渭南市三贤中学
发布时间：
2023-03-21 11:38
| 单位名称 | 渭南市三贤中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育 | |
| 住所 | 渭南市临渭区杜化路5号 | |
| 法定代表人 | 郭高峰 | |
| 开办资金 | 5546万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5546.46万元 | 5546.46万元 | |
| 网上名称 | 渭南市三贤中学.公益 | 从业人数 321 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一．开展的主要工作（一）、内化办学理念，凝聚向心合力，形成推动学校发展的强大动力。办好一所学校，很重要的一点是办学理念能否真正反映出学校的办学品位和教育追求，能否真正落实到学校的各项工作之中。因此，这一年来，我们强调政治引领，加强学校教育教学的深度融合，丰富学校文化内涵；加强名校长+工作室的引领作用，助推管理干部在实践中积极探索，在探索中不断创新，在创新中持续发展，在发展中深刻反思，不断提升管理效能；加强教师政治理论、师德师风、专业技能学习，打造更优更强的师资队伍；推行全面育人，搭建多元平台，凸显德育实效；立足学校课堂改革模式，实现品质课堂建设进一步发展和提升；优化劳动实践课程结构，丰富实践内容；加强对家长的培训，更好地促进学校发展和学生成长。各项工作力求抓实抓稳，为形成学校办学特色、助推学校内涵发展提供根本保障。（二）、不断开拓创新，彰显办学特色，助力学校办学质量全面提升。1、文化立校，特色兴校。2022年，在文化育人、文化树人、文化立人的目标指引下，我们用实际行动践行“为党育人、为国育才”的神圣使命，在校园内树榜样、正风气、促成长，多措并举，德育、团委、社团齐抓共管，不断厚重“贤”文化内涵，打造独具特色的文化品牌，把握精神文明建设时代特征，共同助力学生自信成长，也让校园更有温度、文化更有厚度、发展更有力度。因此，学校在12月迎接“渭南市文明校园”评估验收工作中，获得领导专家一致肯定。2、品质教育，提质增效。依托“一核、两翼、三段式”的课堂管理模式大框架，我校落实“探究式四步教学”模式成效显著，2022年高考再创新高；学校高考专班成立，高考综合改革四次推进会相继召开，新高考培训覆盖率100%；“全员育人导师制”全面实施，保证了“学生人人有导师，教师人人是导师”，等等这些，都为我校品质教育再提升注入动力。3、聚焦教研，增强实效。2022年，我们突出大课题引领下的微型课题研究，全年共立项课题29个，其中区级立项10个，市级立项13个；课题结题19个，其中区级结题5个，市级结题9个。4、师资队伍，坚强有力。2022年，疫情肆虐，党员志愿者却身先士卒，多次冲锋在抗疫一线，用他们无私的身影诠释着党员干部的奉献和担当。这也感动和吸引了更多教师骨干加入到这支队伍里来。在组织的关心培养下，在思想的正确引导下，在培养机制的有力保障下，他们必将成为未来三贤中学发展的中流砥柱。5、体艺工作，发挥优势。这一年，学校将加强体艺教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措。因此，我校在渭南市阳光大课间评比活动中和渭南市体育传统特色学校评估验收中均获得优秀奖。获得高中体育艺术教育质量优秀学校。张瑛老师获得临渭区2022年中学段体育教学设计二等奖。同时，与市青少年体育运动学校协商拟创建三贤中学射击射箭训练基地，以培养更多优秀竞技体育后备人才。6、平安建设，和谐环境。我们立足于为学校教育教学发展营造良好环境，按照校园平安建设总要求，无论是疫情防控工作，还是日常安全工作，都确保从大处着眼，从细节入手，以预防为主，杜绝安全隐患，促进学校快速、健康、和谐发展。我校也因此在2022年获得“省级平安校园”光荣称号。7、帮扶资助，关爱学生。2022年秋季高中部学生资助共计392人，其中特困207人，贫困185人，发放资金397500元。初中部学生资助37人，发放资金11562.5元。学校资助减免课后服务费共计118人，共计66080元。全校96名建档立卡家庭学生全部有对应的帮扶教师，微信小程序捆绑百分之百完成，帮扶效果显著。二．取得的社会效益情况这一年，在全体师生的共同努力下，成绩斐然。2022年，学校被评为“渭南市节水型校园”、临渭区国家教育考试组织工作“先进集体”，学校团委被授予“渭南市青年大学习先进集体”，2023届4班团支部荣获“渭南市五四红旗团支部”称号；我校11名教学新秀在教学能手评选中脱颖而出，其中8名教师获得“临渭区2022年度教学能手”称号，李敏等三名教师获得2022年“渭南市教学能手”称号，两位教师被推荐参加省级教学能手角逐；13位教师获得国家级“生涯规划师”技能证书；18名教师在“临渭金秋”“说课标说教材说课堂”展示研讨活动中获奖，其中特等奖4人，一等奖7人，二等奖7人，陈博老师将赴市参加比赛；学校食堂装修即将结束，环境干净整洁，设施设备齐全，为师生的就餐提供了安全、卫生保障。三．存在的问题及整改措施1、学校管理工作还要再加强。2、教师队伍专业能力还要再提升。四．下一步的打算：今后除了还要进一步学习现代化管理经验，还要从人出发，以人为本，发掘每一位管理者的才能和潜力，为各项管理工作注入活力，同时，更要在学校管理工作落实的“密度”、追求细致“精度”、内容形式“深度”上还要再花力气，再下功夫，争取做到层层落实管理，扎实密度管理基础；发挥管理优势，把握精度管理关键；注重深度改革，收获管理工作实作为学校，除了关心教师的学习和生活，还要加强其政治理论、师德师风学习，充分利用和打造各类平台，通过新课标、新教材培训、师德师风培训等培训和学习，增强业务能力和职业、自身修养，鼓励自主研修、自主提升，助力其综合素养进一步提高。在未来前行的道路上，三贤中学不仅面临发展机遇，也将面临更多的挑战，我们将不断审视自己、完善自己、提高自己、突破自己，用智慧、努力与勤奋共同书写新年新的篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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