山阳县西照川镇初级中学
发布时间：
2023-03-22 09:21
| 单位名称 | 山阳县西照川镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展；初中学历教育。 | |
| 住所 | 山阳县西照川镇西川村 | |
| 法定代表人 | 肖方贵 | |
| 开办资金 | 457.89万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 846.95万元 | 800.01万元 | |
| 网上名称 | 山阳县西照川镇初级中学.公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例及其实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，照川中学在山阳县教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的具体业务活动：学校各项工作在科教体局的正确领导下，学校努力贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，强化学生素质教育，深入开展德、智、体、美、劳各方面有益于师生成长的丰富多彩活动。（一）、学校管理为了使学校管理科学、有序、规范。具体做了以下几方面工作：1、学校按照管理目标科学化，管理方式系统化，管理考核制度化，管理资料档案化和两个常规管理相结合的原则，突出人文管理的新理念，完善了《学校各种管理制度》、《常规工作制度、方案、规则、办法》、《安全制度》、《各类人员职责、量化细则》等，规范师生行为，实现管理增效。2、学校管理科学规范。一是建章立制，实行民主管理，办学目标明确，校园文化富有特色。二是层层落实责任，年初校长与分管领导、分管领导与相关人员签订目标责任书，做到目标明确，责任落实。三是高度重视师德师风建设，学校与教师签订师德师风目标责任书，开展师德师风建设、怎样当好班主任等专题讲座。加大对师德师风考核力度，规范教师依法治教行为。四是严格执行课程标准与课程开设计划，开足开齐课程，开展阳光体育活动，组织开展多种社团活动（6个社团），持之以恒开展，促进学生全面发展。3、教学管理扎实有效。坚持以育人为根本，以教学为中心，以质量为生命，以素质教育为着力点，强化教学管理。一是完善各项制度，细化各项教学管理制度，规范教学管理。二是砸实责任，分工明确，学校校级领导包抓年级，带课、听课、评课、参加教研活动，为教师起到示范作用。三是树立“名师”工程，确定我校6名教师为培养名师对象。四是日常管理抓的实，学校对备课、上课、辅导、作业、考核、评价等环节工作实行日登记、周审签、月检查，及时通报。五是落实国家“双减”政策，开展课后服务工作，切实为家长、学生减负。六是广泛开展民主评教活动，通过对学生座谈、发放调查问卷等形式，调查了解教情、学情，提高了教育教学管理的有效性。4、提升后勤服务化管理。一是加强后勤工作人员的思想教育，定期召开会议，做到处事公正无私，做事廉洁热心，责任心强，想到做到行动到位，树立一切为学校，一切为学生的服务意识。二是节俭花钱，保证教学一线、维修、培训等学校各项经费的正常开支。三是严格收费标准，实现“一补”兑现到位，确保贫困生在校继续就读。对家庭特别贫困学生实现了费用全免。四是严格执行教育内部审计制度，学校帐务管理开支严格规范。五是坚持学校财务定期公开制度，做到民主理财，接受职工代表的监督。由于学校严格执行了财务收支管理制度，财务透明，阳光收支，教师对财务放心满意。（二）、安全工作学校安全工作，是学校发展的基石，由一名学校副校长主抓，做到制度健全，措施到位，形成人人肩上有责任，各个环节有人管。严格落实科教局1530安全教育管理措施，开设安全课，健康教育课，定期召开女学生心里健康教育和自尊自爱教育，把学生心理安全作为学校安全的重要组成部分来抓。尤其是去年下半年的疫情防控工作，抓的实，抓的细，确保了学校的安全稳定。我校的安全管理从安全摸排、巡查、演练、记录、教育等走上了规范化轨道。一年来学校没有安全责任事故发生。（三）、教育扶贫和乡村振兴工作学校狠抓教育扶贫和乡村振兴衔接工作，控辍保学，结对帮扶，层层签订责任书，关心贫困学生，不让一名适龄学生辍学。我校成立控辍保学领导小组，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。与班主任、学生家长签订义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。学校建立规范的学籍档案，建立规范的休学、转出、转入手续。规范办学行为，切实减轻学生负担。深化课堂教学改革，激发学生的学习兴趣，关心后进生，照顾特困生，以德控辍，以情劝学。在多方努力之下，我校辍学率为0%，无一人失学。二、取得的主要社会成效一年来，学校把“抓党建，转作风，保安全，提质量”作为推动学校各项工作的突破口，强化班子间团结、协作、主动、创新意识和能力，牢固树立“1=365的管理理念，积极落实学校所倡导的“规则管理，走动管理，示范管理，正向管理，高效管理，温度管理，合作管理”的思路，班子成员分工明确，各司其职，团结协作、廉洁自律、秉公办事、培树正气，带领全体教职工逐步形成讲政治、讲正气、讲奉献，讲学习的良好风尚。一年来，学校领导班子尤其在以身作则，率先垂范方面做出了表率。我校5名班子成员除了分管工作外，都上一线带统考科目，且带足节次。每位校级领导分包年级，深入课堂一线观课议课;领导带头转作风，扬正气，带出良好的校风、教风，确保学校各项工作不折不扣的落实。全体教职工遵规守纪，敬业奉献，表现出良好的师德师风。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。以提高教育质量为中心，兼顾协调各方面工作顺利向前推进，学校整体工作有了新的突破。本学年学校先后被授予“市级健康示范校”、“市级文明校园”、“先进基层党组织”等称号。被教育局评为责任目标考评先进单位。2022年学校考取县中16人，取得开门红。三、存在的问题：一是系统的全面的政治学习不够，教育理论学习不够，各种知识涉猎不够；二是教师的教学观念还有待进一步更新，尤其是使用现代化教学手段，新课程改革、推进素质教育、拓宽学生的视野、方法、思维上有待探索与提高；三是照川中学生源减少，经费严重不足，欠账数额巨大；四是我学区优质生源严重流失，由于我校地处边远山区，部分教师学科不配套，骨干教师流失多，教师老龄化严重，教育教学质量难以提升；五是大多家长外出务工，留守学生多，得不到有效监护和管理，周末、假期学生监护人管理不到位，影响学校正常教学秩序，等等这些因素都制约着学校发展。四、改进措施：1、关于政治学习问题。学校将进一步加强教师的政治理论学习，利用周例会进行集中政治理论学习和本周政治学习任务安排。不但更新教师观念，提升教师教育教学水平。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化照川中学高效课堂教学模式，将课堂教学的“六环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。五、下一步工作打算：1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。3、进一步深化照川中学高效课堂模式，完善《照川中学课堂评价指导意见》，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“三步六环节”进一步细化且落实，努力提升课堂效率。4、合理科学规划，节约开支，进一步规范教学管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年12月被山阳县科教局评为“安全校园单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |