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宝鸡市金台区卧龙寺小学

发布时间: 2023-03-17 14:42
单位名称 宝鸡市金台区卧龙寺小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 宝鸡市金台区卧龙寺
法定代表人 孙彦军
开办资金 343.7万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市金台区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
82.7万元 123.08万元
网上名称 从业人数  25
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我校在区教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下四个方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)、优化教师队伍结构,促进教育教学质量提升我校探索管理机制创新,本学期出台了“卧龙寺小学教师基本功训练六个一活动方案”和“2022-2023学年度卧龙寺小学青蓝工程教师发展共同体活动方案”。开设了“每周一讲”教师微论坛:各学科推荐的“每周一讲”主讲教师从国家课程方案、新课标变化、学科核心素养等方面通过精美的PPT向全体教师分享自己的所学所思和所得;开展“每月一主题”专题教研活动:9月份开展了“教育技术提升主题研讨活动”,10月份开展了全校师生思维导图比赛活动,11月的微型课人人参与,12月份的星级教师评选掀起了老师们学理念、提素养、强功底的专业能力提升热潮。进行课堂教学创新活动:一是“教师提升两方面”,通过开展“身边名师请进来”“骨干教师走出去”两个方面加速教师专业成长。二是“课堂教学三部曲”。青年教师根据学校“青蓝工程教师发展共同体结对安排”,开展了“师徒研读手把手”、“师徒微课一对一”、“师徒交流面对面活动”;三是“线上教学四步走”:为了切实保障线上教学质量,严格落实卧龙寺小学线上教学“四步走”要求:通过包级领导每日巡课,年级负责人每周总结,学科组长每天研讨,优秀教师每月评选等方面为“线上教学”保驾护航;四是校本课程五体系:“红领巾思政小课堂”主题课程,是学校少先队推送的二十八期数字课程“今天我领读”,红领巾争章课程,“卧龙寺小学入学教育校本教材”,“卧小四季如歌校园电台”音频课程。(二)、德育为首,提高学生综合素养。本学年学校积极落实“双减”政策,多措并举提升教育教学质量。一是作业革命。我校制订了切实可行的作业管理各项制度、各学科作业管理办法。各年级各学科布置分层作业,每天进行统筹公示。作业批改采用等级制,评价方式多样化,减少作业总量,提升作业质量,形成学校作业设计和评价体系,进一步夯实了我校一日常规分层作业、一周特色实践作业、一月学科融合作业的落实。二是课堂提质。抓好课堂教学主阵地,教师上好每节常态课,打造充满“掌声、笑声”的高效课堂,保证学生“吃饱”“吃好”。同时,在教师中开展师徒结对观课议课、组内微型课展示、思维导图比赛、希沃白板课件制作大赛,在学生中开展书写比赛、学科技能比赛等,优化教学方式,提升课堂教学质量。我校专人负责每周总结“双减”工作,校长审批,积极报送“双减”动态,多渠道多方式宣传。赵建花老师的“喜迎二十大奋进新征程——我的教研故事”主题征文获市级一等奖。王咪老师获卧龙寺学区小学音乐教师基本功比赛二等奖。薛辉老师担任“2022年宝鸡市市级教学能手集体磨课研讨活动”指导专家。赵莉老师主持的小学数学作业管理与设计案例获区级一等奖。赵淑娟老师主持的小学语文作业管理与设计案例获区级一等奖。李俊宁老师在金台区教体系统“感党恩看发展话振兴喜迎党的二十大”演讲比赛中获二等奖。本学期,我校各教研组根据“卧龙寺小学教师基本功训练六个一活动方案”和“2022-2023学年度卧龙寺小学青蓝工程教师发展共同体活动安排”,学习新课标,解读新课标,积极参与学科教材培训,开展内容扎实、形式多样的教科研主题活动。(三)、完善管理机制,着眼队伍建设。学校非常重视校本研修工作并加强对校本研修工作的指导,利用教师例会组织全体教师认真学习《区校本研修手册》,结合个人教学实际制定好详细便于实践的个人研修专题、研修月历表、研修计划。把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段,一是开展校本研修,大力提高教师专业化水平,订阅了《小学语文教学》《小学数学教学》《英语教师》《美术教学》等数十种教辅资料。用以改变教师的教育教学观念,开拓教师视野。二是开展青蓝工程拜师结对活动,指定师傅,一对一结拜,老教师指导,效果较好。三是开展“童心妙笔赞校园”为主题的系列学科实践研修活动。此活动以卧龙寺小学校园里的人、事、物、景及开展有关活动均可成为妙笔抒写的主要内容,成果(学生作品)呈现的形式不限。老师可以根据学生的年龄特点提出具体的要求。比如:低段的孩子识字量少会写的字也有限,那么以“图画为主+文字为辅”的形式呈现,引导学生写儿歌、童谣、绘本等。中高段的老师以引导学生进行写作表达,如:课文写作手法的仿写、现代诗歌的改写、画连环画、漫画、甚至写小小说等。截止6月底,共完成学生作品集9本。四是培训研修,引导青年教师、骨干教师通过各种途径强化教学功底,鼓励他们勇挑重担,敢于钻研,善于创新。赵莉、张国锋、刘冬丽、苟艳云、窦建刚等教师西安参加名师之路培训,马丽老师赴西安参加《道德与法治》教材培训以及全省生命教育专题培训,张宏英老师参加了宝鸡市小学骨干班主任培训。(四)、党建引领,加强队伍建设2022年,党支部充分发挥党建引领、服务教学的作用,以党的二十大精神为指导思想,引领全校党员和教师提升师德修养,明确教育职责,强化工作落实。党支部开展了“三会一课”、“主题党日”“每周党员集中学习”等活动;在党的二十大召开之际,组织全体教师观看二十大开幕会盛况,组织党员撰写交流心得体会;开展党的二十大精神进课堂活动。党员教师在党的二十大报告、党章学习中通过读原文、学原著、悟原理,思想政治意识有较大提高。党支部规范开展组织生活会,党员民主评议,谈心谈话等党内组织生活,每个党员汇报思想,谈心通气,认真开展批评与自我批评,从而不断警示每个党员和领导干部廉洁自律,积极做好本职工作。一年来教师中无违反教师师德的现象发生。学校从严要求老师,真正把行风整顿工作落实落细。组织全体教师积极学习党章、《中国共产党纪律处分条例》、师德师风专项整治要求,签订师德责任书。积极开展“能力提升作风年”“师德师风建设提升年”活动,每位教师建立专项行动台账,开展了“庆祝第38个教师节表彰”活动。全面落实党风廉政建设责任制,实施党风廉政建设主体责任清单。(五)、健全财务管理制度修订完善了《卧龙寺小学财务管理制度》、《卧龙寺小学财务内控制度》,严格了财经纪律,完善了财务监督机制,杜绝了违规开支,提高了教育经费使用效益。取得的主要社会、经济效益单位获奖情况2022年8月被中共宝鸡市委文明委通报表扬并继续保留市级文明单位称号(A等次)。学校被市教育局命名为市级家校共育示范校。2022年7月,我校荣获金台区中小学生乒乓球比赛小学男子甲组团体第四名,金台区中小学生“沐林杯”篮球比赛小学女子组第一名,金台区中小学常态化大课间视频录像评比二等奖。教师个人获得荣誉我校教师聂斐(党支部书记)荣获陕西省首届STEM教育教学竞赛活动优秀教师称号。赵建花老师的“喜迎二十大奋进新征程——我的教研故事”主题征文获市级一等奖。存在的问题及改进措施(一)存在问题1.管理队伍水平有待亟需提高,教师教育教学水平尚需提高和完善,教育教学质量有待进一步提高。2.校园文化建设与兄弟学校相比还显滞后。(二)改进措施1.努力提高管理队伍水平,全力解决教师工作中消极情绪、出勤不出力的不良倾向,进一步提高教师业务水平,加强校园文化建设力度。2.牢记“办人民满意教育”的宗旨,锐意创新、扎实工作,努力办成一所高质量城区小学。四、2023年工作计划提高政治站位坚持“两个维护”。始终把师德师风建设放在首位,严格职业操守,遵守“宝鸡市中小学教师职业道德十条禁令”,在教师考核、评优评先和表彰奖励等环节,严格执行师德“一票否决”。(二)年度目标我校确定2023年度目标计划,2023年学校计划将教育教学质量工作放在全年首要位置,全力打造人民满意的高质量城区小学。
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