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蒲城县矿区小学

发布时间: 2023-03-15 15:25
单位名称 蒲城县矿区小学
宗旨和业务范围 进行小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 蒲城罕井镇大庆路中段
法定代表人 李军
开办资金 350万元
经济来源 财政补助
举办单位 蒲城县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
584.8万元 612.8万元
网上名称 从业人数  77
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在蒲城县教育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将本年度业务情况公示如下:一、开展主要工作情况:1、细化学校管理,明确各自职责:我校成立了以校长为总领,设立党建办、教导处、德育办和校安办,将学校工作细化,分层管理。每周一次校委会、全干会,进一步将学校管理的各项工作具体化,提高办学效益。2、坚持德育为首,加强养成教育①加强师德建设,树立教育教学是教师第一要务的思想,规范日常行为。学校与每位教师签订了《师德承诺书》,通过组织大家学习《新时代教师职业行为十项准则》、《陕西省违反教师职业道德处理实施细则》,每学期的师德师风建设活动,强化教师职业道德修养,鼓励教师争做“四有”好老师。②每周一次习惯养成专题教育,利用主题班会、国旗下讲话等形式,利用喜人四人小组管理,培养学生高尚的思想品德和良好的行为习惯,通过开展“清明,网上祭英烈”、“歌声赞祖国”、“九九重阳节”、“五星少年评比“等活动,狠抓学生文明礼仪、安全卫生等方面的养成教育。3、狠抓教学工作,提高教学质量(1)课上、课下注重基础落实。为了调动老师教学的积极性,我们采取抓基础,夯落实的教学措施。以主攻计算,强化练习结合思路,逐步提升数学的教学质量。(2)注重课堂设计,提高课堂的有效性。课堂是我们提升质量的主战场,因此我们要求语文老师的课堂主题性要强,单元目标要突出。数学老师的课堂拓展性要强,基本知识点和拓展的知识点要让孩子做到心中有数。(3)以教研活动和学科活动促进质量的提升。学生的学离不开老师的教,因此,学生要学的好,首先老师要有好的引导方法。开学初,我们分教研组召开了“各学科研讨会”,同时进行“作文比赛”、“数学竞赛”、“英语规范书写”等活动,从而调动学生学习的积极性,也提高了学生所学知识的熟练度。4、加强安全管理,完善管理机制。牢固树立“安全第一”的思想。层层签订了《安全目标责任书》,制定了《学校安全工作实施方案》和《学校安全工作预案》,完善门禁、食品安全等安全工作管理制度,因疫情还未彻底结束,我校仍然实行错峰上学、错峰吃饭的办法并严格执行“测温入校”的防控措施,坚持每日监测、缺勤追查制,确保早发现早隔离的预防措施,确保师生的安全。其次,从早上学生到校,课间活动、放学护送实行教师值班值岗,无缝对接,确保学生在校安全。坚决执行食品索票索证制度,落实从业人员持证上岗,每餐后及时留样,认真消毒;每周一次开展安全教育专题班会,从交通安全、食品安全、和谐相处、用电安全等方面教育学生增强安全意识;每月一次定期开展安全隐患排查,查刀具,化矛盾,开展了“防震”、“防火”、“防踩踏”等演练,切实做到预防为主,确保学校无重大安全事故的发生。二、社会效益情况:学校现有教师77人,教师学历达标率100%。学校重视教研活动,教师积极在市级、县级刊物上发表教育教学论文,并承担多个市、县级课题研究三、存在的问题:1、教师数量不足,体音美科专业教师缺乏,直接影响着这些学科的教学质量,制约了学校发展。2、学校的校本教研工作专题化、系统性和针对性不强。3、校园文化建设特色不明显,学校品牌化办学特色不突出。四、改进措施:1、在向教育局申请人员支持的基础上,学校进行内部挖潜,加强校本培训,提高教师综合业务能力,解决课堂教学的实际问题,努力打造一专多能的教师队伍。2、细化教研活动,积极开展教育教学实践中的“小课题”活动,每学期确定一个研究课题,做好教研调查问卷,从小处着手,有针对性的做好教研计划,明确教研工作任务,做好教研的实施与保障工作,做细做实教研工作。3、立足学校实际,提炼校园文化特色,进一步加大校园文化建设投入,打造学校“让家长和社会放心”的办学品牌。五、下一步工作打算1、规范师德师风建设,提升教师专业技能,成就一支敬业、爱生、厚德博学的教师队伍。2、不断更新教学理念,探索教学工作的新思路和有效方法,培养学生学习兴趣,提高学生自主学习能力。鼓励教师参加培训学习,拓宽教师教学视野,增长见识,开阔思路,助力教学。3、重视家校教育,积极构建家校联系网络,充分发挥学校对家庭教育的引导、指导及沟通作用。4、创新教学方法,激发学生兴趣,发展学生能力,优化学生评价体系,促进学生德智体美劳全面发展。在今后的工作中,继续完善各项规章制度,使学校管理不断科学规范,不断提高教育质量,实现办学特色品牌。
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