开展业务活动情况 |
一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。本年度我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,取得了一定成效,圆满完成了本年的各项目标任务。现将一年来学校工作总结如下:(一)加强师风师德建设,全面提升教师形象。1.营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。2.养成良好的师德规范。在教师中大力提倡依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人的师德规范。学校先后多次召开教师大会学习上级文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。3.学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以促进师德师风建设的各项措施落到实处。(二)加强教学管理,全面提高教学质量。1.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校在学初对教师从教案备写,上课辅导,作业的批改等方面都提出了严格的要求,对工作纪律进行强调。学校要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改好作业,认真上好下午辅导课,学校及时检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效性。2.严抓教学计划的制定和落实。首先在开学初学校针对本校实际,制定了一系列教育教学工作计划。各教师能够根据自己所带的科目制定出切实可行的教学计划,为全面完成各项教学任务奠定了良好的基础。3.开展听评课活动。为了提高教师教学水平,学校组织了青年教师公开课赛讲,组织了语文数学老师分组参加了听课、评课活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变。此外,学校还坚持开展教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材。4.为了督促学生养成良好的作业习惯,学校每四周对学生的正式作业、家庭作业进行全面的检查。从作业次数、完成质量、存在问题等方面进行了通报。对于学生不按时完成作业,书写乱,准确率低,本子不整洁等问题班主任在班会上进行通报批评,责其改正。5.深入扎实开展校本培训及教研工作,本学期我校坚持以课题促进教研,各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。各教研组分学段设定研究的子课题,通过校本研修,教师更新了教育观念,教育教学理论水平得到提高,成效明显。(三)重视德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。坚持每月召开一次班主任工作会,使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施,使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进行理论学习。召开了班主任工作经验交流会,各位班主任介绍自己管理经验和工作方法,互相学习,取长补短,提高工作能力。(四)安全工作常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重,为了强化师生的安全意识,保障学校正常的教育教学秩序。学校成立了安全工作领导小组,并与教师,学生和学生家长层层签订了安全责任书,落实责任。学校要求各班主任利用班会、晨会就学生行为规范、安全教育、学习方法等方面对学生做好强调。并用黑板报做好宣传。按照县局和镇教育组的安排,开展“安全教育周”活动,先后四次召开了“安全在我心中”主题班会。各班结合学校和班级实际情况就学生课间活动安全,交通安全,饮食安全,防火安全,上下楼梯安全,防溺水安全教育等方面进行严格要求和强调。学校多次利用晨会对学生加强路队纪律整顿,严格要求学生放学路队纪律。经整顿较前明显好转,同时学校加大检查力度,对于出现的新问题及时在晨会、班会上予以强调。放学时老师集中放学护送学生,课间活动,领导和值周员老师节节监控,确保学生安全成长。二、取得的主要社会效益和经济效益。一年来,我校在六年级升学考试中获得一等奖,获得教育教学管理先进集体;杨利萍、周烨、彭鲜宁、康婷婷、唐上科同志分别获县级论文一、二、三等奖。三、存在的主要问题及改进措施。(一)存在问题:1.现代化教学设备不足。2.一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建民主和谐的师生关系方面做得不够。3.学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。(二)改进措施:1.购置智慧课堂设备2套,提升现代化教学水平。2.加强师德师风教育,业务能力培训,提升教师综合素质。3.对学生行为习惯、思想品德进行系统、科学的教育和引导。四、2023年工作计划。2023年,我们将以县局的“教育质量提升”为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加强学校管理力度,依托“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合学校实际,努力创办让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 |