宝鸡市渭滨区川陕路小学
发布时间：
2023-03-23 16:56
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区川陕路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市川陕路17号 | |
| 法定代表人 | 鲁建林 | |
| 开办资金 | 2604.05万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5601.77万元 | 6610.09万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市渭滨区川陕路小学.公益 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2022年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，2022年，对于川陕路小学是不平凡的一年，学校在区委区政府、区教体局的大力支持下完成了历时六年的迁建项目并于九月份迎来了首批师生。这一年，学校不忘初心党建领航，紧盯项目保开学，完成了学校主体教学楼、一期建配等建设项目；进行了“名校+”学校管理模式改革，凝心聚力抓教学，顺利完成各项任务，向社会、向渭滨教育交上了一份合格的答卷。为推动学校内涵发展、早日实现区域名校目标，现将一年工作总结如下：（一）投巨资建设新校，硬件领航渭滨教育。1.川陕路小学迁建项目是宝鸡市政府2022年市级重点项目之一，也是渭滨区委、区政府重点民生工程，学校于2021年1月23日举行开工仪式，截止年底，3栋教学楼、1栋实验楼及1栋综合楼完成建设，今年9月3、4、5号三栋楼已投入使用，6号钢架结构综合楼完成主体建设，300米跑道室外运动场及操场舞台建设完成并投入使用。2.按区委区政府高标准建配要求，3月份启动学校建配工作，投资1300多万元高标准高质量完成一期20个功能部室建配，包含图书阅览室、智慧音乐教室、书法教室、物联生物教室、心理咨询室等特色部室。（二）变革创新运行模式，“名校+”整合优质资源。1.按照区委、区政府对学校的定位，区教体局探索“名校+”办学模式改革，将经二路小学作为“名校”，川陕路小学作为“+”校，实现校园文化一致，管理模式一致，教师队伍建设一致，学生发展规划一致，助力学校短期内成为名校。2.“名校+”运行模式下学校招生空前火爆，现有一至五年级15个教学班，520名学生，实现了小班化教学。教师中区级以上骨干教师20人，省市级教学能手8人，骨干教师占比达到47%。3.基于经二路小学尚美教育提出“生命至上、本真存美”的办学理念，致力于办有情怀的教育、有温度的学校，借助经二路小学优质教育资源，开展“名师送研”“教学联盟”等活动，实现借力成长。（三）内涵发展专业提升，教师队伍凝心聚力。1.加强队伍建设，形成团队合力。以“榜样”为引领，为骨干教师搭建平台，激发荣誉感、责任感、归属感。以活动为载体，通过教师节庆祝活动，教师书法、摄影作品展，教师线上庆元旦等活动培植教师主人翁意识、爱校如家精神，半年来老师几乎无人因事请假，疫情期间多名教师毫不犹豫报名参加志愿者，并主动承担学校巡查、夜间值班等工作，初步形成了爱岗敬业、乐于奉献、精诚团结的教师团队文化。2.重视培青工程，搭建成长梯队。针对学校青年教师多、新任教师多的现状，实施青年教师“双导师”制度，依托“教研+特色”开展青年教师成长“微”系列主题活动，举行了青年教师拜师仪式、成长大家谈、基本功大家练、脱口秀等培青活动5次，开展青年教师示范课、展示课、线上微型课等17节次，推动青年教师尽快融入团队、主动专业成长。3.强化理论学习，落实常规管理。开展新课标学习研讨，举办“新课标”教师思维导图展，四十余名教师参与，深化了教师对新课标的学习和理解。落实教学常规，开展了2次教学常规检查，召开班子会、班主任会、教研工作会、质量分析会等十余次，做到教学活动“事先有安排、事中有督促、事后有评价”，细化过程性管理，提高教研实效。4.利用多种载体，浓厚教研氛围。深化集体备课—微型课试讲—组内磨课—二次上课—课后反思的“一二二一”教研模式，结合“青蓝工程1+1+X”听评课活动致力打造“本真课堂”，突出小班化教学优势，关注每一个学生的学习情况，各科教师做好学生的跟踪，抓好后进生，制定学生个性成长方案，真正提质增效。充分发挥骨干教师辐射带动作用，通过省市能手示范课、交流研讨等引领教师专业纵深成长。向外借力，邀请西安名师郭娟、经二路小学省级学科带头人赵宝南老师开展主题讲座；落实“双减”政策，“作业革命”各显特色，开展了“书画历史人物演绎精彩故事”“英语画报”“巧手绘日历”“玩转轴对称”等学科综合实践活动10余项，参与学生98%以上。线上教学期间推出《网课学习及学生自主学习安排表》，推出文化课学习与亲子游戏、体育锻炼、家务劳动、快乐阅读等特色活动，增加晚间亲子互动答疑，营造出了“有趣、有效、有用”的居家学习氛围。5.依托课后服务，展现艺体特色。以“学业辅导+特色社团”的形式开展课后服务，开设体育游戏、球类运动、三跳、电钢琴、舞蹈、儿国画、创意画、科技制作、创意编程、快乐种植等28种课程，参与学生达到90%以上。认真落实《阳光体育活动方案》要求，结合学生特点召开趣味运动会，“袋鼠跳”“小小神投手”“九宫三格连连看”“螃蟹跑”等趣味项目让人人有机会，生生能上场，参与率100%。（四）生生参与看见成长，本真教育初显特色。1.树立“人人都是德育工作者”理念，强化班主任、少先队辅导员队伍培训。举行“品班级文化、听班级之声”班级文化展示，15位班主任精彩呈现，班名班歌班徽彰显特色；利用公众号开展“班级show场”“我爱我家”等特色栏目，让更多班级、正能量家庭被看见、被学习。2.凸显“让每个孩子站在舞台正中央”的理念，在活动中让每一个孩子被看见，让每一个孩子在体验和参与中真实成长。分层开展“我们的节日”系列活动、民族团结主题教育、三节教育、推普周活动、经典诵读、文明礼仪教育、大队委竞选等25次学生德育活动，注重学生的参与性、实践性以及活动载体的丰富性和多样性，利用公众号推出“满载星光”“榜样力量”等优秀学生展示栏目，二十余名学生成为学生榜样。3.淡化结果体验为先，自主管理全员参与。开展“印记中国”“行走中国”“画笔中国”“歌声中国”系列爱国主义主题活动，举办了三十米长的学生作品展，五百余名学生作品上墙；通过线上直播大队委竞选，全校师生人人投票；针对新校建成安全和公物保护、如厕文明等现状引导学生自己解决问题，通过“安全寻宝我参与”“小记者跑校园”“会说话的墙”等特色活动让学生成为学校管理的参与者、监督者，提高了学生的自我管理意识和能力。疫情期间推出“宅家万花筒”系列活动，“我是小玩家”“我是整理师”“亲子对对碰”等活动激发了学生居家学习兴趣，融洽了亲子关系，获得好评。（五）安全管理因地制宜，后勤保障学生成长。1.提出“人人是安全管理者，人人是安全责任人”的安全教育理念，从“大处着眼、细处摸排、实地教育、体验成长”开展安全工作；成立教师安全巡查队、家长护学岗；开展每周“安全一讲”活动；举行了消防应急演练，开展安全教育主题班队会6次以上。2.营造“生生重视、班班落实、家家守规”的疫情防控宣传氛围，开展突发疫情应急演练2次，定期开展校园大扫除，保持校园干净整洁，避免各类传染病的发生。校医室做好秋冬季传染疾病的预防，开展传染病预防讲座2次，对全校520名学生进行了体质健康检测和视力筛查，为学生的健康成长保驾护航。二、取得的主要社会、经济效益新校区已于2022年9月投用，并迎来了568名师生，今年9月将继续扩招15个班，增加近600名师生，极大的缓解主城区教学压力，为川陕路沿线近6万人口解决孩子“就近入学”难题，为民服务。存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.学校二期硬件建配、特色功能部室、绿化文化尚未建设，硬件建设距离名校标准还有一定差距；2.学校还未提炼出符合校情、具有特色的办学理念和特色文化，发展定位不高，缺少高屋建瓴的长期规划。3.教师队伍建设没有形成体系,专业纵深发展不够，骨干教师学科分布不均，示范引领作用发挥不突出，青年教师培养针对性不强。（二）改进措施：尽快完成二期建配，高瞻远瞩，形成学校中长期发展规划，注重培青工程，骨干教师引领作用有效发挥，提高教育教学质量。四、2023年工作计划（一）力争在今年7月完成学校绿化、文化景观建设。（二）力争在2023年9月前完成二期特色部室建设，为打造区域名校做好硬件准备。（三）提炼“本真”教育课程体系，初步形成教师、学生、家长三个维度的课程框架。（四）发掘省市能手潜力，做好梯队建设，力争培养区级以上能手5名；多种形式鼓励教师自主成长，年内教师教研成果区级获奖率达到50%以上。（五）以劳动教育为切入点打造落地有效、人人参与的学生品牌活动2—3个；以学生自主管理理念为本，以“表扬超市”为载体，形成多样化、个性化的学生评价模式。（六）借助外力建设家长学校，与社区合力开设家庭教育讲堂，形成线上线下的家长成长系列课程，借助家长委员会作用，打造学生课外实践基地、拓宽学生学习区域，形成品牌户外研学。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |