内容形式，实现校校有研究，人人在探索的良好局面。4.坚持示范引领，助推同步提高。一是校际联盟促进。结合“作业革命”教改项目，启文小学、红山中学等6所市级“作业革命”示范校，每所示范校帮扶2-4所学校，分学段组建联盟学校，确保各学段有典型、各学校有任务。二是名校创新带动。依托“陈千”联盟、“名校+”等平台，采取“走出去、请进来”的办法，深入西安、宝鸡、陈仓、陇县等学校交流学习。三是加强名师引领。邀请省市名师进行课例示范、专题辅导、经验交流，为一线教师答疑解惑。县教研室张勇杰以陕西省名师工作室为依托，设计适用于农村小学的语数英学科童趣化思维训练作业在学校推广应用。5.坚持督导检查，加大推进力度。将“双减”“作业革命”纳入学校校本研修检查的必备内容，强化考核奖惩，加大督导检查。3月30日至4月15日，在千阳县中小学教学常规检查中，“作业革命”做为主要检查内容，向全县中小学下发《千阳县“作业革命”教学改革调研表》，主要从学校教学改革基本情况，工作进展、困难困惑和意见建议几方面进行调研，督促推进、及时纠偏。9月20日至30日，县教研室领导带队，分两个小组深入红山中学、燕伋小学等17所中小学，开展了“作业革命”专项调研，随堂听课384节，查看档案资料605盒，抽查作业2443份，召开访谈会17场，访谈教师255人，完成“作业革命”专项调研反馈表17份，对全县“作业革命”教学改革推进情况进行了全面了解，形成“作业革命”调研报告，督促教改向纵深发展。三、取得的主要社会、经济效益2022年千阳中学参加高考458人，文理科一本上线126人，比21年增加4人；上线率27.5%，比21年提高0.3个百分点。二本上线447人，比21年增加10人；上线率97.6%，比21年提高3.4个百分点，上线率位居全市第三。2022年职业中专高考报名342人，其中221人参加陕西省普通高等职业教育分类招生考试，均被高职院校录取，高职上线率100%；121人参加陕西省普通高校职业教育单独招生考试，本科上线83人，本科上线人数居全省前列，全市第一。学生兰婉婷以总分409分（满分450分）位居全省职教高考第一名。2022年中考全县参加中考953人，最高694分，宝中正录（683分）4人，普通高中录取528人，分数线495分，较去年提高55分，全市位次上升1位。全县幼儿园办学水平不断提高，普惠性幼儿园达到100%。四、存在的问题及改进措施和下步工作打算存在问题：一是县域整体教育质量有待进一步提高；二是国家级优秀教学成果推广有待进一步加强；三是教研职能发挥还需进一步增强。改进措施：一是推进教学改革，提高教学质量。二是推广优秀教学成果，实现教育内涵发展。三是丰富研修载体，加强队伍建设。下一步工作打算：2023年，我们将紧紧围绕“把千阳建成远近闻名的教育名县”总目标，深度推进“双减”政策，以教育质量提升为中心，以落实“课堂教学”、“作业革命”为重点，以课程改革、教育科研、教学管理、队伍建设为抓手，继续加压奋进，进一步推动千阳教研工作纵深推进，为全县教育教学工作高质量发展再做新的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年获宝鸡市教研工作综合考评优秀单位、“双减”及“作业革命”教学改革单项考评先进单位、教研宣传工作单项考评先进单位，获县教体局目标责任考核良好单位、课改与研修先进单位、乡村振兴工作先进单位等殊荣，“作业革命”工作经验被省“双减办”在全省推广。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |