兴平市南市镇中心小学
发布时间：
2023-03-22 09:46
| 单位名称 | 兴平市南市镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市南市镇59号 | |
| 法定代表人 | 来群虎 | |
| 开办资金 | 180万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1490.82万元 | 1490.82万元 | |
| 网上名称 | 兴平市南市镇中心小学.公益 | 从业人数 94 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我校遵守国家有关法律和法规及《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及办理变更登记的活动，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我校教育教学工作紧紧围绕教育局工作部署，在学校领导及全体教师的支持与努力下，按照“让教师得到发展，让学生获得成功”的工作理念，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作总结如下：一、业务开展情况1、本学期通过强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，率先垂范，积极深入班级听课，参加学校组织的各项活动等，起到了带动引领作用。2、加强教师德育教育，坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规，提高教师依法执教的能力。本年度，为强化教师的师德修养，开展了师德教育月活动，从领导测评，教师测评和学生评价三方面进行，评出了2位师德标兵和3位师德先进个人。入选教师进行了题为“不忘教育初心牢记育人使命”的演讲赛。3、开展了全校共读一本书活动，活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书，陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力。4、利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、心理健康等教育。5、抓好校风的养成。以开展文明班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校形成一个诚信、文明、和谐、安全的校园。6、抓好班级工作。各班主任和科任教师形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本年度老师们能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的，能密切注意抓好学生的思想教育。7、强化德育，召开线上家长会两次，加强了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。（二）、严抓教学常规，规范教学秩序。1、加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。(1)抓备课。本年度教导处对各教师的教案检查了4次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使了教师改正缺点，发扬优点。(2)抓上课。本年度继续加强听课，采用随堂听课制度，教导处分组深入班级听课评课，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。(3)抓作业批改。本年度学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了4次，大部分教师能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。(4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，加强对差生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。2、加强五年级教学管理力度。学校在本年度上学期对五年级进行了两次质量抽测，并组织人员认真批阅，在五年级全体教师的共同努力下，我校毕业班在今年2022年期末统考中取得优异成绩!获市委市政府质量提升先进单位。3、召开了庆六一吸收新队队员大会的同时，各中队开展了各种形式精彩纷呈的庆祝活动。兴平市人武部为学校捐赠100套桌凳。4、积极开展社团活动，以“激发兴趣，挖掘潜能，培养特长，提高素质”为出发点，开设了舞蹈，绘画，羽毛球、演讲、朗读、乒乓球、武术等社团。融教育性，活动性和趣味性于一体，达到“生生有特长”的素质教育的奋斗目标。二、产生的社会效益1、安全无小事。学校十分重视学生的安全教育工作，进一步完善了《安全工作奖惩和责任追究制度》，把安全工作作为学校教育工作的首要大事，经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署，教师会次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校实行封闭式管理，德育处、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。值周教师坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。课间，保安、教师及时巡查，红领巾小广播经常播出安全教育内容，让安全教育内容深入人心。另外，我校还定期的进行安全演练，提高学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，2022年全年无一例不安全事件发生。三、存在的问题1.教师专业化不够，还需要尽快补充专业课教师，吸收新鲜血液的加入。提升我校素质教育教学全面发展。2.精细化管理上还需进一步加强。3.教师教学反思力度不够，教师教科研意识不强，能力有待提高，管理有待加强。四、整改措施、1、加强教师培训，提升教师素质。积极组织教师深入学习新课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。2、积极开展教研活动。(1)本年度我校开展了全员思政课、科学课赛教活动，大大提高了教师思政课、科学课课堂教学水平。4位老师在市局“五个一”专项活动获奖。(2)学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家针对在研究课堂教学领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。3、积极选派教师参与教育共同体学校交流研讨活动。本年度，共选派3名老师参加了共同体举办的小学赛教活动，以上老师已将所所见所闻与全校教师进行分享，让全校教师不仅学到了课堂改革的宝贵经验方法，更是领悟到了先进的教育理念，有效地促进了教师们的课堂教育教学水平。4.加强安全知识的普及和教育，开展了“交通安全进校园”活动，提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法律法规的自觉性。在全国中小学生安全日之际，开展了安全教育的系列活动。5.开展“守则、规范知识竞赛”活动，通过知识竞赛，使学生们进一步掌握《守则》《规范》的内容和要求，有效促进日常行为规范养成教育的落实，为进一步构建文明、安全、卫生、和谐的校园奠定了基础。五、下一步工作计划1.我校将计划下一步努力改善办学条件，提高学校资源利用率。2.加强队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展。3.加强教育教研能力，加强教研组建设，在课题研究方面加强管理，使教师成为研究性的教师队伍。4.加强学校文化建设，充分发挥环境育人功效，真正实现教育的均衡发展。回首过去，成绩可喜，面对未来，信心百倍。我们相信，在各级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的教育、教学工作推向新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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