麟游县常丰镇中心小学
发布时间：
2023-03-22 14:39
| 单位名称 | 麟游县常丰镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。承担小学学历教育。 | |
| 住所 | 麟游县常丰真常丰街002号 | |
| 法定代表人 | 许海生 | |
| 开办资金 | 528.24万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 麟游县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 760.34万元 | 751.78万元 | |
| 网上名称 | 陕西省麟游县常丰镇中心小学.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学期，在教体局的正确领导下，我校坚持以年初确定的“转教风、促学风、保安全、提质量”总体工作思路为指导，以“三学三赛”活动为载体，以认真落实学校精细化管理为抓手，积极带领全体教职工大练苦练教学基本功，锐意进取，开拓创新，踏实苦干，强师能，提质量，全面落实五项管理和双减法政策，促进学校内涵发展，已经圆满完成各项教育教学工作任务，成效显著。现回顾总结如下：一、主要做法（一）加强政治学习，不断提升党员教师政治素养结合“党史”学习教育活动，积极引领班子成员及全体教师认真学习政策理论、先进理念及成功经验，理论联系实际，学以致用，创造性的开展工作，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观。通过学习，班子成员工作能力、工作方法、管理艺术，思想修养，均有所提升，立场坚定，明辨是非，在政治上、思想上、行动上时刻与党中央和上级组织保持高度一致。认真履行年初承诺，接受监督，遵守党的纪律、执行党的决定，自觉抵制各种不正之风。做到以身作则，廉洁自律，为人师表，树立了良好的党员，教师形象。(二)落实一岗双责，坚实组织保障加强党风廉政建设，全面从严治党，严守法纪底线，不断提升党员干部、教职员工拒腐防变能力。全面贯彻党的教育方针政策，根据职责范围，对学校管理工作进行了合理分工，明确了职责，实行大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。班子成员既有强烈的事业进取心，又有管好学校的高度责任感和使命感，自觉深入一线破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实。目前，一岗双责落实到位，班子成员相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，在班子成员率先垂范的带领下，全体老师的爱岗敬业和奉献精神十足，为提升教学质量奠定了基础，这一切，都为学校的可持续发展提供了坚实的组织保障。（三）加强学校管理，不断提升办学水平1.建立健全领导班子机构，修订完善各类制度。本学期初，及时组织召开行政会研究并任命教导主任和支部委员，建立健全学校领导班子组织机构；面临生源外流现状严重，专题研究学校管理，完善修订各项管理制度，确保学校每一项工作都有章可循，有法可依，积极推行考核奖惩办法，进一步严明工作纪律，规范教师教学行为。一是完善修订了领导班子管理机制。提高了班子成员的责任意识和担当意识，敢说敢管，各尽所能，保证了各项工作能落到实处，各项制度能执行到位。二是完善修订了教师绩效考核办法和教学目标奖惩管理办法。严格考核，如实记载，期末兑现，以此激发了广大教师的工作热情，扎实开展教育教学工作。2.加强五个校园建设，不断提升办学内涵。为了扎实开展五个校园建设，全面落实育人途径，经过领导班子多次研究策划设计，组织广大教师刷新教学楼前16个醒目校训大字，更新了阅报栏主题和背景，营造了书信文化氛围；抢抓春秋有利时机，修剪花草树木，彻底清除花坛内的杂草落叶，创设了一个文化、生态、阳光、健康、安全的育人环境，深受广大师生的一致好评。3.加强教师队伍建设，打造优质师资力量。坚持师德师风学期初承诺，学期末考核评比制度，在全体教师中弘扬讲学习、讲正气、讲团结、讲原则、讲奉献的良好风尚，摒弃好高骛远、唯我独尊、拉帮结派等歪风邪气，形成了上下一条心，团结协作、开拓创新，增强了谋事干事的凝聚力和战斗力；坚持党史学习教育，不断提升广大教师的思想水准和政治站位；加强业务学习，紧紧围绕《教师校本研修工作手册》“六大模块”，扎实开展教研教改活动，坚持每半月一次的课改例会，每周一次的教研活动，认真学习当代好课堂理念，领会精神实质，学以致用，积极探索适合本校实际的小班化好课堂教学模式，优化课堂教学效果；加强课题研究，去年立项的4个县级课题中3个课题完成结题任务取得了结题证书。大练苦练教学基本功，大力支持教师外出学习取经，返校分享学习心得，扎实而有效开展“三学三赛”活动，进一步促进广大教师师能的再提升，在全县“三赛”比赛中，田秋艳的教育论坛和教学案例分别获得了一等奖，王振京许新宝的课改课获得了二等奖，许海生张红娟的教学案例获得了二等奖，马恩民张红娟的教学设计获得了二等奖；田秋艳参加了交互式电子白板大赛，获得了“教学设备应用标兵”称号。（四）狠抓教学管理，努力提升教育质量1.强化目标管理，激发教师工作热情。学期初，教导处结合上学期末质检成绩制定本学年教学质量目标，与任课教师签订目标责任书，学期末考核兑现，变压力为动力，增强激励机制。实行领导包抓班级制度，要求班子成员对所包抓班级每月进行工作督查指导不少于4次，坚持听课，对包抓班级的教学质量、班级管理、安全等工作负有连带责任，纳入对班子成员的绩效考核，助推教学质量的提升。积极探索作业革命新路子，实施“减负增效”策略，布置作业要限时，分层次，当天布置作业当天务必批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;扎实开展课后延时服务活动，确保了周内每天下午一节课的作业辅导和一节课的经典诵读或社团活动，长期坚持，已取得实效，解决了家长接送学生和辅导学生的困难问题，深受家长的一致好评。2.严格落实教学常规,努力提升教学质量。本着情况要在第一线掌握，问题要在第一线解决，矛盾要在第一线化解的工作思路，班子成员率先垂范，以身作则，带头落实制度，执行制度，深入教学第一线，做到坚持听课、观课、走课，督查指导课堂教学。积极参与一月一次的教学常规大检查，两周一次的教研组小检查。引领教学管理人员切实转变工作作风，说实话，办实事，实实在在地抓教学，管教学，查教学，在教学检查和管理中不走过场，不摆花架子，对于查出的存在问题通报直击本人，建立台账，限时整改销号，杜绝了类似问题的再次出现，进一步规范了教师的教学行为有力促进了教学质量的再提升。一学期来，书记、副校长坚持深入课堂听评课33节，教导主任32节，教研组长均达到20节以上。3.狠抓教研教改，促进教师专业成长。本学期，我们把学习探究当代好课堂理论、作业革命、课后延时服务、落实双减政策，提高教学质量作为教学研究的重点来抓，把平时教学中遇到的实际问题作为研究课题，组织全体教师认真开展研讨，不断改进教法，矫正学法，达到提高教育教学质量的目的。坚持每双周一次的课改例会，每周一次的教研活动，雷打不散，长期坚持，认真学习领会当代好课堂理论，大力推进课堂教学改革，积极探究适合本校实际的小班化好课堂教学模式，不断优化课堂教学效果，有力促进教师专业成长。（五）强化安全教育，杜绝安全事故牢固树立安全第一的思想，以安全教育和应急演练为抓手，以法制教育为基础，结合学校实际，层层签订各类安全责任书，明确安全责任，严格落实“十个一”工作制度，认真做好安全监管工作。实现了安全工作0目标，确保全体师生安全。加强门禁管理，禁止闲杂人员和外来人员进入校园，认真落实新冠疫情常态化防控工作措施，及时做好返麟来麟人员的摸排，坚持扫码测温，消毒通风，保持1.5米线距离，常戴口罩，远离外出务工返乡人员，倡导师生长期坚持，做好个人防护，确保了疫情防控工作安全。（六）强化服务意识，提高后勤保障水平严格落实营养计划和一补惠民政策，坚持每月初将补助资金足额打入学生饭卡，确保了按时、足额、准确无误，保障学生生活食用。加强师生灶管理，坚持原材料定点采购索票，严格把好食物“采购、入库、出库、加工”四关。餐具、用具天天进行高温消毒，严格管理，食堂账务实行月结月公示；饭菜达到质高价廉量足的要求，坚持按标准进行留样，确保师生饮食安全，为教育教学工作保驾护航。二、存在问题在肯定成绩的同时，我们也清醒的认识到工作中存在的问题主要体现在以下方面：一是理念不新。个别教师思想闭塞，观念陈旧，认识不到位，不学习、不思考，因循守旧，抱残守缺，对新问题不研究，对新事物不接受，对新常态不适应。二是队伍不强。教师能力和水平参差不齐，音美专业教师和骨干教师人数匮乏。三是执行不力。对个别教师的不规行为视而不见，没有担当追责的勇气，有规不依，执规不严的现象比较普遍。四是短板不少。学校内涵发展成效不明显，亮点不凸出，优生外流现象严重。三、努力方向1.提高认识，明确职责，准确定位。努力寻求自身在班子合力中的最佳状态，发挥个体角色的最佳张力。2.积极沟通，亲力亲为，有效合作。相互勉励，相互鞭策，言行一致，身先士卒，在寻求共识中求得团结，在相互协调中求得和谐。3.建章立制，全员尽责，失职追责。健全和完善组织议事、决策和管理等各项规章制度，严格执行，切实做到党政同责，一岗双责，全员尽责，失职追责。4.加强学习，克服困难，努力整改。一如既往，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德，努力做好老百姓家门口的教育，为家长交上一份满意的答卷。赢得家长的信任，挽留生源，保留学校。总之，在教体局的正确领导下，全体教职工团结一心，不辱使命，不负重托，如期完成各项工作任务并取得优异成绩，但与兄弟校相比，仍有差距。对存在的问题，我们将加强学习，克服困难，努力整改，一如既往，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，同心同德、众志成诚，继续努力做好老百姓家门口的教育，办好人民满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |