宜君县城关第二小学
发布时间：
2023-03-20 10:00
| 单位名称 | 宜君县城关第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学学历教育教育督导相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县宜阳北街45号 | |
| 法定代表人 | 郝福强 | |
| 开办资金 | 730万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 730万元 | 1121万元 | |
| 网上名称 | 宜君县城关第二小学·公益 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）加强德育工作，提高德育效能。1.加强学校德育队伍建设，提升德育管理水平和工作能力。成立组织，实行校长负责制，有领导小组有实施方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强班主任管理，制定班主任量化考评制定，激励班主任的班级管理，提高了他们的管理水平。加强少先队队伍的建设，制定实施班级量化评比活动，充分发挥少先队在德育方面的突出作用。2.校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校的魂。以校园文化建设年为契机，学校从小处着眼，注重过程，以内涵发展谋求跨越。本学年精心打造了教室班级文化:学校统一布局，各班充分挖掘潜力，在教室里开设各种专栏，书写激励性标语等，打造出浓厚的班级育人环境，达到了润物细无声的效果。3.构建以学校为主导，家庭、社会为依托的德育网络。通过召开家长委员会以及放学、上学路队的爱心家长志愿者护学岗让家长参与学校管理，使家长充分认识到家庭教育的重要性。通过全校家长会向家长宣传了家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，提高家庭教育水平。构建了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。4.组织开展丰富多彩的德育活动，提高学校德育效率。坚持升降国旗制度，每周值周领导、值周教师、少先队干部在国旗下的主题讲话，对学生进行爱国爱党、法律法规、礼仪、习惯等教育，塑造学生主人翁精意识、礼仪意识等。通过心理咨询室，专题辅导课、请交警队同志讲解道路交通法规等形式，拓宽了学生德育教育的空间。（二）加强教学管理，注重细节落实。1.树立以学生发展为本的教育思想，继续深入先学后教，当堂训练教学理念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，扎实课堂教学，全面提高教学质量。2.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师参加上级组织的各类培训活动。3.规范落实常规检查制度，提高教学质量。本年度，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。4.开辟课堂中的写字天地。为了培养学生正确的书写习惯，学校特设置了写字课。科任老师指导学生正确的坐姿、执笔方法以及书写要求，让学生在不断练习中，提高了写字质量。5.严格执行“双减”政策。学校成立双减领导小组，统筹推进学校“双减”工作全面、高效、有序进行。课后延时服务满足学生需求，学生过重作业负担和和校外培训负担有效减轻，家长满意率达100%。6.积极开展各种比赛活动。每年开学初，新教师见面课；期中，2.0赛教比赛；期末班级经典诵读、班主任论坛、年级组长、教研组长论坛等系列活动。通过参加比赛，学习别人长处，看到自己不足，从而激发潜能，有利于教师快速成长。（三）强化校园安全，打造平安和谐校园。1.成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。2.定期召开安全会议。每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报，强化学生的安全意识，增强学生的安全知识。3.抓好安全检查工作。坚持安全排查制度，开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以及时整改，消除安全隐患，确保学校财产和广大师生的安全。二、取得的社会效益：一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。全面落实 “双减”、“五项管理”、“课后延时服务”政策，深化职薪绩效改革，着力打造“书香校园”、“文化校园”，形成了以“灯火不熄照童心”市级德育品牌活动为主的德育活动体系,开展了“童心向党”、“红领巾相约中国梦”、“文明礼仪我能行”等系列活动，全面提升了学校办学水平。学校连续多年被评为县教学质量先进单位和目标管理先进单位；先后荣获“省级德育工作先进集体”、“市级素质教育优秀学校”、“市级标准化学校”、“市级师德建设优秀团队”、“市级交通示范学校”等称号。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3.关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。（二）改进措施：1.关于进一步改善办学条件的问题。功能部室内部设施配备数量不足。我校将根据陕西省小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器。加强对科学课的实验教学，根据小学科学实验课程目录表，制定实验计划，做好督促和检查，保证实验课的完全开设。2.关于教育科研和课堂改革。进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励方案，将校本研修落到实处。3.关于教育教学工作的规范和加强。不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。四、2023年度工作计划：1.发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用每周教师例会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书室、阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室设施，做好体育、音乐、美术、科技、语文、数学、英语等兴趣小组，培养学生个性特长。根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日为学生创设施展个人才能的平台。3.通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学年，在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践活动，解决课堂教学中的具体问题。并建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，使我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4.认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化学校管理。按照普通小学课程设置标准，开齐开足课程。依托部室深入开展社团活动，提升学生的综合素质和实践能力，努力办好人民满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |