开展业务活动情况 |
2022年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况2022年,我单位按照核准登记业务“实施初中义务教育,促进基础教育发展,实施初中学历教育”的宗旨和业务范围积极规范开展一系列业务活动。(一)加强学校管理,提升办学水平1.狠抓安全教育,确保学校安全稳定。一是落实安全管理责任。二是安全教育常抓不懈。根据季节,坚持对学生进行校园安全、防火、防水和防电、防不法侵害及防中毒等教育;三是坚持安全隐患排查。2.坚持疫情防控常态化,确保师生健康安全。学校成立疫情防控工作领导小组,加强对全校疫情防控工作的领导。校长、书记负责全校整体防疫工作,(二)加强常规管理,提高教学质量1.建立健全管理制度,规范学校办学行为。学校建立体系化章程和各项工作管理制度,内容全面,职责明确,操作性强,落实到位。2.加强教学常规管理,细化教育教学过程。学校制定各类工作计划和学科教学计划,教学活动安排细致,积极组织开展教学常规检查2次,在全校教师会上逐人通报,并将检查结果纳入教师绩效工作考核,检查记录等过程资料齐全。3.狠抓教学常规管理。定期组织教师学习教学常规要求,规范教学环节。完善教学常规管理措施,建立科学的常规督查制度,修订了《学校常规管理实施细则》《城关镇中学学生学习常规管理个性要求》。4.全面落实课程计划。学校能严格按照课程标准,开齐课程,开足课时,特别加强体育、音乐、美术、科学、综合实践活动、地方课程管理,积极纳入课后服务安排,师资、“5+2”要求落实到位。5.改革备课制度。学校实施了备课制度改革,采取学科组集体电子备课,个人依据学情进行修改、磨课,突出了实用性和有效性。6.狠抓课堂教学。加强教师业务培训学,不断引入教学新理念,改进教学教法,注重学法辅导,充分发挥学生主体地位,培养学生学习习惯和综合技能。继续推进“优化教学模式,构建高效课堂”有效教学实验,实施《城关镇中学高效课堂“一三六”行动策略》。7.加强作业管理。各科能坚持分层布置作业,作业设计合理,作业量、难易程度适中,符合相关要求。教师批阅及时,特别对学困生能进行面批,成效较好。学校建立作业检查通报制度,周一由各科任教师逐一检查登记,周二分年级组进行逐科通报,提升作业质量和效益。(三)狠抓教研教改,提升教学水平1.重视教研教改工作。学校成立6个学科教研组,每周定期开展教研活动,学习新课标,交流研讨教学中的突出问题,帮助薄弱学科教师提升教育教学水平。认真开展“三课活动”。积极参与城乡教育联盟活动和校际交流研讨活动,缩小同城区学校的差距。学校及时对规范课校级能手进行表彰奖励,努力打造教育内涵发展新引擎。2.积极开展“作业革命”。按照县教研室统一安排,我校扎实推进“作业革命教学改革”,巩固落实“双减”政策,规范学校作业管理,提升学科作业设计质量。3.积极推进信息化建设。学校依托教育现代化建设和信息技术2.0工程,加大硬件投入和软件使用力度,要求教师积极参与课件制作、白板使用、精品课比赛,先后有2名教师荣获信息技术教学能手称号。4.德育教育经常化。学校扎实开展“每月一个主题”德育教育活动。一年来,我校先后开展了“感恩周”活动、“缅怀革命先烈英烈,奠扫烈士陵园”教育活动、“德润陇州”读书活动、“从小学党史,永远跟党走”教育活动、“安全知识”知识竞赛活动、“禁毒教育”和“食品安全教育”“法治宣传教育”专项活动,5.积极开展艺术科技活动。学校积极开展社团活动,组建了雏鹰合唱社团、墨香美术社团、鸿儒传统文化社团,丰富了学生的课余生活,提高了学生的艺术情趣,开拓了学生的文化视野,本学期举行了数学、英语、作文竞赛等活动,表彰奖励学生36名,使学生的知识技能、综合素质得到不断的提升。(四)加强队伍建设,提升教师素质开展课后服务,提升服务质量1.开展师德教育活动。积极开展“学规范、强师德、树形象”为主题的师德师风学习教育专题活动、“学党史”主题教育活动和作风建设专项行动。年内,有1人荣获2022年全县思政课“教学能手”称号,1人荣获全县“考场同上一节课”教学竞赛三等奖。2、开展课后服务,提升服务质量学校积极成立课后服务工作小组,由校长任组长,主管校长具体负责,教导处主抓,进一步细化分工,强化职责,夯实责任。制定切实可行的保障制度和管理举措,课后服务内容丰富,社团活动开展经常。严格按照“5+2”要求,规范课后服务工作,精心安排课后服务的内容,不断丰富课后服务的形式。3、狠抓五项管理,落实减负政策把五项管理始终作为规范教学行为,培养学生良好学习、行为习惯的抓手,制定作业管理、睡眠管理等五方面的管理细则,严格按相关管理细则,规范作业、睡眠、手机、学生读物、体质健康管理,加强督查反馈,随时发现问题,随时整改解决,确保各项措施落实到位。(五)开展乡村振兴,巩固脱贫成果1、加强控辍保学工作。认真落实“七长责任制”,制定控辍保学工作方案,逐层签订控辍保学责任书。严格落实义务教育控辍保学。2.扎实开展教师“结对帮扶”活动。学校制定教师“结对帮扶”工作实施方案,每名教师开展“一对一”“一对多”结对活动,要求教师每周同帮扶学生开展一次谈话,每月进行两次家访,并详实记录工作手册,确保工作成效。3.落实学生资助政策。全面落实建档立卡贫困学生教育资助政策,认真实施“两免一补”“营养改善计划”,精准资助建档立卡等贫困家庭学生,确保家庭困难学生应享尽享惠民政策,顺利完成学业。(六)实施项目建设,改善办学条件今年,我校积极争取项目资金,实施薄弱学校提升项目改造工程,年内完成学校公寓楼改造加固任务。同时,我校以创建办人民满意的教育为目标,通过校内开源节流,挤资金,为七年级学生配置了升降式桌椅,为提升校园文化氛围,学校紧扣“和美”这一主题,栽培花木,在教学楼、综合楼楼梯、和花架等处新添安全、地方人文宣传版面20余处,营造浓厚的育人氛围,学校办学条件不断改善,校园文化建设显著提升,育人环境不断优化,校容校貌焕然一新。二、取得的主要社会、经济效益。2022年,通过全体师生共同努力,学校取得了可喜的成绩,成功创建“宝鸡市卫生健康学校”,被县政府授予“2022年高考生源质量先进单位”,分别荣获全县中小学生乒乓球比赛初中组团体第6名和中学生篮球比赛初中组团体第6名三、存在的问题及改进措施存在问题:存在着对学生家庭教育管理不力,家庭教育薄弱。家校衔接不够,家长与学校沟通不足。部分学生厌学,个别学生沉迷网络游戏。改进措施:1、进一步规范办学行为。严格按新课程标准开齐、开足、开好每一门课程。严格控制学生在校时间,规范教辅使用,一教一辅。坚持均衡编班,不按成绩分班,强管理,抓落实,促进教育教学质量稳步提高。2、抓好安全工作不放松,一是安全教育常抓不懈。根据季节,坚持经常性地对学生校园安全、防火、防水和防电、防不法侵害及防中毒等教育,二是落实安全管理责任。三是坚持做好安全排查整治,杜绝不安全事件的发生。四是安全防震、消防演练坚持经常。3、大力宣传家庭教育,做好家校共建工作,争取赢得家长对学校管理的理解、信任、支持,办好家长学校,每学期召开一次家长会,构建“三结合”(学校、家庭、社会)教育网络。4、做好家校沟通,指导家长严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络游戏,影响身心健康,进一步推进素质教育,促进学生全面发展。四、2023年工作计划1、加强政治学习,深入学习贯彻落实二十大精神作为“笃行不怠守初心、踔厉奋发启新程”的总航标,完整准确全面地贯彻好新时代发展理念,切实增强教育工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。2、做好疫情防控工作,确保全校师生的生命安全和身体健康为目标。3、深入扎实开展教育管理活动,严格落实教育局文件精神,细化、完善学校管理制度,规范教师评价体系,提高管理水平,打造富有特色的校园文化,全面提升学校和教师形象,全面提高教育教学质量。4、加强队伍建设和班子成员作风建设,大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平,充分发挥班子成员治校、治教、治学的积极性,建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。5、加强学校德育工作,完善学校德育工作机制,开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。6、加强教师队伍建设,强化师德师风建设,开展学习身边的榜样等活动,注重对年青教师的培养。 |