麟游县招贤镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-14 15:40
| 单位名称 | 麟游县招贤镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 麟游县招贤镇街道 | |
| 法定代表人 | 石翠琴 | |
| 开办资金 | 174.44万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 麟游县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 132.65万元 | 132.81万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照遵旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策的规定，按照核准登记的业务范围开展活动，圆满完成年度工作和章程规定的内容，没有违纪违法情况。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）实行目标管理，建立各项规章制度。幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。以“传统文化为主线”开展了“武术、诵读、绘画、剪纸、手工”等特色，促使幼儿全面和谐发展，努力将我园办成一所让“教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的精神乐园。规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、安全管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。（二）教育教学方面：以质量求进步，以特色谋发展。保教质量是幼儿园发展的生命线,为了进一步提高我园的保教质量, 寻求特色发展之路, 我园坚持保教并重的原则,注重“一日活动皆课程”教育的理念，以户外体能大循环、器械操、传统节日为办园特色,让孩子在活动中体验、感知、发展、成长，使幼儿园保教活动彰显特色,求得发展。此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,如重阳节、国庆节、中秋节、冬至、元旦等节日活动，不断丰富孩子的生活经验,让孩子真正融入社会,走进自然。在各类活动中，不断丰富孩子的生活经验,让孩子真正融入社会，走近生活，促进幼儿全面发展。在幼小衔接工作中我们坚持以麟游县教体局《关于进一步推进幼儿园与小学科学衔接的意见》的通知为引领，突出渗透融合.做到幼小衔接三年整体规划，分步实施，重点在做好幼儿身心、社会和生活准备的基础上，着重加强对幼儿学习品质和知识准备的前期培养培训。小班从日常行为习惯、兴趣和自信心培养方面入手。中班培养幼儿规矩意识，鼓励幼儿善于多倾听、多表达，敢于和他人交往合作，自己的事情自己做。大班要培养幼儿自觉遵守常规，养成良好的生活和学习习惯以及使幼儿有时间观念，会整理管好自己的物品。充分发挥了绘本的作用，我们坚持开展“亲子共读”活动，培养幼儿静心阅读的好习惯，通过阅读积累识字量。我们也要通过描、勾、划等形式，引导幼儿学会握笔、掌握基本的书写常识，在描、勾、划中了解汉字、识别数字。我们注重幼儿专注、协调、兴趣、沟通、合作、交流、分享、逻辑和表达能力训练，使其尽快适应小学生活，实现平稳过渡。（三）环境创设方面：创建和谐环境，营造育人氛围。我园着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。本学期各班都更新了班级部分墙面环创，妆点了教室的家园联系栏、更新了主题墙。保教楼环创以“爱”为主题，一楼以“爱自然”为子主题，让孩子从身边的事、物为出发点，感知大自然的神秘，探索大自然的奥秘。二楼以“爱科学”为子主题，让孩子探索科学中的常见现象，激发孩子探索科学的欲望。三楼以“爱祖国”为子主题，从小培养孩子热爱祖国，热爱家乡的情感。三层楼的墙面分为若干个小版块，分别有实验操作，动脑思考以及作品展示区，让每一面墙会说话，已达到环境育人的功效，使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情。（四）队伍建设方面：以教师为本，树人才观念。教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地做到尊重教师，关爱成长！在园内树立教职工的主体地位，通过听课评课、技能展示、外出培训、师徒结对、才艺比拼等多种渠道，提高教职工专业素养和业务水平，从而挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们制订了强有力的园本研修计划，每周坚持开展教研活动，每月进行教学观摩，对不同业务水平的教师进行分层指导，推选骨干教师参加业务技能比赛，保育员大赛等活动，提升她们业务素养。（五）安全工作方面：强化安全意识，杜绝安全隐患。我园十分重视安全工作，在饮水、用餐、户外活动、各类活动中都明确责任分工，强化管理力度，排查安全隐患。在幼儿接送管理上，我园在学期初即下发了致家长一封信，要求家长每天接送幼儿必须专人接送，如有特殊情况必须与班主任进行交接签字，确认安全后方可带幼儿离园。要求值周教师、领导每天对幼儿离园的交通安全进行监督，严禁家长、幼儿乘坐“三无”车辆，确保幼儿入离园的交通安全。在饮食方面，坚持按照上级相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面，要求教师必须与幼儿在一起，视线不能离开每一名幼儿，对调皮的幼儿要进行科学教育，及时阻止幼儿的不安全举动。（六）卫生保健工作方面：严格规范操作、达到整体预防。以疫情防控为抓手，严落实疫情防控各项制度，坚持做到幼儿晨午检，因病缺勤追踪制度。每日对班级物品进行两次消毒，幼儿被褥每两周清洗一次。引导幼儿做到了饭前洗手、饭后漱口的好习惯。幼儿食谱每周一换，胡素搭配，营养均衡，经过一学期的发展我们的孩子在身体和心理上都发生了很大的变化，长高了、长壮了，懂事了。其中进行了一次体检，我们欣喜地看到了孩子们各项指标都得到了明显提升。一学期以来我们的卫生消毒工作扎实、有效，未出现传染病病例，幼儿到学期末的出勤率一直都很高，最大程度的保障了孩子的身体健康。（七）家长工作方面：加强家园联系，共促幼儿成长。家长工作是幼儿园教育工作的一个重点，做好家长工作就是做好幼儿教育的保障。我园倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。切时做好家长工作,充分发挥家长学校的示范作用,本学期我园分别在学期初，中、末共召开了三次家长会，和家长交流意见，除此之外班主任每天利用接园和送园的机会与家长进行面对面的交流和沟通，及时交流育儿心得和方法。除此之外我们定期开展膳食委员会议，家长委员会议，听取家长意见，改进工作措施，为家长的工作、生活提供了很多便利。二、存在问题与整改措施管理人员多为兼职，对各项工作管理跟踪不到位，很多工作不够细致、整改不及时。在今后的工作中我们要做好两点一是统筹兼顾，合理调配教师工作，使管理人员有时间去抓、去管；二是要进一步细化各项工作检查制度，加强问题追踪与整改；三是继续狠抓教师队伍建设，培养更多的优秀教师。总之，在以后的工作中，我园将继续发扬脚踏实地,永不服输、积极进取、不断前进的精神，为我园的美好明天努力奋斗，为麟游教育高质量发展贡献力量。三、2023年工作计划（一）发挥我园与广元幼儿园的教育联盟优势增设艺体活动“智能体操”。（二）合理规划户外活动场所、加大幼儿户外活动项目。增设阳光体育课程。（三）以传统节日为主继续继承和发扬传统文化，做好园本课程开发与使用。（四）抓好特色教育，本学期我园继续以“发扬传统文化”为主线，开展篮球、手工、音乐、律动、绘画、表演、等特色活动，不断提高办园特色。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年3月荣获综治维稳先进单位2022年6月荣获幼儿园教师专业技能大赛优秀组织奖2022年12月荣获县级健康学校荣誉称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |