麟游县两亭镇郭家河幼儿园
发布时间：
2023-03-22 14:31
| 单位名称 | 麟游县两亭镇郭家河幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 麟游县两亭镇崖窑村 | |
| 法定代表人 | 赵欣 | |
| 开办资金 | 948万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 麟游县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 953.9万元 | 980.21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）强化队伍建设，逐步提高保教质量。1.加强师德建设建设。坚持周一的政治学习不间断，扎实开展政治理论学习，教师摘抄了一定数量的学习笔记，撰写学习心得，长期开展“尊师重教”活动，增强教师敬业奉献意识，切实提高教师的政治素质。坚持每学期初的师德师风承诺和期末自查工作，并通过师德师风培训、演讲比赛、专题研讨等形式，进一步促进幼儿园教师队伍建设。经常开展教师专业技能大赛、赛教观摩、玩教具制作、环创评比等各类竞赛活动，对表现突出、成绩优秀的教师进行表彰奖励，促进教师专业化发展，不断加强教师的进取心、上进心。2.重视师能提升。坚持每天下午利用班外时间，组织教师进行技能培训，结合教师实际，请单项技能突出的教师对全体教师进行培训和指导。充分挖掘教师的内在潜力，培养教师特长，鼓励教师积极参加各级各类培训，推动教师专业化发展。组织教职工认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等法规政策，进一步提高教师理论素养，转变教育理念。定期举行教师基本功大赛，坚持专业技能培训及考核。一年来，教师们学习着、进步着、也收获着。张敏老师参加县级保育技能大赛获三等奖，翟静、王倩、杨晨老师的游戏案例分别获县级一、二、三等奖。我园将以此次活动为契机，不断提高教师专业技能水平，促进教师专业化发展。3.注重园本课题研究。在本学年，共研讨了4个园本小课题，期中有三项课题在县级立项，期中由赵欣老师参研的《我县区域内幼儿教师专业成长案例研究》在市级立项。通过一系列的园本课题研究工作的开展，有效提高了教师的研讨能力、业务能力，同时促进了幼儿全面发展。（二）做实保教常规，夯实质量过程。1.加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定各项计划，保教主任能够认真查阅，发现问题及时给予指导。每周星期天下午检查次周的活动设计和周计划，加大了评价力度，规范要求，使教师做到活动前有设计、有教具，作好充分的活动前准备，保证教育教学活动的扎实开展。每月末要求教师上交教育随笔、优秀活动设计、活动反思、简笔画等资料。每月30日为保教常规固定检查时间，也会随机抽查，并做到有检查、有记录、有通报、有跟踪整改，把平时的工作纳入年度考核，使各项工作走向制度化、科学化、规范化。要求班子成员一学期不少于30次听课，教师每人一学期一般不少于20次听评课，对每一次的听课要进行点评，进行小结，进行反思，便于自己成长。2.发展内涵，提高保教水平。在“给孩子最美的童年，萌发孩子最灿烂的梦想”保教理念引领下，坚持“五育”并举，注重幼儿习惯培养，重视幼儿能力发展。注重“一日活动皆课程”教育理念，各班坚持开展绘本阅读活动，将本土文化深入到幼儿一日活动中，科普煤炭、电能等小知识。创设丰富多彩的教育情境。以“一校一品”艺体特色项目建设为契机，创编了形式多样的幼儿韵律操。每周二、四下午坚持开展幼儿社团活动、每周一、三下午进行公共区域活动，幼儿兴趣浓厚，彰显了教育特色。扎实开展教育联盟工作，与两幼加强联系，通过各种形式促进幼儿园发展。每月坚持组织教师进行“如何提升保教质量”专题研讨，在每周例会都将提质量作为重要议程，不断统一教职工思想，提炼工作方法、总结工作经验。在11月初，保教组织开展了期中各班幼儿能力测评活动，对幼儿各方面能力进行了测评，对存在的问题和短板进行专题研讨，并将测评结果纳入班级工作考核中，进一步促进了我园保教质量的提升。3.创新模式，促进幼儿全面发展。全面贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等幼儿教育方针、政策，不断创新保教理念，将游戏化、生活化课程与五大领域主题教育有机融合，以“童心、童玩、童趣、童话”为核心，以游戏为基本活动，引导幼儿去观察、探索与体验。二是细抓日常教育常规，规范班级教育行为。树立“一日活动皆课程”的思想，抓好计划的制定与落实，合理设置幼儿课程。每天区域活动上午、下午各半小时，集体教育活动1-2节，户外活动2小时以上。紧扣科学用餐等生活环节，培养幼儿良好生活习惯，增强幼儿生活自理能力，使幼儿规则意识、交往能力等得到发展。采用“周调查、周评价、月评价、阶段评价”多元体系，科学评估幼儿发展。三是突出教育实践活动，确保教育质量。立足幼儿视角，围绕五大领域、结合主题教育，开展了“童心系冬奥，一起向未来”冬奥主题教育活动、“我们的节日”主题教育活动、学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”主题活动、教师专业技能大赛活动、“立德树人，润心同行”教师节主题教育活动、“家园共享，携手共育”家委会膳委会会议、“喜迎二十发，浓浓爱国情”国庆节主题活动、“同心向前，共话成长”线上家长会活动、“用心环创，用爱教育”环境创设评比活动、“相约深秋，温暖童心”家庭经济困难幼儿及留守儿童关爱活动、“运动悦童心，奋进新征程”趣味运动会活动、“交互式教学设备应用标兵”评选活动、“走进消防队”幼儿社会实践等活动，培养了幼儿孝亲、勤俭、感恩、爱国等意识，为和谐社区建设增砖添瓦。使幼儿在“童心、童玩、童趣、童话”中更自信、更阳光。四是创设食教育环境，促进幼儿全面发展。我园为幼儿创设了食育实践活动基地，在蔬菜乐园里面种植了各种蔬菜，并设置了幼儿水果采摘乐园，苹果树、殷桃树、葡萄树、杏树、梨树等果蔬应有尽有，并坚持组织幼儿进行观察、体验、种植、除草、采摘、烹饪等实践活动，使食育活动潜移默化的在幼儿心里生根发芽，童趣盎然的果蔬家园。彰显了幼儿个性特征，丰富了幼儿的生活经验。五是创新教育方法，办园特色日益彰显。我园以安吉游戏精神为指引，结合我园户外活动面积较大这一优势，在户外设置了器械大循环，将各种体能器械投放在户外，幼儿在早上入园和户外活动时，可以随时随地进行游戏活动，器械大循环活动的开展不仅使幼儿体能得到全面锻炼，体验游戏的快乐，同时也丰富了幼儿户外活动。幼儿园创设了“儿童趣味军事”户外活动体验区，为幼儿营造浓厚的军事氛围，活动开展经常，幼儿参与率高，不仅增强了幼儿体能，同时也培养了幼儿热爱祖国的情感，让幼儿从小树立感恩意识，国防教育也潜移默化的渗透其中。(三）巩固“教育脱贫”成果，促进幼儿园全面和谐发展1.教育联盟工作不断加强。我园与两亭镇中心幼儿园紧密联系，共同制定“教育联盟”工作实施方案，并制定了详细具体的工作计划表，根据计划开展各项活动。我园召开班子会议，查找我园存在的各项问题，形成问题清单，结合问题开展各项帮扶活动，我们通过“请进来，走出去”的帮扶形式，开展了各种帮扶活动，对我园的管理、保教、队伍建设、环创等工作起到了积极的指导、促进作用。我园将继续加强“教育联盟”工作，不断提高我园保教质量。二、工作成绩2022年在全体教职工的共同努力下，先后获得2021年度教育工作综合考核先进单位、2021安全及综合维稳工作先进单位、麟游县健康学校、县级保育技能大赛优秀组织奖、、宝鸡首批“安吉游戏”实践园、县级游戏案例一、二、三等奖各一名、县级保育技能大赛三等奖1名。三、存在问题与不足在各级和家长的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园办园条件明显改善，保教质量不断提高。但我们的工作与社会各界的期盼相比，还有一定差距：一是教师专业素养仍需提高，保教质量亟待提升；二是内涵质量不高，办园特色不突出。四、2023年工作计划我们将立足本园实际，深入推进园所内涵发展。一是强化师德教育，锻造精良教师队伍。继续更新教育理念，强化服务意识，突出办园特色，及时反思总结，创建优质的教育环境，搭建科学的教育平台，着力培养优秀人才梯队。二是提升保教质量，开发优质教育资源。以市级“安吉游戏”实践园工作为契机，加强教科研力度，发挥家园共育优势，努力提高保教质量。三是注重内涵发展，持续提升办园水平。将教师专业发展与幼儿园内涵提升紧密结合，以园本研修为依托，以幼儿全面发展为归宿，努力造就更多科研型教师，打造一支卓越的教育团队。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被麟游县健康麟游县建设工作委员会办公室麟游县教育体育局评为2022年度麟游县健康学校、2022年度教育工作综合考核先进单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |