宁陕县宁陕中学
发布时间：
2023-03-16 10:53
| 单位名称 | 宁陕县宁陕中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施高中学历教育，促进基础教育发展。业务范围：高中学历教育。 | |
| 住所 | 宁陕县城关镇长安东街67号 | |
| 法定代表人 | 张秉刚 | |
| 开办资金 | 4472.48万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁陕县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4472.48万元 | 4438.5万元 | |
| 网上名称 | 宁陕县宁陕中学.公益 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2022年9月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在宁陕县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。（一）把德育和安全工作放在首位。坚持德育为首，立德树人的指导思想，巩固德育“四化”成果，打造德育“四化”品牌，进一步提升德育水平。大力推行“德育+”模式，继续做好学生发展指导工作及学生综合素质评价工作，切实抓好校园安全。（二）进一步加强学生管理。继续实行校园封闭管理，进一步严明校纪校规。持续抓好文明礼貌、节约粮食、文明餐厅等学生日常行为习惯的养成教育，强化学生的规矩意识、自律意识。（三）决战高考争创佳绩。借鉴其他高中学校好的做法，高考实行三级目标管理，强化措施，精准施策。（四）推进教育改革提高教学质量。扣牢常规教学各环节，建立健全教学效果监测机制，高度重视学生体质健康工作，积极应对新高考改革，全面提升信息技术应用能力。（五）推动教科研工作向纵深发展。以研究新高考，深化课堂改革为突破口，将教科研工作走深做实。做好高考命题研究、新教材研究，准确把握学科学业质量标准，更好地把新课程标准和学科核心素养落实在课堂、落实在教师和学生的行为上。（六）素质教育和特色发展再创佳绩。教务处大力开展文体活动，丰富社团活动课程，发展学生素质特长。举行了第55届田径运动会运动会和第12届体育艺术科技节，综合实践活动中心积极组织学生参加机器人航模等各级各类科技比赛，心理健康中心组织开发丰富的生涯校本课程，形成体系，打造新的特色。（七）抓好文明校园巩固提升工作。按照文明校园测评系统相关要求，分解任务，结合教育教学中心工作，不折不扣的完成各种规定动作。进一步加强精神文明建设，大力弘扬好人好事，提高宣传工作的质量，对外塑造学校良好形象。二、取得的主要社会效益和经济效益。本年度，学校荣获集体奖16项，其中省级奖3项，市级奖1项，县级12项。被县委、县政府授予“教育质量先进集体”。被陕西省教育厅和陕西省人民政府教育督导委员会办公室授予陕西省教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校。被陕西省教育厅和陕西省体育局授予2022年“人保平安康全杯”陕西省青少年校园足球联赛高中男子组总决赛体育道德风尚奖。本年度，教师获奖53人次，其中国家级奖3人次，省级奖7人次，市级奖4人次，县级奖5人次，校级奖34人次。汪菲、苏娟娟、康恺三位教师荣获“安康市教学能手”荣誉称号。李宏超荣获“2022陕西省中小学德育先进个人”荣誉称号；吕昭伟荣获“2022年陕西省思政课教学能手”荣誉称号；学生获奖共计54人次，其中省级7人次，市级10人次，县级37人次。存在的问题。（一）教师队伍整体水平仍显薄弱。骨干教师数量少，少数教师职业倦怠，进取意识、创新精神不足。（二）教育教学质量有待提升。（三）新高考、新课程改革研究不深入，准备不充分。（四）教育信息化水平与目标要求还有差距，课堂教学效率仍然有很大的提升空间。（五）生涯教育还没有全面展开，没有形成相应的体系课程，还未根据校域形成特色。（六）素质教育和特色发展后劲不足。四、改进措施。（一）抓好教师队伍建设。拓宽渠道大力引进新教师，强化班主任队伍力量，继续加大“三级三类”骨干教师队伍建设。（二）提升教育教学质量。完善高考三级目标管理制度，完成新高考的各项准备。（三）走深做实教科研工作。教科研的重点将是“三研”，即研究新教材、研究新课标、研究新高考。（四）全面提升信息技术应用能力。（五）进一步加强学生管理。继续实行校园封闭管理，严明校纪校规，巩固宿舍管理取得的成果，加强班风学风建设和班级文化建设，做好学生综合素质评价工作。（六）素质教育和特色发展再创佳绩。五、下一步工作思路。全面加强领导班子建设，做到“带、勤、实、和、廉”。自觉遵守各项要求和规定，注意言行，树立教育工作者的良好形象。（二）通过继续推进“青蓝工程”、“名师工程”，全面落实优秀教师示范课、研讨课制度。有计划组织“走出去，请进来”活动，提高教师课堂教学能力，培养更多优师、名师，确保“三级三类”骨干待遇和县上的表彰奖励，让更多的教师成为“三级三类”骨干。（三）健全班主任梯队培养机制。发挥优秀班主任的示范引领带动作用，组织经验交流及展示活动，推广优秀班主任班级管理经验和做法。同时，发挥科任教师在全员育人中的主体作用，结合新高考学生生涯规划、选科指导，全力推进全员导师制。（四）高考实现新突破。2023年高考既定目标是：一本上线过百人，二本上线率确保85%，力争达到90%。新一届高三要细化备考方案，认真分析学情，精准施策，确保目标任务达成。（五）全面提升教学质量。进一步落实常规教学要求，加强薄弱环节的教学管理，改进周测周练，教务处科学安排，尤其注意讲评纠错和二次过关。全面提升信息化和教育教学的充分融合，通过大数据分析学情，精准施策，提升质量。（六）立足课堂深化教科研工作。着力推进重点学科建设工程，充分发挥骨干教师的引领作用，继续抓好“青蓝工程”和“名师工程”，大力搭建平台，提升教师专业发展水平和教科研水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.被县委、县政府授予“教育质量先进集体”。2.被陕西省教育厅和陕西省人民政府教育教育督导委员会办公室授予陕西省教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校。3.被陕西省教育厅和陕西省体育局授予2022年“人保平安康全杯”陕西省青少年校园足球联赛高中男子组总决赛体育道德风尚奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |