杨陵区电化教育中心
发布时间：
2023-03-21 15:34
| 单位名称 | 杨陵区电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展教育信息化研究推动教育现代化发展。抓好基础教育网络中心的建设和全区教育信息化、教育技术装备建设，组织教学资源的研究、开发、整合等工作，开展各项现代化教育技术培训及课题研究。 | |
| 住所 | 杨陵区农科路2号 | |
| 法定代表人 | 徐党谋 | |
| 开办资金 | 1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 杨陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0.98万元 | 0.48万元 | |
| 网上名称 | 杨陵区电化教育中心.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 上年度，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规、变更事项等。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作一、业务开展情况（一）加大投入，改善环境加快信息化发展。今年区局争取各方面资金80余万元，为第一实验、高新三小、大寨中心校、职教中心、蒋周李幼儿园、第一幼儿园添加一体机、电脑、校园监控等信息化设备。暑期积极争取中省项目补助资金190万元，为全区所有公办幼儿园配备教学一体机和教学设备购置，极大的改善了学校教学条件，为各校园智慧校园建设再添新力量。（二）开展培训，创设活动提供教师发展平台。2021年8月至2022年4月底开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进项目，各中小、幼儿教师，通过平台推送课程，熟练掌握信息技术环境应用多种模式进行课堂、课外及班级管理等信息技术应用能力。构建专递课堂模式，利用陕西教育扶智平台和区级智慧校园管理平台开展专递课堂教学活动。并要求各校园将“三个课堂”开展情况上报。目前我区陆继在省扶智平台上传直播课176节，点播课123节，专递课7节，共上传各类示范课206节。6月至12月开展“陕西好课堂”网络大赛及“双减”优秀案例征集展示交流培训系列活动。暑期开展第十九届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修培训。《关于开展第五届（2022-2023年）陕西省基础教育资源建设研究课题申报工作的通知》文件精神，按照申报条件，严格把关，共19家学校上报31个课题成果，其中重点课题13个，专项课题18个。下半年利用省教育扶智平台开展结对帮扶工作，其中杨陵高新三小、杨凌高新小学、张家岗小学、高新初级中学、邰城实验学校等城区都参加了本次活动，让城区学校带动农村薄弱学校，提高农村学校教育教学质量，促进城乡教育共同进步。通过各项活动的开展，督促教师提升自身能力，更好的服务于日常教学。（三）开展活动，促进学生信息素养提升。3月份开展全区中小学信息素养提升实践活动，各校上报电脑绘画、3D创意设计、电子板报、HTML微场景设计等数字类作品100余件；6月份开展2022年陕西省小学生趣味编程专项竞赛活动，我区共有80名小学生参加比赛；丰富了学生们的课余生活。暑期开展“爱挑战”活动，让多才多艺的孩子有了更广阔的展示平台，丰富了学生们的课余生活。各校园机器人社团、编程社团的活动开展的热烈而有趣，各项活动的开展极大的促进了我区中小学生信息化素养提升。（四）加强管理，强化功能建设提升应用水平1、初中信息技术学业水平考试工作。电教中心协调各部门网络增速、电力保障、对接省上考前开展模拟考试，5月20日，我区各初中均顺利完成初中信息技术学业水平考试工作。2、网络安全工作。9月份开展网络安全进校园网络安全周宣传活动，指导各校园利用宣传册、宣传视频、班级家长微信QQ群、召开主题班会等多种形式对学生开展宣传教育工作。3、积极开展影视教育活动，努力提高影视教育效果。印发（杨政教发〔2022〕64号）《关于举办2022年杨陵区中小学生微电影创作展映及影评征集活动的通知》。组织学生观看优秀影视作品，进行爱国主义影视教育的基础上，结合所观看的影片，在教师指导下开展主题班会、演讲、影评、微电影创作等活动。杨陵高级中学和张家岗小学五星校区拍摄的《梦·起航》和《照亮幸福》两部微电影主题鲜明，逻辑鲜明，逻辑清晰，兼具思想性、艺术性和观赏性，展现影视艺术的独特魅力。4、创新宣传模式，净化育人新环境。及时应用杨凌教育新希望和教育梦我们的梦微信群、杨陵教育微博、杨凌教育网积极宣传报道杨凌教育改革发展最新动态和党建工作，进一步整合了发展思路，提升了发展信心，凝聚了发展合力，信息化应用在教育管理和教育教学改革中不断深化和拓展。5、加强资源建设，提升应用水平。指导各学校积极应用教育扶智平台、智慧中小学等网络教研、网络学习等模式提高教师业务能力和课堂教学能力及学生多元化学习能力。二、取得经济社会效益我区在两级政府、上级教育部门的支持和全区师生的共同努力下，紧紧围绕全国、全省教育大会精神，按照省教育厅要求，下大力气推进教育信息化建设，从网络安全、软硬件建设、制度建设、队伍建设、资源建设、教学应用等方面取得了初步成效。三、存在问题领导层信息化领导力不强，教师信息化应用水平不高，校园网络基础设施与现有网络不匹配，区、校两级电教部门机构不全、严重缺人、发展资金配备不足、校园信息化建设和创新发展、应用盲点多。四、下一年工作计划进一步改善各校园信息化设备现状，继续争取各方面资金更换校园陈旧设备或购买新设备。完善教育大数据平台，汇聚教育管理服务相关数据资源，整合录播系统、监控系统、OA系统、装备系统等，争取上级资金支持新建一批远程同步互动教室、智慧图书馆、创客教室、精品录播教室、VR/AR虚拟实验室等特色功能室。加强教育信息化领导力建设，提高教育管理人员、校园长、教科研人员的领导力、决策力和行动力。建立健全网络信息安全责任制和问责机制，引入安全防护技术和设备，减少信息安全薄弱环节，开展网络信息安全教育培训，提升学校网络信息安全意识。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |