汉台区武乡镇中心小学
发布时间：
2023-03-22 15:22
| 单位名称 | 汉台区武乡镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区武乡镇东街 | |
| 法定代表人 | 王彬 | |
| 开办资金 | 107万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 222.5万元 | 222.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：法定代表人由原王玉杰变更为王彬。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在汉台区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以努力办好家门口学校为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行课堂教学改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现将有关情况报告如下：一、开展的主要工作：1、优化教师队伍建设，教师发展成效显著。一年来，我校坚持教师的培养“六环节”，即请进来、走出去、做对比、找差距、强反思、补短板。组织教师参加校内公开课、观摩课50多人次，区级、校级微型课题研究共15个。邀请田文成教授来校开展班主任培训，多次组织教师外出听课学习、听报告、观摩教学；学科教师参加各类培训23人次，专业培训9人次。保障教师培训经费，抓好教师继续教育和进修，做到有计划、有目标、有措施、有总结，全体教师积极参与，此项工作受到上级领导的一致好评。2、加强教学过程的管理。提高教学质量是学校的立校之本，是学校发展的生命线。首先，从常规教学抓起，规范备课要求，坚持周前备课，每周检查。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布。其次，在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、早午自习辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方应对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。透过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作责任心，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。3、全力推进清廉学校建设。我校积极开展清廉文化进校园活动，设立开放式图书角，充实清廉文化图书。有效推进“晨读、暮思、夜跳绳（1+N）”活动，加快推进武乡教育的“五个一”目标：让学生说一段流利的话、让学生写一手漂亮的字、让学生会一项体育活动、让学生会一种演奏乐器、让学生有一个健康的心理。逐步形成了“13666”育人样式。4、重视安全工作，防治并重，确保学校安全。安全工作重于泰山，一年来，我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。每学期开学初，学校制定出安全活动周、安全活动月、学校安全培训等安全工作计划和方案，按计划按方案有条不紊的落实开展；定期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课和安全主题队会班，学校每月一个安全教育主题，围绕主题开展安全应急演练，不断增强师生安全防范意识；有效开展传染病的预防，科学应对疫情，积极响应国家号召，做好疫情防控工作。这些活动的开展既增强了学生的安全意识，也为我校平安校园创建打下了坚实的基础。5、重视学校德育工作，继续落实环保教育。学校坚持把立德树人作为学校工作的根本任务，以建立“文明校园、文明班级”为重点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改善工作方法，扎实开展德育工作。（1）学校成立了德育领导机构并压实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。制定了德育主题活动安排和少先队工作计划，学校按计划认真开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。（2）坚持日检查周评比活动。学校一向把纪律卫生评比作为学校德育管理的一项重要途径，做到职责到人，分工明确，要求值周领导和教师切实履行好值周值日职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校等情况加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为和习惯的养成。（3）强化落实德育考评工作。学校以卫生纪律评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造了良好的氛围。（4）以活动为载体，丰富校园文化生活。2022年，学校先后举办了春季达标体育运动会、庆“六一”校园文化艺术节、科技大棚车进校园活动、科技绘画展示活动、创建文明城市作文比赛等德育实践和感恩教育活动。（5）强化落实德育考评工作。以卫生纪律、先进评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围；加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。二、取得的主要成绩：2022年，我校努力争取资金，逐步改善办学条件，做好“教育均衡发展”迎检工作。学校办学条件明显改善，教师工作热情大大提高，责任心大大增强。学校的教学工作、德育工作取得了可喜的成绩。1、武乡教育“13666”育人模式，在省、市、区等多个平台推广宣传，为今后的武乡教育指定了目标，找到了方向。2、成功组建、成立思政课郑楚工作室，依托上级部门的大力支持，打造一支优秀的思政专业发展团队。3、积极开展“五星创建、双强争优”活动，顺利通过“四星级”党组织验收。三、存在的问题及改进措施：（一）存在的问题：目前，我校面临以下问题：1、学生人数较多，教师缺员，制约了学校的高质量发展，教学质量有待进一步提升。2、艺术课专职教师缺乏，兼职教师专业性不强，业务水平还需要不断提高。（二）整改措施：1、努力争取师资力量，进一步加强师资队伍建设。2、继续抓好教师的业务培训与学习工作，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。四、下一步工作打算：1、继续强化德育工作，提高学生道德素养。推进和深化小学思政学科建设工作，建好用好思政课郑楚工作室，提升思政课思想性、科学性、时代性、指导性和引领性，引导学生明确人生发展方向。2、精致教学管理，提高教学质量。2023年度，学校将继续改革创新“13666”育人模式，结合武乡特色，全面展示武乡教育新面貌，努力办好家门口人民满意的教育。3、加强队伍建设，打造名师工程。以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，抓好教师培养“六环节”，步步为营，层层推进，环环相扣，形成一套完整的培养模式。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |