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留坝县江口镇中心小学

发布时间: 2023-03-15 17:43
单位名称 留坝县江口镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 留坝县江口镇江口街
法定代表人 熊斌
开办资金 938.11万元
经济来源 全额拨款
举办单位 留坝县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
813.23万元 785.92万元
网上名称 留坝县江口镇中心小学.公益 从业人数  35
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,有无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2022年业务工作开展情况1.不断提升办学条件。对校舍及相关设施做到定期检查维护,投入5万余元完成部室楼安全鉴定,实施了屋面防水改造工程。针对师生宿舍楼电路老化问题实施了改造。投入2万元对校园文化建设进行了维护更新。投入3万余元增补了体音美劳动实践等学科教学器材,建设劳动实践基地1.5亩。确保各项设施、校园文化建设达到优质均衡标准。2.不断深化课程改革,构建“五育并举”的课程体系。(1)制定了学校课程改革工作方案,深入开展学习,有力转变了观念和课改意识。(2)积极构建有效课堂。制定了有效课堂推进方案,实施了以小组建设为抓手的“自主合作”学习方式探索。大力开展“推门听课”,“青蓝结对”、赛教活动,落实了巡课制度,促进课堂教学质量逐步提升。(3)开展了思政课大练兵活动。开展了二轮“思政课大练兵”活动和优秀案例征集活动,5人次获得县级表彰。(4)开展了劳动教育和综合实践活动探索。通过学习提升对劳动教育和综合实践活动课程的理解和认识,明确思路,强化了“五育并重”课程观念。建成劳动实践基地1.5亩,积极开展各项主题实践活动,探索实施途径和方法。社团活动常态化开展,丰富了学校特色发展内涵。3.加强团队建设,引领教育科研发展(1)制定了学校学科带头人、教学能手培养计划,建立了后备队伍培养人才库,推荐10余人为集团骨干培养对象,1人为县学带培养人选,1人为市学带培养人选,目标明确,压实担子,任务驱动,分层培养,效果明显。1人获市级教学能手称号。(2)音乐和美术、体育与健康两个学科基地和教师发展指导中心全面开展了活动。(3)完成市级课题结题1个;县级课题结题2个。申报县级课题2个,已批准立项。4.大力推进特色教育。1)积极贯彻落实全县校园足球发展三年行动计划,定期开展校园足球工作研讨和培训,统一思想,提高认识,提升参与度。落实了每班每周一节足球课,普及工作全面落实。(2)组建了班级、校级足球队,制定有训练方案并开展日常训练。(3)建立起了班级、校级联赛制度,并积极实施,组织了第五届“新芽杯”校园联赛。5.加强教师队伍建设,提升人力资源水平(1)制定了师德建设工作方案、教师队伍建设工作方案和校本研修培训计划并认真落实。(2)细化措施强化“双培养”工程,建立党员先锋岗充分发挥模范引领作用,吸引更多的优秀青年教师积极学先进,向党组织靠拢。全年成长为党员发展对象2名。(3)改进了日常教研组活动方式,落实了以问题为导向,针对实际工作的研讨交流,达到了同伴互助、共同提升的目标。(4)大力开展了以“一课三研”为基本模式业务研修活动,每学期四个教研组各开展一轮集中活动,引领教研方向。(5)积极推进教师交流轮岗工作,按时间节点完成任务。2022年交流出2人;交流入2人。6.加大改革创新,不断规范校园治理水平。(1)进一步对教职工结构、岗位进行了优化和调整。改进了班主任管理措施和绩效考核制度;对教师教学岗位进行专业化结构调整,落实了专职、专业化要求;对后勤岗位进行优化,服务能力明显提升,管理效能显著。(2)拓展渠道不断完善家校共育机制。健全了家长委员会和家长学校组织机构,完善了相关制度和工作机制。全年开展委会成员座谈会2次,培训2次,广泛听取家长的心声,收集意见和建议,强化家校合力。7.建立激励机制,催生学校发展活力利用评优树模、年度考核、职称评聘、交流轮岗等工作释放强化奖优罚劣的信号,让工作积极努力,成效显著者获得荣誉,享受福利,积极营造了良好的创先争优工作氛围。2022年涌现出市级先进3人,县级先进2人,校级优秀教师12人次。党支部荣获“留坝县红旗党支部”。8.扎实推进“双减”工作,课后服务全面开展。按照上级精神全面落实了“双减”各项工作任务,五项管理执行到位。自9月1日全面开展了课后服务,学生参与率100%,教师参与率100%。健全了相关管理制度,确保课后服务稳定、有效、常规化开展。二、取得的主要社会效益或者经济效益1.扎实做好乡村振兴工作,确保辍学率为0,学生无一人辍学。2.本年度中能够很好的完成工作目标,全年无安全事故发生。建立学校、家庭、社会三位一体的安全教育管理体系。3.扎实推进“双减”工作,课后服务全面开展。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题(1)精细化程度不高。各项管理工作大框架,具体措施细则不全、不细,特别是奖励激励、师生评价考核有流于形式之嫌。(2)学生教育管理措施有限,手段不多,特别是惩戒措施缺失,家校共育的合力小,导致教育管理效果差,良好行为习惯养成和文明素养提升大打折扣。2.改进措施(1)大力提升民主集中制管理水平。(2)强化教师队伍建设,促师资水平提升。(3)加强德育教育,提升师生文明素养。(4)关注教学常规过程管理,力促教学质量提升。(5)认真抓实党风廉政建设、行风建设,努力构建风清气正的工作环境。四、下一步工作打算1.积极推动特色学校的创建。要立足校情、立足学生的终身发展和教师的专业发展,更新观念,拓宽思路,抓特色,促进学校内涵发展上水平。2.安全工作关系到每个家庭的幸福安宁,关系到校园的和谐和社会的稳定,也关系到学校的生存和发展。提高安全意识,加强安全管理,巩固好省级平安校园创建成果,确保校园平安、和谐。3.高度重视学生管理。狠抓行为规范养成教育,消除安全顽疾,防患于未然;丰富课外活动,加强文化浸润;探讨学生自主管理,积极推行学生自主管理。4.强化“五育并举”,努力推动我校教育高质量发展。紧扣“双减”大趋势,找准着力点,把“五项管理”进一步细化,持续发力。在推进过程中重调查研究,敢于探索新路,勇于实践反思,竭尽全力提质增效。让优质的资源产生更大效益,办好群众家门口的好学校。
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