陇县城关镇堡子身小学
发布时间：
2023-03-14 16:13
| 单位名称 | 陇县城关镇堡子身小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陇县城关镇堡子身村 | |
| 法定代表人 | 卢晓东 | |
| 开办资金 | 312万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 283.23万元 | 273.81万元 | |
| 网上名称 | 陇县城关镇堡子身小学.公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。2022年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，认真执行本单位章程，实施小学义务教育，促进基础教育发展；开展小学学历教育。一年来，主要开展了以下业务活动：（一）教师队伍1.严格纪律，师风明显好转。学校多次召开师德师风专题教育活动，深入学习上级文件精神，对学校各部门进行了认真细致的排查，并有针对性地提出了防范措施，以提高教师自身能力。2.挖掘潜力，提高专业素质。我校教师队伍年轻化，为了激发教师工作热情，克服职业倦怠，学校除了把教学质量作为重要的绩效考核内容外，还努力挖掘内部潜力，以提高教师专业素养。（二）教育教学1.狠抓常规，提高教学质量。教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。2.落实各项制度。严格执行教师请假制度,做好教师出勤记录工作,做到每周公布,每月汇总。严格执行课程计划,认真做好学籍管理工作，建立学籍档案。认真贯彻执行县局的收费政策,把好教材征订关。加强艺术教育课的管理,每周定期检查记录。3.完善校本教研。通过骨干教师示范课展示、推门听课等几个环节加强教研组管理。在教师中开展相互听课、相互评课活动。我们明确了每位老师相应的听课、评课任务。（三）德育工作1.德育为“五育”之首。我们始终坚持把德育工作放在学校工作的最重要的位置，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。2.重视艺体，学生全面发展。坚持开展每天的阳光体育大课间活动，活动做到有序、安全、规范、有组织、有具体活动内容，时间足，质量高。全校师生通过做操、跳绳等方式活动筋骨，增强体能，达到劳逸结合，既强身健体，又提高学习、工作效率的目的。（四）安全工作为了保障学生出行安全，学校不厌其烦地教育学生不坐证照不齐车，不坐超限超载车，并和家长签订学生接送安全责任书，从学生、从家长、从教育的层面最大限度地保障学生出行安全。定期开展消防安全讲座和紧急疏散演练，让学生掌握遇险逃生的基本知识，提高学生在险境中自保求生的能力。（五）后勤管理健全了各项管理制度和学校财务管理机制，做到分工明确，责任落实;加强学校财务的管理，做到收有凭支有据，并定期公示学校的财务情况，自觉接受教师的监督。二、取得的主要社会、经济效益一年来，学校办学特色鲜明，教学质量稳步提升。我校在县局举行的两次期末教学质量检测中取得了城关镇第一名和第三名的优异成绩。教师的业务能力有了很大提高，学生综合素质得到进一步发展。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.管理制度有待于进一步规范和完善。很多制度落实不够，不利于学校工作的有效开展。2.教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化。3.网络资源利用率不高。（二）改进措施1.加强制度建设，注重细节管理。要结合学校实际，制定符合学校特点的管理制度，并认真贯彻执行。对大家都一视同仁，正确处理好与教职工的关系。2.注重教师的专业发展。要求教师经常翻阅有关书籍和杂志，并充分利用网络资源，随时了解有关课程改革的最新动向，在理念上保持与时俱进。同时强化校本培训，面向实际，把培训内容与教育教学的实际有机结合，通过专题讲座、案例教学、参与式研讨、课题研究等多种形式，全面提高教师的课程实施能力。3.加快校园信息化建设步伐。以学校信息化提升改造建设为重点，合理配置资源，组建管理网络，注重培训实效，加强信息技术与课堂教学的有机整合，积极推进教育信息化工作。四、2023年工作计划（一）牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在首位，加强德育队伍建设，充分发挥班集体、大队部的作用，开展丰富多彩的德育活动。（二）教学工作要加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实；立足课堂教学，进一步推进新课程改革。（三）认真做好学校安全卫生工作。（四）做好学校建设工作，努力改善办学条件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |