宝鸡市金台区店子街小学
发布时间：
2023-03-21 15:53
| 单位名称 | 宝鸡市金台区店子街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市金陵路21号 | |
| 法定代表人 | 杨利娟 | |
| 开办资金 | 1194.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 752.51万元 | 864.42万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）实抓常规,细化教学管理。教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，只有搞好教学常规才能有成功的教育。近年来，学校临聘教师增多，对教学上的常规要求、制度不够明确，因此学期初学校分教研组组织专题学习，每月一次督导检查并及时反馈整改，提高了教师的常规意识。利用期中家长会、期末质量分析科学、合理的评价教师，评价教学。毕业班的教学管理工作学校常抓不懈，通过毕业班“教师、家长、学生”的三会制，统一了思想，确立了目标，好的做法长期坚持并取得一定的经验，近年来，学校毕业班成绩持续稳步上升，2022年12月学校再次被评为“金台区教育教学工作先进学校”。发挥“六岗十长”，搭建班级管理模式。“六岗十长”班级管理模式，意味着班主任老师要将所有班务工作汇总，按学校要求划分为6个板块，设立6个管理岗位和由10个人组成的学生自我管理团队，并赋予每个小团队相应的权限，落实具体的岗位职责。每个学生在集体中都承担一定的工作，既管理别人又被别人管理。这样既强化了学生的主人翁意识和集体荣誉感，又调动了学生参与班级管理的积极性，形成了“人人有事干，事事有人管”的局面，班主任老师要秉着双向选择的原则注重筛选落实“六岗”十长”人员，并进行细心的指导、监管，在实践中不断总结、反思、改进，相信在我们共同努力下学校班级管理工作和学生的精神面貌必然焕然一新。（二）规范财务流程，做好后勤保障。我校严格贯彻执行《会计法》国家有关各项法规和规章制度。健全本单位财务管理的各项规章制度，有财务制度汇编，制度上墙张贴。建立有单位内部控制制度，大型开支集体研究。根据学校实际编制了学校收支预算。财务部门设有会计、出纳、固定资产管理员岗位，专人专责。资金管理、使用规范，专款专用，2022年初及时建立新账套，结转账务，学校支出严格按照上级文件规定使用公用经费，及时准确进行财政云项目库录入，指标确认；根据学校具体情况编制2022年采购计划，编制内部控制报告，财政云预算绩效自评报告，政府财务报告，中央转移资金的支付系统的上报等，单位固定资产管理规范，资产与账务账账相符，账实相符，及时认真填写每月资产月报和年报。根据2022年财务要求，规划支付计划，及时支付、登记账务，完成结算并使用机制凭证记账，结账，高标准、高要求完成财务的各项工作。学校被评为金台区财务工作先进单位（三）强化安全管理，创建平安校园。学校坚持“安全第一”的教育管理思想，不断完善校园网格化管理，积极落实“专项整治三年行动”，不断加强安全教育管理措施。加强日常巡视、排查校园安全隐患。总务处、教导处、大队部对分管的设施、课堂、课间的安全时时督、天天查,对排查出来的隐患及时教育整改，夯实了校园安全之基。学校严格按照《区教体局“十个一”工作机制的通知》精神，开展安全教育工作。学校充分发挥家长群、微信公众号、校园电子屏等宣传阵地作用，开展了疫情防控、交通安全、防溺水、消防安全等各类主题教育；推送疫情防控、开学工作、极端天气应对、五一假期等告家长书5次，转发疫情防控、交通安全、防溺水等倡议6次，发布安全提醒20余次。学校还通过安全教育课、防灾减灾日、主题班会、国旗下演讲、安全生产月、防溺水安全教育月等多形式广泛开展系列安全宣传教育活动。按计划召开课间安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、防汛安全、节日安全教育等主题教育16次，开展疫情防控、地震、消防、防汛等应急演练6次。学校通过行政会、教师会安排、教育、培训落实各项措施，并将监督责任落实到包级领导，以确保每个环节、每个部位、每个方面都有人负责、有人落实、有人监督。常态化的疫情防控工作、核酸检测等扎实开展。确保了我校一学年来，无一例传染病的发生。二、取得的主要社会、经济效益我校以社会主义核心价值观的内容为主旋律，以习惯养成为主要任务，以传承国学文化教育为契机。坚守“红领巾监督岗”育人阵地。扎实开展纪律、卫生、垃圾分类等活动，做到有问题及时发现、及时改正，充分培养学生校园小主人意识。扎实有效开展“红领巾心向党”活动。通过国旗下讲话、主题队会、微视频、研学等多种形式开展“喜迎二十大争当好少年”演讲比赛、“红领巾讲党史”“我是小小讲解员”“二十大精神进校园”等主题活动。引导学生了解党的历史，感受生活的变化，培养爱党爱国的意识；通过推荐评选“新时代好少年”“红领巾一星、二星奖章”树立典型，让学生做到有榜可学；组织红领巾志愿者每天捡拾店小巷垃圾、开展垃圾分类我先行、文明城市我守护等主题教育活动，培养学生的公民意识，养成良好的行为习惯；结合感恩周、感恩月、引导学生心怀感恩关爱他人。多渠道、多角度教育学生，从小争做“爱党、爱国、爱家乡、爱老师、爱同学”的新时代好少年，扣好人生的第一粒扣子。创新形式开展以“我们的节日”为主题的系列教育活动。如开展“感恩、爱国、诚信、环保、安全、禁毒、法制教育等”特色鲜明的少先队活动课，培养队员的创新精神和实践能力，形成崇德向善的校园风尚，让学生在活动中得到锻炼与成长的同时又感受中国传统文化的魅力，提升民族自豪感与使命感。扎实开展“读书月活动”。以班班有读、师生共读、亲子共读、好书推荐等多种形式开展读书活动，构建有特色的书香校园文化。将“校园之星”、“明星班级”的评选常态化，做实、做细，使其成为我校德育教育的又一大亮点。积极开展“好家风.好家长”活动，以“双减”为关键词，多渠道、多形式地向家长解读、帮助家长消除焦虑心态，转变观念。本期共开展全校性德育活动36次。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1、.如何定位学校发展、打造学校特色2、教师队伍老龄化（二）改进措施：1、继续坚持科学发展，注重内涵建设，时俱进、开拓创新；2、合理开发老教师知识储备，带动青年教师学习兴趣四、2023年工作计划:（一）全面加强党的建设。（二）深入落实全面育人。（三）强化安全工作。（四）拓宽德育渠道，提亮文化特色。（五）规范财务流程，做好后勤保障。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |