汉台区铺镇初级中学
发布时间：
2023-03-21 17:31
| 单位名称 | 汉台区铺镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区铺镇东兴街 | |
| 法定代表人 | 赵永忠 | |
| 开办资金 | 1841.62万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1304.86万元 | 1213.82万元 | |
| 网上名称 | 汉台区铺镇初级中学·公益 | 从业人数 59 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：（法定代表人）由原朱泽庆变更为赵永忠。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况:（一）、以作风能力建设为抓手，加强党组织对学校工作的全面领导。1、加强思想政治建设，坚定理想信念。学校党建工作以党的二十大精神为指导，积极开展“五星创建、双强争优”活动、作风建设专项行动、“以案促改”主题教育、教育领域突出问题专项整治等活动，加强了学校的政治建设，保证了学校发展方向明确，政治立场坚定。2、加强勤政廉政建设，提升领导班子战斗力。加强业务学习、工作交流及党风廉政建设。确保行政领导班子在思想上、政治上、教育教学业务上、管理水平和能力不断提升的基础上，成为学校价值观的认同者，学校愿景的共赴者，学校战略的积极行动者，学校变革发展的责任担当者，以及育人事业的同盟者。3、加强教师队伍建设，提升教师敬业精神。学校将师德师风建设作为突破口，从抓教职工职业道德和行为规范入手，加强教师专业培训，培优数模，努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，在教师中形成了“厚德博学、敬业爱生”的崇高风尚。4、加强对外宣传，扩大学校影响力。（二）、安全第一，德育为首，五育融合，办有灵魂的教育。1、做好安全保卫，为学生健康成长保驾护航。一是增强安全意识，通过全方位安全教育，增强广大师生的安全意识。二是落实“一岗双责”，将安全责任分解到处室及教职工手里，建立“安全工作，人人有责，人人尽责”的防控体系。三是做好隐患排查。四是做好家校衔接，确保安全监管无死角。五是坚持安全演练常态化，提高了师生应急避险、自救自护能力。六是开展防范电信网络诈骗宣传教育活动，杜绝了电信网络诈骗案件在我校师生中的发生。一年来，学校和谐稳定，平安无事。2、坚持“德育为先”，落实立德树人。学校德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则，贯彻落实《中小学德育工作指南》，坚持抓好常规、突出重点、体现特色。一是紧抓班主任队伍建设，二是紧抓校风校纪教育，三是紧抓养成教育，四是紧抓校园环境建设，五是紧抓心理健康教育，六是积极探索和完善“三位一体”德育网络：充分发挥地域文化、家委会、家庭及学校的融合共育功能。3、体育、劳动教育、社团工作硕果累累。全校学生健康体质健康率达到90﹪。学校专门租了一亩地，劳动教育老师带领学生尝试种植瓜果蔬菜，并且喜获丰收。学校目前开设有武术、音乐、美术、播音主持等20个社团，每周组织2次社团活动，激活了第二课堂。4、以团队活动为阵地，营造良好的育人氛围。充分发挥工会、共青团等的桥梁纽带作用，为师生办实事办好事。5、抓好教育乡村振兴及进知解工作。落实教育脱贫与乡村振兴有效衔接，实行“一对一”结对帮扶，对两名无法随班就读的学生，开展送教上门，保证每月2次。教师全员参加进知解活动。（三）、质量立校，教研兴校，办有底气的教育。1、规范办学，促进学校健康发展。认真贯彻落实省、市、区关于规范办学行为的要求，采取多种措施规范办学行为。一是规范招生行为。二是规范课程设置。三是规范从教行为。四是规范办班行为。五是规范收费行为。2、夯实教学常规，向管理要质量。学校注重教学常规管理，结合岗位目标责任，量化考核，对教学过程中各环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性和实效性。一抓分工配课，二抓常规检查，三抓“推门听课”，四抓整改落实。3、多措并举，以研促教。一是按照区教研室三定五有的要求，扎实开展好校内教研活动。二是激励教师积极参加校本研修和课题研究。三是组织骨干教师开展优质课展示，高级教师及三级三类骨干教师每学期至少上一节示范课。四是优化青蓝工程，助推教师专业成长。五是激励教师积极参加主管部门组织的教学研讨及比赛展示活动。4、抓实抓好中考备考工作。2022年7月，学校成立了以校长为组长，教学副校长为第一副组长的2023届中考备考工作领导小组，制定了详实的备考方案；每月召开初三年级组教师会，统一思想，检查进度和备考效果；励志教育常态化，竭尽全力为初三学生加油打气；在家校互动中，取得了家长对初三备考工作的理解支持：2023届中考备考工作紧张有序有效。做好双减、课后延时辅导。全校所有年级每天下午放学时间再加上2节课，保证2个小时的课后服务。义务教育优质均衡达标。积极推进义务教育优质均衡发展，对标陕西省县域义务教育优质均衡发展评估指标体系，落实市区创建要求，确保我校项项达标。取得的主要社会效益:1、作风能力建设成效显著，学生、家长、主管部门、社会面对学校的满意度更高。2022年，面对疫情防控与教育教学，我们凝心聚力，埋头苦干：党建引领目标明确，作风建设再上台阶，安全保障坚实有力，立德树人三位一体，教育教学业绩优良，教研教改扎实有效，体卫艺劳均衡发展，教育扶贫精准实效，素质教育硕果累累，班子换届平稳有序，优质均衡项项达标，学校先后荣获汉中市“平安单位”、汉中市“依法治校示范校”、2021年度拳击训练工作先进单位、2021年度目标考核“优秀单位”、汉台区“五心后勤”校园等多项荣誉。2020级4班敬一凡同学被评为汉中市普通中学三好学生。毕勇老师被评为教体系统“优秀共产党员”，郭惠君老师被评为区级“优秀教师”，杨泽琪老师被评为区级“优秀教育工作者”，马越、余小东、罗超春和刘学勇四位老师被评为镇级“优秀教师”，王永亮、蒋春霞等12位教师被评为校级“优秀教师”。2、教育质量稳步提升。常规管理规范严格，培优助困初见成效。2022年中考，A+等级5人、A等级55人，中考成绩综合评价在全区农村初中名列前茅。中职分流平稳有序。学校增加了武术、拳击、象棋、播音主持等学生社团第二课堂更加丰富多彩。3、积极倡导“爱校、文明、卫生”之风，教学楼窗户进行了整体更换，校园环境更加整洁优雅。学生文明礼貌习惯已养成，师生见面都热情问好，育人环境更加和谐温馨。4、宣传工作取得很大成绩，先后在汉中教育网、汉台区政府网、“汉台融媒”、“汉台教体”等媒体刊发稿件18篇，还在三秦都市报秦闻讯，陕西科技报，爱汉台，学在汉中等平台刊发十余篇，扩大了对外影响力，学校声誉越来越好。存在的问题及改进措施:1、存在的问题:第一，成绩不稳定，持续发展动力不足。受硬件不足、软件升级慢，教师老龄化及结构性缺员的影响，教育教学质量不稳定，持续发展的动力不足。第二，教师工作积极性不强，拼搏精神欠缺。部分老同志不思进取，走老路，吃老本，安于现状；个别教师只关注自身利益，缺乏大局意识、奋斗和拼搏精神，不能与时俱进，紧跟时代步伐。第三，部分学生教育、管理存在漏洞。部分学生因家庭原因，亲情缺失、监管缺位的情况有加剧的趋势，本年度留守、单亲、心理异常的学生总数占学生总人数的四成之多，安全风险及管理难度增大。2、改进措施:第一，争取上级资金及政策方面支持，做好硬件改造、软件升级和队伍优化，逐步改善办学条件。第二，加强教师队伍建设，强化师德师风。通过作风能力提升、鼓励奖励机制，提高全体教师业务水平和责任感，激发教师的团结奋斗与拼搏精神。第三，完善德育体系，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络，加强对留守、单亲、心理异常的学生的关爱、帮扶和教育。四、下一步工作打算。2023年，我们将以义务教育优质均衡创建为契机，注重内涵发展，分步实施硬件改造和软件升级，加强干部、教师及班主任这三支队伍建设，凝心聚力，鼓舞干劲，培优提质，为打造精品寄宿制品牌初中夯实基础。我们将继续在规范上下功夫，在创新上做文章，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，为推动学校高质量发展及汉台教育的发展做出更大的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年4月，被汉中市委授予“平安单位”。2022年1月，被汉中市教育局授予“依法治校示范校”。2022年8月，2020级4班敬一凡同学被汉中市教育局授予“汉中市普通中学三好学生”。2022年2月，被汉中市拳击协会授予“2021年度拳击训练工作先进单位”。2022年5月，被汉台区教体局授予“五心后勤”校园。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |