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岚皋县石门初级中学

发布时间: 2023-03-17 15:09
单位名称 岚皋县石门初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展;初中学历教育。
住所 岚皋县石门镇月星村
法定代表人 张顺财
开办资金 1025万元
经济来源 全额拨款
举办单位 岚皋县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
716.25万元 694.54万元
网上名称 从业人数  28
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其《实施细则》相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和《实施细则》的情况,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在岚皋县教育体育和科技局的领导下,认真贯彻《条例》及其《实施细则》,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动情况(一)潜心学习,提升素养:一是组织教师认真学习党的教育路线、方针、政策,进一步提高了教师的政治站位和理论水平。二是引导教师学习课程标准、教学大纲和钻研教材,不断提高教师的管理水平和业务能力,积极参与教育教学改革。三是坚持法律法规学习,做到依法治校、依法执教、规范办学。(二)狠抓教师队伍建设:一是狠抓师德,塑造形象。对全体教职工进行师德师风教育,促使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。在教学工作中引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩。在日常管理中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度影响和教育学生。二是强化培训,提高素质。针对学校年青教师多,教学经验不足的情况,我们开展了新老教师帮扶活动。三是很好完成了教研协作区的教研活动任务。通过开展系列教研活动,让教师在活动中自我认识、自我提升,在参与中汲取养料、吸纳借鉴,潜移默化地向高水平教学迈进。(三)狠抓常规提质量:一是完善教育教学管理制度并严格落实到位。二是狠抓“五项”管理和“双减”工作。三是注重老师教学管理。通过询问学生、课堂检查、推门听课等形式加强对教师的课堂教学管理。(四)狠抓安全保平安:一是建立健全安全管理制度和安全应急预案,与学生、家长、教师层层签订安全责任书,落实安全管理责任,共筑安全防线。二是扎实开展安全教育,不断提高师生的安全防范意识。三是加强学生上下学交通安全管理,严格落实低年级学生每天上学、放学家长接送制和路队制。同时与石门派出所做好接洽交流,加强学生上下学学生乘车管理。四是法制副校长积极参与学校管理,有效实施了安全法律知识讲座,进行了应急演练、对涉及师生安全的饮食安全、校园安全、消防安全、设施安全、校舍安全进行了宣传与排查处理。五是继续全力以赴做好疫情防控等传染病常态化防控工作,学校一年来把疫情防控工作放在重要位置,常抓不懈,一年来学校未发生一起安全事故。(五)全面落实营养改善计划:一是学校营养改善计划工作要严格按照规范流程操作,注重细节管理,不放松每一个细节,强化食品安全卫生工作各个环节。二是完善各种制度、表册、台帐齐全,设备设施合格齐全,保鲜、消毒设备正常使用。三是制定科学合理的食谱,做到了营养标准到位,每天公示带量食谱,并报物价部门和当地政府备案,营养标准合格,膳食安排合理,让学生享受到保质保量安全美味的营养餐,确保学生吃不出问题,钱不出问题,把党的惠民政策落到实处。二、取得的主要社会效益和经济效益(一)社会效益:全校共9个班,共有学生数347人,学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进-步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,通过一年的辛苦努力,共计为岚皋中学输送优质生源15人,普通生源51人,为中职学校输送生源46人。经过全校师生的共同努力成功完成了“省级平安校园”、“安康市健康学校”、“学校语言文字工作规范化达标学校”的创建工作。(二)经济效益:争取贫困学生资助资金16万余元、共计资助贫困学生365人次,营养改善计划投入资金每人每天5元,共计投入资金70万余元。资助365人次贫困家庭学生。三、存在的问题及改进措施通过一学期的工作,学校的教育教学工作存在以下几个方面的问题:存在的问题:1.师资队伍建设发展不平衡,部分学科缺专业教师,学科教学成绩不均衡,学校的各项制度有待进一步完善,青年教师成长太慢且培养力度不够。2.学校辖区生源入校减少,学校经费有限。(二)改进措施:1.拟定好开支计划,合理科学进行开支,妥善处理好保运转工作。2.明确目标管理、职责,增强教职工的工作积极性和责任感。3.科学合理安排各教职工的教育教学岗位,让教育教学资源更优化。4.努力提高教育教学质量,抓好校园安全管理,留住服务区的学生。四、下一步工作思路:一是完善学校各项管理制度,使学校教育教学工作更加科学合理。二是坚持以质量立校,践行课堂教学改革,抓好学校内涵发展,提高学校教育教学管理水平。三是加强教师的培养培训力度,助推教师专业成长。四是抓实学生的养成教育,促进学生良好品质和良好行为习惯的养成。
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