岚皋县职业教育中心
发布时间：
2023-03-21 16:54
| 单位名称 | 岚皋县职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 职业技术教育、教学、培养中等技术人才 | |
| 住所 | 岚皋县城关镇文苑巷5号 | |
| 法定代表人 | 王小勇 | |
| 开办资金 | 1460万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1600.68万元 | 10237万元 | |
| 网上名称 | 岚皋县职业教育中心.公益 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其《实施细则》相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县教体科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其《实施细则》，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）2022年毕业学生专业技能成绩考核全部合格，并取得“双证”，形象设计班操作技能全部达到企业标准。省技能大赛成绩突出，2022年组织学生参加了陕西省中职学校技能大赛11个项目的比赛，4人次获省赛一等奖，1人次获得二等奖，2人次获得三等奖。职教升学取得历史性突破，131人通过分类考试升入高职院校，32人通过单独招生考入本科院校。（二）2022年，全县职业教育招生578人，在本校注册就读376人，在校学生1100人以上，办学规模进一步扩大。2022年中职毕业就业安置率98%，部分毕业生月工资万元以上，就业质量明显提高。（三）坚持以技能培训促进乡村振兴为中心，依托人社部门培训相关政策和中国建行帮扶项目支撑，大力开展技能培训、产业培训、精准扶贫培训、创业培训、能力提升培训、继续教育培训等各类培训，2022年共开展各类培训10576人次。（四）引入江苏携同机器人供公司、安徽众邺人力资源服务有限公司，投资100余万元，建设工业机器人、康复技术等专业实训室3个。继续与上海文峰集团共建形象设计专业，企业派技能型人才等长期驻校开展专业教学工作，把实操技能、企业文化引入课堂，校企合作产教融合工作进一步深化。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）社会效益我校抢抓职教改革机遇，大力整合职教资源，逐年增加职教投入，积极引进专业人才，全县职教发展水平明显提升，现已经形成以县职教中心为主体、各镇成人技术学校及职业培训机构为补充的职业教育体系，基本实现了教学与生产融合、学校与企业合作、中职与高职衔接、普高与职高并进的职教发展格局。目前学校分两个校区，校园占地100亩，校舍面积43000余平米，下设办公室、教务处、学生处、培训部、总务处等部门，开设有电子商务、美容、美发、计算机用、智能设备运行与维护、工业机器人技术应用、康复技术、服装制作与生产管理等专业，学校各类设施设备较为齐全，基本满足学生学习实训需要。近年来，学校始终围绕“就业+升学”办学目标，坚持“习惯优秀、素养全面、技能过硬”办学思路，培养了大批技能人才，输送了大批高校学生，校企合作、联合办学、技能培训、脱贫帮扶、稳岗就业、城市创建等工作高质量完成，为岚皋脱贫攻坚和乡村振兴做出了积极贡献。（二）经济效益无。三、存在的主要问题及整改措施（一）存在的主要问题一是广大老百姓甚至少数公职人员对职业教育政策的认识不深入成为职业教育发展的瓶颈，对职业教育不了解、不认可，导致对职业学校不支持、不就读，中职学校仍然面临招生难、控辍难、发展慢等问题。二是县域经济基础薄弱，交通不发达，县内企业较少，规上企业更少，就业市场狭窄，就业质量不高，学生及家长看不到在本县的就业优势，选择报读职校的热情不高。三是师资力量仍然薄弱，结构欠合理。康复技术、电商、烹饪、旅游、美容美发等专业教师缺乏，满足不了专业教学的需要。（二）改进措施一是强化职教宣传，通过学校官微、校园周刊、专题报道、文艺节目展演、宣传片投放等形式提升学校知名度和影响力，让更多的人了解职教、关心职教、支持职教。二是进一步优化营商环境，引入更多规模大、质量高、效益好的企业落户岚皋，实现“一业带百企、百企扶一业”，带动县内产业规模化发展，全面提高就业质量和薪资水平，吸引更多本县职校毕业生就地就业创业。三是通过招录、聘用、帮扶等方式，多渠道补充教师。四、下一步工作思路。（一）教学管理工作。全面落实教学工作深、实、精、活、新、严、勤、高“八字”方针。抓好教学过程“三个环节”，教学评价“两个落实”，教学管理“四个优化”，积极推行“互联网+职业教育”教学手段。（二）质量提升工作。抓实技能大赛，省级技能大赛要完成2个以上项目的一等奖目标，市级大赛确保团体前三名目标，校级大赛全覆盖。夯实中高职衔接工作，确保中高职衔接工作畅通。强化教学评价，做好学生专业技能等级测评和毕业学业考试，完善毕业补考制度。积极推行“1+X”证书试点。（三）专业建设工作。做大做强形象设计专业，提升康复技术、机器人等新兴专业的办学水平。规划开设烹饪、旅游和幼儿保育专业。（四）教科研工作。积极开展教研活动，营造人人参与的教研氛围，促进学校内涵发展。探索推广高效课堂，切实做好教学诊断与改进工作，组织开展“双师”培养、“青蓝工程”、新教师培训等活动。（五）产教融合工作。进一步强化与上海文峰、江苏携同等企业的合作，利用企业资本、技术、设备和管理等要素方面的优势参与学校教学和管理工作。（六）招生就业工作。全力以赴做好招生工作，积极争取有限生源，扩大办学规模。大力开展职教宣传，展示办学特色和办学成果，让更多学生自愿报读职业学校。（七）技能培训工作。大力开展职业技能培训，做好培训项目的包装和申报工作，年度开展各类培训5000人次以上。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |