岚皋县石门镇铁佛小学
发布时间：
2023-03-17 15:09
| 单位名称 | 岚皋县石门镇铁佛小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展：小学学历教育 | |
| 住所 | 岚皋县石门镇街道 | |
| 法定代表人 | 张开青 | |
| 开办资金 | 1000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 559万元 | 543万元 | |
| 网上名称 | 岚皋县石门镇铁佛小学.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在岚皋县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，严格遵守各项法律、法规和政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）学校管理井然有序。铁佛小学以“办让人民满意的教育”为宗旨，以“育人为本，质量立校”为校训，坚持深化教育改革与创新为根本动力，注重内涵提质量、狠抓队伍强素质，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。(二)队伍建设关爱为先。学校始终把教师队伍建设作为学校发展的长期目标，坚持不懈抓师德、抓培养、抓研训。教师管理切实做到了以人为本，关爱为先。一是积极帮助教师解决生活上、工作上的具体困难和问题，为教师安心教书、大胆育人铺路搭桥;二是切实抓好师德建设，引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观。坚持“诚实立身，信誉立教”，定期开展师德教育活动，使广大教师以《教师职业道德规范》为准绳，为人师表，自觉实施素质教育，树立教师的良好形象;三是加大培训力度，提高教师教学水平。建立全员培训为目标、骨干培养为重点的继续教育制度，制定了教师培养培训规划。学校教师努力学习教育理念，刻苦钻研教学业务，勇于创新，积极进取，已经形成了良好的研训氛围;四是积极参与教改实验和教育科研工作。以教学实践为对象，以广大教师为主体，以总结提升经验为重点，通过集体备课、专题研讨、案例分析，教学比武、课题探究等形式，提升教师素质和研修能力。(三)素质教育品德为重。一是充分发挥《道德与法治》课程的主渠道作用，加强对学生的品德行为教育。二是充分利用各学科教育的渗透作用，把学生良好的习惯培养、正确的行为能力培养和优秀的品质教育贯穿始终。三是定时召开班队会开展班队活动，凝聚班级人心，提升班级教育功能。开展了“小手拉大手，三创再行动”等系列活动。四是充分利用远程现代教育设备，通过影视媒体对学生进行品德教育。五是充分挖掘校本教育资源对学生进行品德教育。如利用国家两免一补政策、营养改善计划等，对学生进行感恩惜福的教育。六是切实抓好了体育、卫生、艺术教育，继续贯彻落实体育卫工作“两个条例”精神。抓好了“两操”、“两课”，开展好春冬运动会和年度学生体育测评。加强了学生传染病预防的教育，建立了晨检制度和健康卫生教育台帐，开展了学生体检工作。七是牢固树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把管理文化落实到学校教育的全过程，做到课堂问题任课教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。八是充分利用板报、宣传栏、校园广播开展校园文化建设的宣传、实践和推广，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育，进一步树立学生正确的人生观和价值观。(四)教学管理质量为本。一是学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课（校长、教务主任每学年听课不少于60节，科任教师听课不少于30节），积极参与和指导教改实验，校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究，形成由校长领导—教务处管理—教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准，学生主体性教学特色初步形成。二是开齐开足课程，狠抓常规管理，做到备课、常规检查认真细致，引导教师加强教育理论的学习与研究，鼓励教师积极探索和创新教育教学方式，积极培养教学能手。鼓励教师总结教育教学经验，撰写教育论文，加强对教师教学过程和教学结果的考核，完善奖惩机制，不断提高教学质量。三是狠抓课堂教学，提高课堂教学效果。学校把组织对课堂教学的研究作为学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质，教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志，自主、自觉地调控学习情绪和学习策略，从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。（五）狠抓安全管理和疫情防控。学校始终把安全教育放在工作首位，每周例会强调安全，班主任具体抓安全，严格落实晨午检和病愈返校、道路交通安全等各项制度。通过集体教育大会、主题班队宣讲安全及疫情防控知识，一年学校未出现大小不安全事故，未发生学生集体感染新冠疫情。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）社会效益：我校共有6个年级，12个教学班，422名学生。25名教师，本年度评为县级教学能手3名，县级名师1名。学校在本年度综合考核荣获全县一类小学优秀等次1项，成功创建安康市首批健康促进学校1项，安康市禁毒示范校1项，在安康市第十届机器人大赛中学校荣获优秀组织奖1项，学生荣获一等奖2人，成功创建岚皋县绿色校园1项。学生版画作品先后在国际、国内获奖或收藏6人，校园足球获全县2名，乒乓球荣获第4名。我校教学质量和师生素质明显提高，教学效果显著，深受上级领导和社会好评，学校社会影响力明显得到提升，社会主义核心价值观得到彰显。（二）经济效益：无三、存在的主要问题及改进措施（一）存在的问题：体育学科有待加强，体育特色不突出，上课没有围绕专业知识进行教学；部室文化氛围还不浓厚，居室文化缺特色；学校多媒体设备老化，大多数教室无法正常使用，急需更换；学校部分部室面积与义务教育优质均衡县规定标准不达标。（二）改进措施：加强培训提高体育课教师素质，提高学生体育素质；加强校园文化建设，使部室、居室更加充满书香味；积极争取资金更换陈旧多媒体设备；积极争取资金改善办学条件，使部室面积达到优质均衡县验收标准。四、下一步工作打算（一）今后将继续严格按照国家法律法规和上级政策开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。（二）继续加大常规管理力度，提高教师业务水平，确保我校教学质量始终处于全县前列。（三）积极争取上级部门支持，继续加强校园文化建设，使校园文化气息更浓，积极争取资金更换多媒体设备，积极创建智慧校园。（四）进一步加强体育、艺术活动的开展，提升学校社会影响力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |