单位名称 | 兴平市华兴中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育教学,促进基础教育发展,中学学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 兴平市西城文化西路 | |
法定代表人 | 刘亚洲 | |
开办资金 | 866万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 兴平市教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
717.54万元 | 746.48万元 | |
网上名称 | 兴平市华兴中学.公益 | 从业人数 97 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年兴平市华兴中学能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、教育教学工作开展情况1、我校学区内适龄儿童入学率100%,家庭困难学生入学率100%,巩固率100%,毕业率100%,无大班额和超大班额现象。2、落实“双减”政策,突出五项管理。促使每名学生形成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯,确保良好班风学风形成。坚持每天8:20上课,晚上9:00下晚自习,加上午饭后12:30—13:50午休,做到了学生每天有9个小时的睡眠;积极探索作业管理的科学有效性,坚持推行作业考试化,以限时性和高速度等做法有效提高了作业效率,控制了作业时间;坚持以“无副课”理念开足开齐国家课程标准要求开设的所有课程,特别是体育,开展多种形式的阳光体育活动,开好体育校本课程,坚持办好运动会,坚持开展课间操、武术操、眼保健操,每天运动不少于1小时,以此来做好学生体质管理工作;与学生家长签订手机管理监管协议,告知家长,学校严禁学生将手机带入校园,引导家长教育学生合理使用手机,校内各楼栋各楼层设置公用电话,全体教师无手机布置作业现象,同时,学校加大阳光书包检查力度,确保无学生手机进入校园,要求教师手机严禁进入课堂;积极打造书香校园建设,将校本教材《社会主义核心价值观读本》作为全校学生的必读书目,加强图书室建设,定期更新图书,在各班教室设置图书角,在教学楼一二楼和科技楼设置图书阅览室,修缮读书长廊,引导学生爱读书、善读书、多读书、读好书、读经典,开展“畅游书海,享受浓郁书香”活动,夯实学生文化知识基础,激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。3、突出特色,加强课后服务和社团管理。2022年,共有938名学生参加了课后服务,有78名教师参与了服务工作,社团中心开设了书法、素描、漫画、武术、舞蹈、拳击、篮球、乒乓球、足球、棋牌共10个社团,同时开设培优促中补差文化课辅导,基本上满足了绝大部分学生和家长的合理需求,切实解决了家长实际困难,星期一至星期五16:30——18:30分两个时间段,开展课后服务,切实做到了“5+2”全覆盖。明确了社团活动指导老师的责任,要求各指导老师必须上、下课时清点学生人数,并由专人作好记录,学校和社团中心每周都有专人督查,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。每月进行课后服务质量测评,期末成功举办了华兴中学社团展演活动,极大地提高了社团服务质量。4、强化毕业班工作,确保考试质量。(1)提前着手制定可行的教学进度和复课备考计划,动员各任课教师做好教学工作。同时与年级组及全体科任教师签订中考目标责任书,牢固树立质量意识、责任意识、竞争意识、目标意识,督促教师无懈怠保质保量完成中考任务。(2)九年级教师参加兴平市中考研讨会,要求研读课标,充分利用信息资源,强化对我校中考复课及备考指导,更好把握中考动向,指导复习学生完成中考任务。(3)成功召开了九年级学生家长会及复课动员大会,并及时对学生进行思想教育和心理健康辅导。(4)九年级教学辅导工作扎实推进,通过课后服务和晚自习,继续推进分层辅导,年级组进行细化管理,教务处协调配合。本学期利用晚自习进行补课讲练辅导,突出培优补差工作,及时根据时段调整学习进度。(5)为了进一步转化后进生的学习态度和习惯,促使九年级整体稳步提升,召开了九年级后进生的转化教育大会。取得的主要效益1、我校荣获兴平市教育局、兴平市机关事务服务中心“践行节能减排,共建绿色兴平”优秀组织奖2、我校被中共陕西省委教育工委,陕西省教育厅授予“陕西省平安校园”3、我校被咸阳市公安局秦岭分局授予“秦岭辖区市域社会治理暨平安建设示范单位”4、我校荣获兴平市教育局“兴平市义务段专任教师’五个一’专业发展行动优胜学校”5、我校获得咸阳市教育局“咸阳市第七届校园足球联赛初中男子组及女子组双亚军”三、目前学校存在的问题1、课后服务工作管理不够细化。个别指导老师有学生,不做名册,有名册,不点学生,工作十几年,教态教法不变样,只教知识、不教方法,只上课、不管理。各社团之间学生换班现象视而不见。工作浑浑噩噩,应付差事。职业倦怠思想严重,工作中缺乏耐心,教学中不动脑子,爱教的意识滑坡,乐教的精神缺钙,善教的能力不足。2、学生管理人人成才的意识不够。个别教师和班主任管理学生方式方法单一粗暴,厚爱优等生,偏爱特长生,忽视中等生,歧视后进生,教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》,不懂不学不用,学生违纪就回家反省,作业未交就罚室外补,成绩差就阻止学生上社团课,这些现象成了学生管理的主流,导致学生过早的失去了学习兴趣,不利于学生良好学习习惯的养成和人生的全面发展。严重影响了我校良好教风和学风的形成,也与学校办学理念背道而驰。3、教学常规落实不到位。一些教师仍然为学生布置大量重复的课后作业,且批改不细致、不及时,理科作业只看最终答案,不看计算过程,作文没有眉批、旁批,评语简单,多篇作文一个评语用到底,教研组落实三师三课不扎实,听课次数不足,只听课不评课,教学上思想碰撞不深入,却整天沉迷于发短信、刷微信、晒朋友圈、打游戏、逛淘宝,让手机把工作和生活撕成了碎片。4、家校育人合力不足。一些家长缺乏正确的教育观、人才观,过分的溺爱孩子,对教师、学校的期望值过高,孩子学不好,责任全归教师和学校,由孩子任性发展,家长的权威性降低,教师的尊严受损,家校关系不和谐,沟通交流有障碍。一些家长片面的教育观束缚了孩子的健康成长,严重影响了学校正常的教育教学。四、整改措施及下一步工作计划1、为住校生设置集体生日暨成长与感恩分享会。每月的第二周周日晚上为当月生日的住校生举办一场集体生日暨成长与感恩分享会。让孩子们在收获快乐的同时也学到了分享与感恩。集体生日会是华兴中学打造人文校园、幸福校园的举措,集体庆生活动不仅让学生们时时、处处感受到家的温暖,营造了温馨团结的校园氛围,还进一步丰富了他们的精神文化生活。希望孩子们健康快乐、茁壮成长,幸福永远!力求做到“掌声、笑声、声声入耳;亲情、友情、情情暖心。”2、打造一团一品,展现“启智育心成长”的育人理念。课后服务为社团提供了大量的时间保障,每个社团要树立“匠心创造奇迹”的理念,把社团当做实现自己特长的跳板,寻求打造精品社团的突破口,健全社团管理制度,严格联合管理,促进社团运行机制向科学化、合理化方向发展,特色出人才,特色出效益。实施“经典悦读”工程,评选书香之星、书香班级,打造书香校园。七年级:阅读散文、古诗词、名著,让学生养成摘抄名言名句,做读书笔记、写读后感的习惯,要求每学期背诵优秀诗文30篇,每天的课外阅读量不低于3000字,即每月阅读量要确保9万字以上。行远自迩,笃行不怠。新的一年,学校将紧紧围绕“启智育心成长”的育人理念,不断提升办学质量和办学品位,聚焦高效课堂建设,力促管理创新和质量提升双轮驱动,努力办好有尊严的教育,引导教师成为崇德乐教,追求职业幸福的人;引导学生成为自立自强、快乐成长的人;引导家长成为以身作则,重视家庭教育的人,夯实学校成为义务教育学习的主场,大家各司其职,做好今年学校的各项教育教学工作。5、踔厉奋发,踵事增华。新的一年,我们要努力发现每一个孩子的成长瞬间,努力呈现每一位老师的爱与智慧,努力讲述立德树人、实践育人的美好故事。2023年,我们将继续相知相暖,紧握时代发展的奋进之笔,书写华兴中学教育事业新篇章,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开!6、湖平两岸阔,奋楫正当时。老师们,春节是新的开始,预示着新的希望。身为教育人,我们愿疫情远去,山河无恙,岁月静好;我们愿在“双减”背景下积极构建学校发展的新格局,开创教育发展的新局面,回归教育本真,重建教育的“绿水青山”,再现教育的“风和日丽”;我们愿如期而至的不仅仅是节日,还有幸福和快乐;日渐增加的不仅仅是年龄,还有友情和健康! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、我校荣获兴平市教育局、兴平市机关事务服务中心“践行节能减排,共建绿色兴平”优秀组织奖2、我校被中共陕西省委教育工委,陕西省教育厅授予“陕西省平安校园”3、我校被咸阳市公安局秦岭分局授予“秦岭辖区市域社会治理暨平安建设示范单位”4、我校荣获兴平市教育局“兴平市义务段专任教师’五个一’专业发展行动优胜学校”5、我校获得咸阳市教育局“咸阳市第七届校园足球联赛初中男子组及女子组双亚军” | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |