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陇县城关镇晁家坡小学
陇县城关镇晁家坡小学
发布时间:
2023-03-16 16:47
单位名称
陇县城关镇晁家坡小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所
陇县城关镇高堎村16组
法定代表人
杨东
开办资金
132.01万元
经济来源
全额拨款
举办单位
陇县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
106.23万元
106.23万元
网上名称
陇县城关镇晁家坡小学.公益
从业人数 8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2022年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)抓德育工作、提升育人水平学校继续坚持“立德.雅行”德育目标,借助少先队大队部等教育阵地继续开展社会主义核心价值观教育。要求将社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践和学校管理的各个方面,有序组织开展了“德育之星”宣传与评选活动,以及“书香润德”主题读书活动等,丰富活动方式、内容,做到活动方式新颖,活动成效明显,典型引领,全面推进。(二)抓队伍建设、增强师资力量学校重视班子队伍的作风建设,要求讲廉洁、讲奉献,树立良好的自身形象。并认真组织教职工学习政治理论,加强教职工的思想作风建设,定期召开教师政治学习,增强了教书育人的责任意识,着力打造学校教坛新秀、骨干教师、促进全校师资队伍可持续发展。(三)抓教育科研、推进教学发展1.学校加强教学常规管理,贯彻落实减负措施,提升教学质量转变教育观念,创新教学方式。并严格执行新课程标准,开足开齐课程,严格按照义务教育的教育教学计划来组织教育教学活动。通过改进课堂教学方法,提高课堂教学效率,保证了教学质量稳中有升。2.开展课题研究,提高教学质量。全体教师主动积极,共申报立项了《小学生课外阅读习惯培养及有效评价的研究》《数学阅读能力研究》等三个课题,学校拟通过课例研究、课模研究,提升教师教育科研的参与度,提高征文竞赛获奖档次,力争更多科研论文发表。3.加强课堂教学研究,全面提升教师教学水平。学校落实“三课”教学研讨活动,进一步优化课堂生态。(四)抓安全教育、打造平安校园为了杜绝学校各类安全事故的发生,确保学生人身安全,始终把安全教育工作和创建平安校园作为学校教育的重要内容和任务,取得了较好效果。主要措施如下:1.加强教师安全教育理论学习和法律法规学习,严格履行教育职责,学校与教师、班主任与学生、家长签定了安全责任书,形成了责任层层追究制的安全管理网络。2.加强了学校门卫管理,校园实行封闭式管理。全面落实晨午检,健全值班制度,对进出人员严格落实消杀、登记制度,以确保疫情防控工作落到实处。3.完善安全管理“一岗双责”制度,切实履行安全管理职能。加强法制教育,注重风险排查,全面夯实校园安全管理工作的过程基础,留存安全管理的过程资料,做到查有“痕迹”。严格实行安全管理责任追究制,执行安全管理月查制度,确保无安全责任事故。4.学校食堂管理精细化,做到食堂管理分工职责明确,规章制度健全,所有台帐资料齐全,保持食堂内、外整洁卫生,各项操作规范,所有物品摆放有序。严把采购、验收、清洗、烹饪等各加工环节,发现问题立即报告整改,确保食品质量安全。二、取得的主要社会、经济效益学校认真贯彻党的教育方针,按照学校素质教育发展思路开展一系列活动,教学质量和全校师生素质明面提高,效果显著,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和家长的高度欢迎。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题:1.学校教师配备数严重不足。2.学校青年教师比例较大,教育教学能力有待加强。3.学校体音美专业教师配备不到位。4.各学科学困生仍然存在,成为学校教学成绩全面提升的主要阻力。(二)改进措施:1.进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,拓展教师视野,搭建有效地学习平台,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长。2.尽快与教育主管部门反映学校教师配备问题,解决教师缺编问题。3.探索对学困生辅导的有效途径,逐步减少学生两极分化的情况尝试多角度评价学生,逐步建立学生的评价体系。四、2023年工作计划(一)进一步完善学校管理体制学校要组织好教育学习活动、业务培训活动,提升群体的亲和力,保证组织的凝聚力,最大限度地调动全体教职工的积极性,为学校综合实力的提高和发展创造条件。(二)促进教师队伍素质整体优化通过加强师德学习、严格师德考核工作,使每位教师认同学校的办学理念,建立共同的奋斗目标树立自身良好形象。(三)全面提升教学质量学校将继续深入推进课程改革,以“优化教学、减负增效”为主题,以提升教师素质为抓手,以提高教学质量为主线,强化教学过程的精细化管理,认真开展“有效教学”研究,积极推广“先学后导”教学模式,努力构建活力课堂,促进学生全面发展。
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