渭南市临渭区阳郭镇中心小学
发布时间：
2023-03-21 15:27
| 单位名称 | 渭南市临渭区阳郭镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区阳郭镇阳郭街 | |
| 法定代表人 | 韩一 | |
| 开办资金 | 233万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 193.8万元 | 193.75万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区阳郭镇中心小学.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在渭南市临渭区教育局和阳郭镇中心校的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、坚强教师队伍建设，提高师德修养（一）扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。(二)“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校严格要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字:乐学善思、敬业修德。利用教师例会，组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《渭南市临渭区教师职业行为十条禁令》《师德师风自查“八查八看”》和市区有关师德教育和建设的文件资料等，大力提升了教师思想政治素质和职业道德水平，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样。（三）加强业务培训，促进教师专业发展。组织教师参加教学基本功测试、“展风采·促成长”新入职教师亮相课、“临渭金秋”活动、“骨干教师”示范课、师德培训、“名师之约”主题研讨等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、抓好德育工作，提高德育工作实效。一学年来，我校坚持“德智体美劳全面发展”的理念，走“育人为本、德育为先、安全第一”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并构成了鲜明的德育特色。（一)把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要经过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。(二)学校组建了学生篮球队、足球队、鼓乐队、音乐舞蹈、书法绘画、等社团，指定领导负责，专业教师为教练定期开展活动，为学生提供个性特长培养的平台。(三)是通过组织足球比赛、拔河比赛、队列队形表演、经典诗文诵读比赛系列活动等丰富多彩的课外活动，活跃学生学习生活。(四)是结合重大纪念日，开展好专题教育活动。如建队节纪念活动、植树节、清明节、端午节、校园艺术节等开展主题教育和实践活动，激发学生热爱祖国的思想感情。五是重视劳动教育。(五）开展劳动教育活动。我校以学校“开心农场”为活动主要阵地，加强对学生的劳动教育，树立正确的劳动观点和劳动态度，培养学生的生活技能。三、狠抓安全常规，保障校园平安坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。一年来开展各种安全演练不少于8次，大型安全教育20余次，请司法所及律师为全体师生做安全法制教育报告，森林防火报告及“五个一活动”，平安建设“六个一”活动。通过一系列的安全教育活动，进一步加强了我校安全教育，提高了全体学生的安全意识和自护自救能力。四、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。五、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。先后被临渭区教育局评为“品质课堂达标校”“教育教学先进集体”、“后勤保障先进单位”“教育信息宣传工作先进单位”。六、目前学校存在的问题及整改措施1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、少数教师教育观念存在偏差。少数教师只关注中等生和优等生，而很少去关注待优生。有的教师几乎放弃了后进生的管理，造成班级两极分化严重。3、缺乏教研引领。我校年轻教师居多，基本都是近五年来的新入职教师，缺乏教研的经验和能力。针对这些问题，新的学期我们将有针对性的进行研究，从提高教师认识、指导管理方法、加强业务培训等多方面完善学校教学管理。七、下一步工作打算：1、通过教师培训和课题研究，促进教师专业成长。学校充分发挥骨干教师的示范带头作用，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。2、加强老师们的教学基本功的训练，将三字一画落到实处，创造性开展一些活动，更多一些创新求实，不断提高老师的教学水平和业务能力。3、继续利用北塘小学教师支教这个契机，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯和行为习惯。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |