富平县流曲镇初级中学
发布时间：
2023-03-15 09:33
| 单位名称 | 富平县流曲镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县流曲镇北新街 | |
| 法定代表人 | 党胜凯 | |
| 开办资金 | 224万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1498.27万元 | 1510.27万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，按照规定办理了法定代表人变更登记，法定代表人由李娟变更为党胜凯）。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况1、学校基本情况流曲初中是一所农村寄宿制学校，共有班级14个，学生有733人。学校行政班子共4人，包括副校长杜锋，政教副主任刘雪银，总务主任余小房。这是一个团结、信任、务实、高效的团队。我们一起明确了分工，强调了合作。学校每一位领导，对各自分管的工作都能积极认真对待，独当一面。最重要的是，大家都很团结，都围绕着“让学校越来越好”这样一个总目标在努力工作、相互支持。领导班子成员,坚持深入教学第一线,坚持参与理论学习和教研教改。每周四中午为班子成员会议时间,总结上周工作,布置下周任务。这样有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。2、加强师德师风建设，提升教师业务素质，优化班主任管理团队我校定期开展师德师风建设活动，加强理论知识学习，利用每周例会时间学习各种法律法规，严禁教师参加有偿补课活动，与教师签订《师德师风承诺书》，领导班子成员通过分层沟通，明确各管理岗位职责，深入展开教学研讨，用常规教育教学工作的稳步推进和本学期亮点工作的策划、设计来培育整个教师团队的精气神。政教处制定优化班主任提升方案，重在指导班主任工作，开好主题班会，开好班委会，提高学生自主管理水平，发挥学生自治作用。定期召开班主任工作交流会，在交流中相互学习，共同提高班级管理水平。树立榜样，发挥优秀班主任的示范、引领作用。3、增强安全意识，开展丰富多彩的德育活动。我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各类突发事件应急预案,落实各项应急措施,定期开展各种演练。本着对学生在校安全高度负责的精神,实行安全无缝隙管理工作,落实值日领导、值周领导24小时带班制度,值班人员全天侯值班,保证了校园内的学生安全。坚持每周一升旗,班级轮流主持升国旗仪式,有国旗下演讲和国旗下宣誓活动,对学生进行爱国主义教育。上好安全教育课，安全教育做到每月有主题、每周有活动，活动有安排、有总结、有过程资料。精心组织防踩踏、防震、防溺水、消防等逃生演练活动，通过主题班会、展板、横幅、电子屏等广泛宣传有关安全常识，增强学生安全防患意识和自我防护能力。为了严把食品进货关，实行索证索票制度，做到有专人检验，有专人查收，确保食品安全。4、以有效课堂为抓手，努力提升教学质量。把好质量关，落实基础年级学科教学，主抓毕业班教学工作。抓好常规教学，落实教学工作规范化管理。按照国家标准开齐课程、开足课时，通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。组织开展新任教师汇报课、中青年教师优质课、骨干教师展示课等课堂教学活动。开展教学常规检查6次，开展阶段检测及质量分析会6次。学校将继续坚持抓常规，抓练考，抓落实。学校在做好七、八年级教学在落实常规基础上，进一步做好各类促学和学习达标工作，使学校教学质量稳步提升。同时，定期召开初三教师会，结合县局毕业班的要求，开好学情和质量分析会、家长会和学生分类推进会；鼓足干劲，继续开展毕业班培优帮差工作，再接再厉全面提高毕业班教学质量。面向来年体育中考，尽早开展毕业班体育技能和体能训练；重视理、化、生实验教学和八年级生物、地理和信息技术教学，力争使八年级在明年的“小中考”中能在全县名列前茅。推进阅读教育，开展读书活动。一是要求每位老师结合个人实际，期初制订读书活动计划，充分利用假期、周末及课余时间，品味名著，提升个人综合素养；二是学生阅读方面，拓展图书来源，建立班级图书角，全面开放图书室，学生定期到图书室借阅图书。12月份成功举办“传承红色基因，争做新时代好少年”讲红色故事活动。5、严格落实“五项管理”，全力做好课后服务及“双减”工作。严格落实教育部、省教育厅、县教育局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的有关要求，坚持五育并举。我校规定不允许学生带手机进入校园，同时加强教育引导，做好家校沟通，争取家长配合共同做好手机管理，提高学生自我管理能力。严格落实中小学上课时间规定，建立学生按时就寝制度，确保学生良好的睡眠，指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。严格学生读物管理，净化阅读环境，杜绝低劣、盗版、暴力色情等与社会主义核心价值观相违背的读物资料流入校园，杜绝教师强制或变相强制学生购买课外读物行为。做好课后服务是落实“双减”政策的重要措施，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多的获得感和幸福感的惠民工程，是一项重要的民生工程、民心工程。二、取得的成绩我校参加中考人数178人，上线人数87人（含3名特长生），上线率58%，其中700分以上6人，650分以上7人，600分以上50人。通过努力，教师在教研成果取得了喜人的成绩：余蕊、任慧明、田雪振、赵进利、李永仓、刘余良被评为2022年中考质量提升先进个人，余蕊老师被评为中考模范班主任。初一、初二在县局组织的期末统考中取得了优异的成绩，其中初一地理学科名列全县第一。三、存在问题1、薄弱学科专业教师紧缺。2、我们在学生思想,行为习惯养成上还应不断加强教育督促。3、学生流动性大，优质生源匮乏，是农村学校要考虑和面临的一个实际问题。四、整改措施1、加强教学常规工作，促进高效课堂；2、加强学生行为习惯的养成教育；3、加强队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展。五、2023年工作计划：1、五育并举，通过开展丰富多彩的活动，促进学生全面素质的提高。2、通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力的提高;通过优化改进学校管理，促进学校整体办学水平的提高。3、规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创办特色学校。4、顺利通过省上义务教育学校优质均衡发展达标验收。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | （1）2022年中考突出贡献奖（2）中考模范班主任余蕊。2、2022年度没有涉及诉讼事项。3、2022年度无投诉事项 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |