商洛市商州区教育教学研究室
发布时间：
2023-03-23 16:57
| 单位名称 | 商洛市商州区教育教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 负责推行国家课程计划，实施教学管理，组织专题教学研究，开展教学教改实验，收集交流教改信息，进行教研成果评选，鼓励教师提高教学素质。负责全区中小学教师和在校学生的电化教育工作。 | |
| 住所 | 商洛市商州区东新路9号 | |
| 法定代表人 | 张健 | |
| 开办资金 | 39.22万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 39.22万元 | 39.22万元 | |
| 网上名称 | 商洛市商州区教育教学研究室 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及变更法人登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况：1.持续强化师德师风建设，不断提高教研员师德修养2.启动实施“教研质量提升”工程，助推教育科研工作上台阶3.积极开展复课指导工作，提升毕业年级复课效率4．积极开展以“双减”为核心内容的教学研讨活动，促进校际互动交流为了认真贯彻中共中央、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，促进教育公平健康发展和学生综合素质全面提高，我们组织全体教研员认真学习了中省市区关于“双减”和“五项管理”工作的文件精神，使每个教研员深刻领会“双减”工作的意义和目标要求，充分利用各种机会开展“双减”指导工作，建立了“双减”工作月汇报制度，对各学校“双减”和课后服务工作中存在的问题和困难，提出了建设性的意见，对部分学校的成功经验进行了充分肯定和推广，促进了全区“双减”和课后服务工作的顺利开展。开展了一次以“聚焦双减、提质增效”为主题的教育教学成果评选活动活动。5.以课题研究为导向，提升我区教师教学研究能力为了大幅提升我区教师的教育科研能力，我们组织教研员开展了有针对性的课题指导工作，从课题选题到研究方案的制定、研究报告的撰写等方面进行辅导，提高了广大教师课题研究的积极性。6.积极开展“送教下乡”，促进教育均衡发展为了提高农村学校教师教育教学水平，促进全区教育均衡发展，全面提高我区教育教学质量，本年度我们开展了2次“送教下乡”活动。3月份，小教组邀请省市教学能手、教学名师在牧护关镇中心小学开展了“送教下乡”活动，为农村教师提供了名师的课堂教学示范和经验交流，促进了农村学校的发展。4月份，我们组织优秀教学能手，分别在商州区高级中学、商州区第一初级中学、商州区第一小学、商州区第二幼儿园学校开展了“优秀青年教师教学技能展示”活动，得到受培学校和老师的一致好评。7.认真开展教师培训工作，促进教师专业成长为了搞好暑期教师全员培训工作，提高培训效果，7月份，我们起草并印发了《商州区2022年暑期教师全员培训工作实施方案》，指导全区各中小学制定了暑期培训实施方案，8月22日-28日开展了暑期集中培训；为了确保暑期教师全员培训收到实效，我们安排教研员分别深入到培训点学校，对暑期教师全员培训工作进行了指导和绩效评估，部分教研员受学校邀请，深入学校举办业务辅导报告，取得了良好效果。9月份，组织中小学教师开展了新课标网络培训活动。10月份，组织全区中小学教师参加了陕西省“课堂创新”大赛，为参赛教师提供力所能及的服务，我区8名教师取得了省级荣誉，28名教师获市级荣誉，商州区科教体局荣获商洛市第二届中小学课堂教学创新大赛优秀组织奖。11月份，组织区内高中教师参加了市上的“高中选课走班和职业生涯规划指导”网络培训活动；国家“精品课”推荐工作我区有4名教师的课堂教学视频被陕西省教育厅推送到教育部。8.扎实开展教学能手评选工作，促进骨干教师体系建设为了促进我区骨干教师队伍建设，4月份，我们精心组织，开展了全区中小学教学、幼儿园教师能手评选活动，全区评出教学能手77名，优质课执教者88名，推荐23名优秀教学能手参加省市教学能手评选；为了强化赛前练兵，我们聘请区内教学名师对这23名优秀区级教学能手进行了赛前培训，在我区选手参加省市教学能手评选过程中，我们派专人全程陪同，为我区参赛教师提供了优质服务。为了更好发挥“三级三类”骨干教师的示范带动作用，10月份，我们对我区“三级三类”骨干教师进行了摸底调查工作，建立了全区“三级三类”骨干教师体系信息库，为后期加强教育科研工作做好了准备。9.积极开展中小学双常规管理工作督导检查，促进学校管理规范化、精细化为了进一步加强我区中小学教育教学管理工作，规范办学行为，深化学校内涵发展，全面提高中小学教育教学质量，我们分别在2022年2月份和9月份，两次深入全区18个镇办中心校、29所初中、46所小学（包括区直、民办小学，镇办中心小学和部分完全小学）共75所学校进行了开学工作督查评估，对学校开学工作中的成绩和存在问题向学校领导班子进行了口头和书面反馈，之后又向全区各校印发了督查情况通报。10.精心组织，圆满完成了初、高中学生实验操作考核为了推动学校实验教学的有效开展，提高学生动手实验能力，根据上级文件精神，5月份，我们精心策划，抽调教研员分别深入各校，指导学校圆满完成了全区九年级学生物理化学实验操作考核、八年级学生生物学业水平测试和初中学生信息技术能力测试工作；同月份，又完成了高中学生物理、化学、生物实验操作考核工作，及时向有关部门报送了考核数据。11.全力开展疫情防控工作，助力经济社会稳定发展12.服务大局，全面完成上级安排的其它工作任务2022年，我们统筹兼顾，克难攻坚，在确保教育重点工作按计划顺利完成的前提下，坚决服从上级领导的指示，圆满完成了上级安排的其它各项工作。取得的主要社会经济效益1.2022年，我们分别开展了区级课题立项和结题评审工作，全区立项课题144个，评审结题课题113个，上报的市级课题75个，市级课题立项48个，指导市级课题结题46个，上报省级课题5个，获省级立项课题2个。开展了全区中小学教学、幼儿园教师能手评选活动，全区评出教学能手77名，优质课执教者88名，推荐23名优秀教学能手参加省市教学能手评选。指导学校圆满完成了全区九年级学生物理化学实验操作考核、八年级学生生物学业水平测试和初中学生信息技术能力测试工作。三、目前存在的问题：1.由于事务性工作较多，教研员难于沉下心来搞研究，教科研工作的层次和水平还有待进一步提高。2.受疫情影响，部分教研员听评课节次不足。3.中学物理、化学、生物、地理、信息技术等部分学科没有专职教研员，一些学科教研工作受到了限制。4.高中段教研员奇缺，对高中新课程标准、新高考方案研究不够，对高中的教学业务指导几乎处于停滞状态。这是目前我们工作的最大短板，需要我们进一步拓宽思路，努力弥补。四、整改措施：1.建立良好的工作环境，加强教研员的自身修养。2.继续深入扎实的开展教学研究指导服务工作。3.继续做好教研课题申报管理及成果推广工作。五、下一步工作计划1.继续推进“教研质量提升”工程，提高教科研工作的层次水平2.全面落实立德树人的根本任务，加强学校德育工作的研究和指导3.继续加强课堂教学研究，全面提高课堂教学水平和质量4.积极开展素质教育研究，提高学生的创新能力和社会实践能力5.加快基地建设，打造样板学校 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |