澄城县教师进修学校（澄城县教师发展中心）
发布时间：
2023-03-16 11:42
| 单位名称 | 澄城县教师进修学校（澄城县教师发展中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 培养人员综合素质，促进教育事业发展。全县中小学教师业务培训和指导。 | |
| 住所 | 澄城县职教路8号职中院内 | |
| 法定代表人 | 贾勤玲 | |
| 开办资金 | 237.3万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 154.47万元 | 91.14万元 | |
| 网上名称 | 澄城县教师进修学校（澄城县教师发展中心）.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况1、2022年，依托“国培计划”项目和三名+建设契机，我们提出“三名四抓”工程，把三支队伍培训与“三名+”建设融合推进，紧紧围绕“聚焦课堂、精研课标、深挖教材、提升素养”培训主题，全年共组织实施4大类18项教师培训，参训教师达8600余人次，梳理归纳生成精品案例12个。2、举办以“教育高质量发展”为主题的校（园）长论坛，组织32位校园长参加国培省培校长能力提升高端研修，协助市局成功举办暑假校园长能力提升全员培训，186名校园长受益，扎实推进“名校长+”、“名校+”工程实施，以14个“名校+”教育联合体和14个“名校长+”发展共同体为抓手，融合澄城32名教育专家团成员，搭建校（园）长交流学习，共同成长专业平台，通过现场观摩、交流研讨、课题研究、论坛展示等多种形式，开展县内跨校交流30多次。3、“以赛促研，以赛促教，赛培研一体促提高。为做好2022年县级教学能手评选和市级教学能手遴选工作。从3月中旬开始到5月底结束，我们通过学校初赛-名校+联赛-县级初赛-县级培训-县级复赛-赴市前培训等环节，从全县参赛的188名选手中评选出县级教学能手94名，推荐24名选手赴市参赛，24人全部被评为市级教学能手，6人被推荐参加省级教学能手比赛。4、今年启动了第二批兼职培训师的遴选培养工作，通过个人申报、学校推荐、名校+教育联合体联评，县级考核，遴选出98人确定为第二批兼职培训师培养对象。5、制定了《澄城县班主任队伍建设三年发展规划》，协助组织实施了2022年渭南市教育局帮扶澄城县骨干班主任专题培训。6、6月对80名教学新秀培养对象进行了全面考核，通过人人说课标，个个交作业全面考查学员们的学习成效。7、对2022年新入职180名新入职教师进行了岗前培训，帮助他们坚定职业信念、熟悉教学常规、尽快适应教师工作。8、今年的暑假教师全员培训分学段、分学科、分时段、小班额进行。全县中小学幼儿园共3100多人参与培训。二、取得的社会、经济效益1、打造了培训者队伍。打造了教师进修学校专家型培训师的队伍。遵循教育规律和教师专业成长规律，坚持“唤醒、激励、内生”，让教师在学习、实践、再学习、再实践、再反思中不断提高。打造了本土化专兼职培训专家团队，实现了我县培训者队伍从输血型向造血型的转变。2、创建了培训基地。通过一年多的努力我们创建了六个培训基地。分别是城关一校、城关二小、北关中学、实验学校、县幼儿园、韦庄中心幼儿园。在教师培训过程中发挥了示范引领的作用，2022年培训者团队的跟岗实践就在我们的基地校进行。三、存在问题和改进措施（一）存在问题1、工作热情不高，敬业精神不强。2、学习风气有待加强。（二）改进措施1、坚持立德修身、学习奠基，认真查找问题，摆出问题，解决问题，提高思想政治觉悟，强化了工作责任意识、服务意识，请进来，派出去，召开不同层次的专业知识座谈会和培训会，使教研员能关注到最前沿的教育信息，更新教学理念，在学习交流中提高，在争论中形成共识，逐步形成自己的教学思想。2、强化学习观念、加大课堂改革教学力度，在各学校开展城乡对口帮扶和下乡支教活动。四、下一步工作计划1、依托我们今年申报的国家级课题《县域教师培训体系架构的探索与实施》，指导今后的各级各类培训，同时继续完善课题。2、进一步完善陕西省中小学教师骨干体系培育示范县建设项目。3、继续加强校本培训的检查、督导力度。4、全面启用陕西省中小学教师培训学分认定和管理办法。5、继续深化基地校创建工作。使现有的基地校更加规范、更能起到示范引领作用，同时进一步确立一批新的基地校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |