蒲城县马村矿区学校
发布时间：
2023-03-15 15:23
| 单位名称 | 蒲城县马村矿区学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中和小学义务教育，促进基础教育发展。初中和小学学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县罕井镇蒲白矿务局马村矿社区 | |
| 法定代表人 | 党蓓 | |
| 开办资金 | 168万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 183.7万元 | 183.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在蒲城县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下；业务工作开展情况德育工作方面。本年度我校继续把学生习惯养成教育作为德育工作的重点，以德育教育为突破口，深入实施德育全员育人制，走“以德育人、严抓常规”的德育工作之路，取得了一定的成效。主要从以下几方面抓起：1、以贯彻素质教育，促进学生全面发展为办学目标。2、利用国旗下讲话、班会等对学生进行习惯养成教育，开学以来对学生进行了文明礼仪教育、课堂常规教育、安全出行教育、珍惜时间的教育、规范书写的教育等等。教学工作方面。强化教学常规、教研活动管理，加强教研活动，充分发挥教研组活动的作用，各教研组在学校的统筹安排下开展了听评课教研月活动，同学科教师加强沟通，充分发挥了团队作用，发挥教研活动的作用。大都能够灵活地运用各种教学方法，充分利用先进的教学手段，使学生在愉悦的心情下，较为轻松“自主学习、合作学习、探究学习”，变老师教会，为学生学会，收到了良好的教学效果。学校始终坚持周一教师例会，周三教研会，从不间断，在活动中，使老师们接受了新的教学思想和教育理念。始终坚持一月一检查，一月一表扬肯定、通报批评。教研工作方面开学初制定了教研工作计划，结合我校实际情况坚持一月一主题，一月一活动开展教学研讨活动。9月份召开全校教师会，号召各部各学科教师积极参加教育教学研讨活动。10月份，为了进一步深化教育教学改革，改进教育教学方法，提高教育教学质量，全校教师举行了赛教活动，经过两周多的活动评多名教学能手。11月份，为了进一步提升教师执教能力及有效教学质量，结合学校实施“高效课堂”工作安排，组织全校教师进行了常规教学管理及“两改”经验教流会。会上多名教学经验丰富，教学方法创新的教师发言。通过学习，活动取得了显著的效果。安全工作方面。成立了安全工作领导小组，健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全责任书，启动了安全应急演练，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。扶贫工作方面。积极推动各项帮扶措施，着力做好教育扶贫工作，为建档立卡贫困家庭学生建信息台账，按政策资助贫困家庭学生和特困学生，深入家庭，了解群众，力争教育扶贫工作落实且取得实效。取得的主要社会效益和经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展，教师队伍素质及教学质量得到大幅提升，校园环境及硬件设施得到提升加强，校风校貌焕然一新，受到各位家长及社会各界的一致好评。存在的问题及整改措施1、教师年龄偏大，新进教师不足；2、教学质量始提升不够明显，与人民群众的期盼及各级领导的厚望差距甚远；3、学校管理不够精细，干部队伍管理水平有待培训和提高；4、教师素质需进一步提高，工作态度积极性需进一步加强调动，耗时低效的教学观念得不到根本性转变。整改措施：向上级部门争取新教师的进入，补充新能量，更换新理念，加大教研教改力度。坚持开好每月中心教研活动等多项措施，提升全体教师的课堂教学能力。抓常规，稳扎稳打，从各个环节入手，努力实现教学水平和教育工作的新提升。下一步工作打算1、力求创新，不断深化教育教学改革让我们的管理更加规范化、系统化。2、加强队伍建设，要建立教师成长档案和考评考核制度，整体提高教师教书育人水平。3、狠抓教育教学质量的提高，让学生不断进步，让家长满意，让社会认可。4、严格落实“双减”政策，不断推进“五项管理”和课后服务工作，促进学生健康成长和全面发展。5、加强教研教改工作。坚持每周开展一次教研活动，坚持听评课制度，积极开展教学竞赛，通过专业切磋，互相学习，彼此促进，共同分享成功的经验。要做新时代教育事业先锋者，像张桂梅老师学习，用一生去奉献自己热爱的教育事业。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |