兴平市华兴小学
发布时间：
2023-03-22 16:08
| 单位名称 | 兴平市华兴小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市西城文化西路 | |
| 法定代表人 | 张文军 | |
| 开办资金 | 442万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 468.57万元 | 469.86万元 | |
| 网上名称 | 兴平市华兴小学.公益 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年以来，我校全体师生在上级的正确领导下，以校园安全工作为重心，以师生健康为抓手，开展本学期的教育教学工作。全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和社会主义核心价值观教育，扎实工作，锐意进取，通过全体教师的辛勤工作，顺利完成了各项教育教学工作，现总结汇报如下：主要开展的活动：一、党建工作：一年来我校党支部全面落实“一岗双责，党政同责”的要求，根据工作分工，相互协调，相互支持，全面推动从严治党不断向纵深发展，结合主题生活会，全面反思改变自己，以极大热情投入到教育事业。1、党建推动教育质量有提升。质量是学校生存之本，在学校的生存和发展过程中，支部工作一方面是思想的引领和鼓动，同时支委会同志坚持率先垂范，投身一线教学。在队伍建设上坚持党员教师双培养，使党员快速成长。2、党建推动课后服务辅导工作有特色。通过示范引领，制度规范，定期考核等措施，强化了广大教职工的服务意识责任意识，通过巡查，评比，交流，考核等方式使课后服务工作日趋完善，达到家长无意见，学生有收获，成绩有提高。3、党建推动教育扶贫有成绩。针对学校存在的“经济贫困”“关爱贫困”这一特点，通过帮扶结对，每位党员“认领”一名学生，长期帮扶。对每一位学生，党员务必做到情感上有关爱、心理上有引导、学习上有辅导。4、党建推动大家访提质增效。在大家访活动中，党员全部深入一线进行家访。2022年暑期，我校全体教师足迹遍布千余名学生的家里，逐步建立起了家、校联系纽带，通过大家访活动进一步扩大我校在社会上的影响力也为日后的教育教学工作提供了第一手资料。二、德育工作：1、本学期基于疫情防控、校园安全工作要求，德育管理及时完善值周、值日工作部署，规范分工和落实。2、重视学生自主监管，加强班会课引领，每周结合近期工作重点精心设计主题活动，提升活动的育人品位。3、本学期，学校的主题教育基本能做到月月有主题、周周有安排、天天有行动，让学生在生动活泼的活动中受到熏陶，得到教益。4、坚持“班级管理”月巡检查评比表彰制度，规范班级管理，优化班级文化建设。5、加大“两操”推进力度，促进学生健康，德育处与教务联合，整改实施新的大课间方案、下载并转发新的眼保健操、手指操等教学视频供学生学习，在近视防控、学生体质监测成效明显。6、结合学生行为现状，实时提出了“两提倡、四禁止”倡议，号召全校师生讲文明、懂礼貌。从细小处着眼，引导大家逐步养成良好行为习惯7、对特殊群体学生排查及建档工作，在充分做好家访摸底工作后，本校特殊学生家庭档案、心理健康档案初步建立，便于以后针对性的开展工作，切实做好学生心理疏导和思想教育工作，帮助他们健康成长。三、教学工作：1、本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，实行领导巡课制度，加大了对课堂教学的监控力度，落实谁的课堂谁负责。2、本学期，教务处安排各组教研组长对各学科老师教学常规进行检查，每次根据反馈做好后续工作。3、多措并举，转化后进，提高教育教学质量。4、充分利用现代教育技术装备辅助教学工作。每位教师都能充分运用多媒体，制作精美的、实用的课件有效地教学。5、继续加强教研组建设，各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常规课、研讨课、公开课，积极开展评课交流，不断总结提高。6、二十多位老师的教育教学论文获市级一二三等奖。7、本学年学校申报了三项市级课题并已结题。8、和共同体学校组织了“同课异构”教研活动，王晓英老师和南市中心校老师在活动中带来公开课，且反响良好。语文组每位老师都认真观摩，并组织了课后研讨，收获颇多。四、安全工作：1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长张文军亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订《教师安全岗位责任书》，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了《学生安全责任书》，明确了家长应做的工作和应负的责任。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、体育器材检查、晨午检等规章制度。4、学校建立以校长张文军为组长的紧急突发事件应急处理领导小组，制定了预防溺水事故、校园外来暴力侵害、紧急突发事件、自然灾害等15种应急事件处理预案以及用于疫情防控的“两案九制”五、其他工作：1、努力改善学校的办公环境，陆续为前院和后操场安装路灯设施，既改善了学生的照亮问题，也在教师办完公之余可以在操场锻炼身体。从而更好地投入教育教学工作。2、为所有教室配备了阅读展示柜和专用图书，使学生的阅读视野更加宽广，同时也培养了孩子爱读书的好习惯。六、取得主要效益：在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。获得了2021-2022学年度义务段学校考评先进单位称号。2021年度责任考核优秀单位称号。2021-2022学年度全市综合考评先进集体称号。被咸阳市秦岭分局授予平安建设先进单位称号。6个兴平市级课题和3个咸阳市级课题结题。12篇论文获兴平市论文大赛一二三等奖。八、存在问题;1、学校发展规划还略显不足，创建特色学校的工作还不够扎实，不能将理论多用于实际教育教学中。2.校园文化布局还有一些不太理想的地方，特别是还缺乏一个系统校园文化的规划，在校园文化育人方面还有很多可开发的空间。3、信息化建设方面薄弱。随着学校信息化建设的不断加强，缺乏相应的专业人才，信息化设备的作用发挥还需进一步加强。4、新建综合楼外部道路硬化，水电气对接都因资金紧张而未动工，不能投入使用。九、整改措施1、着力加强教师队伍建设。一是积极与上级部门协调，依据我校职能任务与需求向上级请示增加人员编制，满足教学需求。二是着力加强教师培养。充分利用本校的名师资源，采用“师徒结对”等帮教措施，带动和帮助一些薄弱教师，提高其教学水平和能力。三是优化激励机制，引导教师自我学习、自我培养，对在教学及各类评比中取得荣誉的先进个人进行奖励，提升教职员工争先创优的积极性。2、加强学校文化建设。认真思考、研究我校今后校园文化的整体布局，着力形成具有我校特色的文化理念，使校园文化发挥更好的教育功能，更好的体现学校的特色和品牌。3、提升教师信息化能力水平。一是采取引进与自培方式培养懂技术，会操作，能保养，能排除一般故障的专业人才，确保学校信息化设备随时满足教学及工作需求。二是提升广大教师的信息素养，最大效能发挥出设备教辅功能。4、学校将多方筹措，积极争取，开源节流，解决教育经费问题，进一步完善校园建设、对硬件及软件设施加大投入。5、不断发掘学校各方面的潜力，走内涵式发展及特色化道路，创建特色学校。十、下一步工作计划1、严格按照学校发展中长远规划，按照当年起步，第二年提速，第三年冲刺的总体安排有计划有步骤的推进学校全面建设。2.加强风气建设，进一步营造优良校风、教风、学风，政风，使教育理念不断的内化于心，外化于形，成为师生共同的奋斗目标，不断提升学校美誉度及社会认可度。3.加强师资队伍建设，强化科研引导，促进教师专业成长，打造精业乐业的教师团队，形成勤于管理，善于创新，乐于奉献的教师队伍。4、进一步规范教育教学管理。向管理要效益，向管理要质量，加强教育过程的全面监控，从备课，教案审批，教学实施，课后辅导、作业批改等各个环节规范教学，把握好教学的重点与节奏，坚持推门听课的作法，及时给予授课老师以指导，提升教学水平。5、注重素质教育，促进学生全面发展。在完成国家课程、地方课程的基础上，开展丰富多样的社团活动，立足我校完善的部室设施，开展音乐、美术、舞蹈、体育等多种多样的社团活动，发现学生的兴趣点，培养学生的个性特长，同时利用节日庆典等时机为学生创设施展个人才能的平台。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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