富平县陕压小学
发布时间：
2023-03-20 09:24
| 单位名称 | 富平县陕压小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县庄里镇街道 | |
| 法定代表人 | 李靖 | |
| 开办资金 | 183万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 785.57万元 | 661.86万元 | |
| 网上名称 | 富平县陕压小学.公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。2022年是奋斗的一年、拼搏的一年，我们开拓进取、不懈奋斗，敢于自我加压、创新作为，做到既系统全面又突出重点，各项工作有了许多的新突破、新进展，重大任务高效出色、重点工作全线突破、重要成果不断涌现，获得了各级部门高度肯定、教育同行充分认可、社会各界广泛赞誉，我校在今年开设25个教学班，学生人数达到1220人。现将一年的工作总结如下：一、业务开展情况（一）以政治理论学习为重点，抓好党建促教学，提高教学强党建。认真落实“三会一课”制度，落实积极分子培养和党员发展工作，认真开展党的组织生活、党员积分评星、谈心谈话、组织生活会和民主评议党员；全体党员坚持“学习强国”；每月按时将支部活动开展情况上传至渭南“互联网+党建”云平台；在职党员到居住社区报到，开展共驻共建志愿服务活动。（二）强化师德师风等作风建设，打造思想型、反思型的师资队伍。领导班子分工明确，团结协作，顾全大局，认真落实重大事件行政会议研究，落实“三重一大”重大事项公开透明，严格落实“一岗双责”，学校常规管理细则、管理制度健全。积极开展“教师师德师风积分评星”工作，坚持做到师德教育经常化、制度化。坚持每月一积分，学期末一评议。（三）站稳课堂主阵地，助推教师专业成长。1、培训学习，撰写心得全体教师参加信息技术应用能力提升工程2.0，完成了微能力点网络课程学习和校本实践活动，并将校本实践应用成果提交至培训平台。全体数学教师参加了“作业设计与问题解决研讨会”的主题网络研修活动，每人撰写心得体会1篇。2、专业引领认真落实全员代课制度，校长主持1个校级课题《有效课堂策略探究》，立项1个县级课题《多媒体在小学课堂教学中的运用》，充分利用家长会、主题活动等载体，分别向教师、学生、家长做辅导等专题报告，听评课60余节，涵盖所有学科。教学副校长积极参加各教研组活动，听评课60余节。3、课题引领研路花开2022年度，学校又申报6项县、市级课题，学校已立项并正在研究中的市级课题3项，正在研究的县级课题10项，校本课题48项。已结题县级课题3项。4、聚焦课堂切磋研讨围绕“有效课堂”建设，坚持做到“三有四定”，每周开展集体教研日活动。召开了以“聚焦实验教学提升科学素养”为主题的新学期实验教学研讨会，以“逐梦有效课堂促进专业成长”为主题的语文学科赛教活动。5、骨干引领智慧碰撞陕压小学“名校+”教育联合体以“磨课碰撞锻精品且思且行促成长”为主题，对重点培训教师采取“两磨两评”的方式进行磨课，并随之开展了教学能手赛前培训。学校先后2次集结省市级骨干教师团队，对推荐赴渭南市参加教学能手比赛的蔡婷婷、田航园两位老师进行微型课的磨课提升，这两名教师均顺利参加了省级教学能手评选。根据“一长多校”两校区协同发展的要求，先后共有语文、数学、英语等学科共计35名教师到双岭校区进行送教活动。通过有针对性的培训指导、学术研讨、研课评课，促进了两校区教师专业能力快速成长。（四）课后服务有声有色课后延时服务内容采用“3+1+1”时间分段模式，开设了“崇德、慧智、健体、尚美、悦劳”的系列特色课程，分为“自主学习妙趣生”“阅读实践乐其中”“缤纷社团展个性”三个版块。突出学科特色，提升学生素养在学生中开展“3+X”整本书阅读，开展主题阅读研讨活动，邀请陕西省教学能手、富平县“名师+”主持人徐娟老师带来了精彩的导读示范课，并以《相信阅读的力量》为题进行了专题讲座。五项管理抓落实学校成立工作领导小组，认真制定计划、制度、规定，落实五项管理各项工作，把学生发展质量评价作为学校教育质量评价的关键和核心环节来把握。（七）坚持打造体艺特色，向美而行富平县第八届中小学生足球比赛中，以全胜的战绩赢得小学男子组比赛冠军，王钰泽获得最佳守门员，蔡桦磊获得优秀运动员。胡玉峰老师被评为“优秀教练员”。在庄里试验区2022年教育高质量发展表彰大会上，我的舞蹈《绽放》、《小报童之歌》，百人的舞蹈阵容，新颖的表演形式，给现场观众留下了深刻的印象，获得一致好评。（八）坚持开展特色主题教育系列德育活动以节日为契机，开展“雷锋精神春风行”亲子实践活动。“致敬了不起的‘她’”妇女节感恩活动。“我们的节日——清明节”主题活动。五一劳动节开展“居家日常劳动体验活动”。充分利用“全国爱耳日”、“爱眼日”、“爱国卫生月”对学生进行健康小常识教育、生活习惯养成教育。（九）加强乡村振兴与资助工作学校认真确定帮扶教师，多方面关心、帮助受助学生，及时与学生家长沟通协调，做好扶志向、扶学业、扶生活“三扶”工作，做到帮扶有措施、有痕迹、有效果，对贫困学生的帮扶工作落到了实处。2022年发放生活费资助共计7500元，均已转账至家长账户，实现贫困学生零辍学。（十）加快硬件建设改善办学条件1、加强校园绿化美化工作，东围墙下依势修建花池，种植绿化带，原有13棵女贞树，重新嫁接丁香。2、新综合楼已经竣工，楼内的四间新教室配置空调，学校北操场进行了塑胶铺设，并安装景观灯，将舞蹈室木地板重新铺设，年代已久的镜子也焕然一新。乒乓球室的地面新铺了塑胶，配置室外乒乓球案，完成了书法室的改造以及室内设施的配备，校门口换上了全新的电动门。3、2022年暑期完成教学楼整体提升改造，课桌椅整体更换，学生饮用水接入教室，科学统筹课后服务费用，用近6万元为教室配置学生专用护眼灯，。（十一）安全工作，警钟长鸣进一步完善修订各种安全制度；坚持晨午检、因病缺勤追踪等具体工作；和庄里交警执行中队联合，积极开展“安全交通教育活动”，坚持每日“一盔一带”检查和记录；做好教育局及庄里试验区各种安全风险台账；发放防溺水、网络安全等告家长书，开展传染病预防、疫情防控等宣传工作，积极配合防疫部门做好全员核酸检测工作，坚持做好每月一安全演练。积极组织学宪法、禁毒、消防等教育活动，参加网络宪法知识竞赛，观看“全国消防网络直播课”，认真做好“4.15”国家安全日，“5.12”防灾减灾日等各项活动。（十二）后勤管理1、财务管理严格按照财务制度执行，严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况，财务制度健全，管理规范，校务公开制度化，无任何违规和重大失误。2、食堂管理健全了各项规章制度和工作职责，层层把关，强化对学校食品卫生工作管理人员和从业人员培训，严格程序规范操作，无安全事故发生，获得2022年学生改善计划工作先进单位。（十三）关爱留守儿童，落实控辍保学工作落实目标责任制，健全各项制度，完善留守儿童管护中心，认真做好关爱记录等帮扶档案。控辍保学工作台账规范完备，召开家庭教育讲座2次。（十四）凝聚力量构建和谐学校工会制度完善，关心教职工生活，参加渭南市教职工心理调查问卷，积极开展＂精彩三月美丽绽放＂庆三八节活动,”喜迎二十大读书沐初心”主题读书活动,”话初心提干劲”工会工作座谈会,做好困难职工群体隐患排查摸底工作，“敬老月”活动关心慰问退休教师。(十五）校园动态宣传通过微信公众号平台、渭南党建云平台，积极向社会、家长宣传我校开展的党建安全、教学、德育及体艺等各方面的活动，其中党建云平台发表45篇；学校微信号发表德育27篇，读书13篇，教研18篇，安全7篇，少先队宣传12篇，三名+工作室宣传11余篇等，平台关注用户达2000多人，每期的阅读量高达一千多，真正起到了很好的宣传作用！二、取得社会和经济效益1、2022年10月，获得2022年度发挥队刊作用开展“党团队史我来讲，争做新时代好队员”主题教育活动省级先进单位；2、2022年10月，荣获陕西省2022年度“红领巾奖章”四星章少先队大队；3、2022年5月，荣获渭南市“红领巾奖章”三星章少先队大队；4、2022年4月，获得2021年度目标责任考核先进单位；5、2022年11月，荣获2022年富平县第八届中小学校园足球联赛小学男子组第一名；6、2023年1月，获得2022学生营养改善计划工作先进单位；三、存在问题学校现在较为突出的问题就是部室设置和配套设施无法达到标准，无法满足教育教学和素质教育活动的需要，在一定程度上，制约了学校创新发展的步伐，在上级主管部门的关心下，学校新建了一座功能较为齐全的综合楼，主体已经初步验收，今年准备内部的设施设备的添置。四、整改措施我们今后将创新思路，提升教育理念，提高管理水平，提升办学品位，深入挖掘学校文化底蕴，精心提炼核心文化，在逐步提高学校硬件设施的基础上，拓展、丰富校园文化，以新颖独特的形式展现出来，促进学校更好发展。五、2023年工作计划学校以“一切为了孩子的发展”为核心，以“优化课堂教学结构，重视教学过程与方法，关注学生思维能力与创新能力”为教研中心，创新教学常规活动，锐意课堂教学改革，开展学校的教研活动，走出了自己的校本教研特色，教育教学质量稳步提升。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。学校积极组织全体教师落实常规工作，学校领导坚持推门听课，亲近教学一线，及时发现并解决问题。同时，学校加强课堂“轻负高效”的教学模式研究，并采用电子备课形式，提高课堂教学效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2022年10月，获得2022年度发挥队刊作用开展“党团队史我来讲，争做新时代好队员”主题教育活动省级先进单位；2、2022年4月，获得2021年度目标责任考核先进单位；3、2022年11月，荣获2022年富平县第八届中小学校园足球联赛小学男子组第一名；4、2023年1月，获得2022年学生营养改善计划工作先进单位；无诉讼投诉 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |