乾县第一中学
发布时间：
2023-03-14 09:36
| 单位名称 | 乾县第一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市乾县城关镇一中巷2号 | |
| 法定代表人 | 郭党国 | |
| 开办资金 | 5824.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5054.67万元 | 5241.12万元 | |
| 网上名称 | 乾县第一中学·公益 | 从业人数 340 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作：一、加强队伍建设。加强队伍建设。我们首先从领导班子建设做起，通过各种形式的学习来提高班子成员的思想素质和工作水平，然后进行具体的分工，既有包级领导，又有包班领导，从教学工作到德育工作，从政教工作到后勤服务，从安全工作到师资培训，做到事事有人管，人人有事做。二、创新德育教育。加强班主任队伍建设，组织召开了两次班主任工作会，将班级管理制度化、科学化；发放《乾县第一中学班主任工作手册》促进班级、学生管理规范化、精细化；针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的主题教育等，促进了学生精神面貌的整体提高。对学生纪律、学习、两操、卫生、安全、就寝、就餐等一日常规，从严管理，精细管理。三、强化校园安全，打造平安校园。强化法制安全教育，优化育人环境。学校有针对性的开展“禁毒教育”、“世界无烟日”教育等，利用班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛、深入学习法律知识，寓教于乐，利用禁毒教育文化长廊，禁毒教育宣传室等阵地对学生进行思想教育。加强安全教育。组织了高一年级紧急疏散演练。各年级、各班开展安全教育主题班会5次。加大安全隐患的排查力度，检查力度。政教处每天例行检查学生延点放学后的路途安全。组织班主任每月对学生校外住宿点进行安全隐患排查。校园疫情防控工作一丝不苟。依据《校园传染病防控工作方案》，指导各年级部、班主任老师做好了对学生传染病预防的宣传教育工作。四、规范管理，狠抓教学常规。认真执行学校教学工作计划，落实课程标准，明确本学期教学的目标和任务。抓细抓实每个环节，全面落实“五项管理”“双减”规定。积极探索，努力提高学生的综合素养，结合学校实际，教导处科学制定了《体音选课走班实施方案》，实行“单元区”分层选课与走班教学模式，根据任课教师人数、班级数和学生数，对各年级、班级学生进行单元划分，让学生在所属的单元区内进行自主选课与教师选择；五、取得的主要效益。强化教育质量提升，素质教育精彩纷呈。荣获省级数学、政治、地理三科优质教学基地称号；立德树人，五育并举，2022年我校荣获“五四红旗团支部”称号、陕西省“省级示范考点”荣誉称号、被中央电化教育馆遴选为第一批“央馆虚拟实验”规模化应用试点校；两名教师荣获“省教学能手”称号，六名教师荣获“市教学能手”称号。六、工作中存在问题。虽然我们在各项工作中获得了一定的成绩，但还存在很多的问题。1、班主任素质能力发展不均衡，整体素质还待进一步提升。班主任考核评价机制尚待加强2、校本教材的开发不足，课程改革应加强学习。3、教师职称晋级难，严重挫伤了教师工作的积极性。职称晋级问题亟待解决。七、改进措施1、继续狠抓工作作风转变，健全班主任工作考评体系，建立一套切实可行，高效务实的考评、管理、表彰等机制，调动班主任工作的积极性，争取家长、社会对学生管理制度的支持。2、我们应该进一步优化学校的课程结构，使校本课程建设成为学校教育教学质量提高的新的亮点。新高考迫在眉睫，学校应进一步加大对任课教师对新课程、新高考、新评价的全员培训力度，提升我校教师在新高考下教育教学能力和水平，让“请进来，走出去”的活动多一点，为了便让老师更好掌握新高考、新动态，了解新政策、新方向，拓展老师的教育视野。3、通过与上级主管部门协调，完善教师职称晋级考核标准，增加职评名额，解决广大中青年教师的职称问题，稳定教师队伍，提高教师工作的积极性。八、下一步工作计划。1、抓关键促质量提升，向课堂要质量，突出课堂教学主阵地作用；向管理要质量，突出教学管理的调控督查作用；向练考要质量，突出高中阶段教学练考的重要作用，发现学习问题，及时讲解纠错，强化考试训练，促进能力上手，提升学生学习质量。2、抓改革促教学增效。有效利用现有教育资源，积极研究新教材、新课程和新高考，转变教学观念，突出学生学科核心素养培养，重视对学生学法指导和思维品质的培养，为新课改教学奠定基础。3、抓教研促业务提升。教研组要经常开展互研讨交流活动，在公开课研讨、备课组活动等教研活动中通过课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思等，做研究型、学者型、专家型教师。4、抓高考促成绩提升。借鉴我校以往高三教学的成功之处，细化复课策略，全力提升复课效率。按照学校本学期工作思路，加大尖子生培养力度，全校优选辅导教师。重视临界生、体艺生文化课教学，加强高考研究与学习，准确把握考试大纲与方向，力争尖子生在名校上有突破，一本二本上线率正增长。5、丰富德育载体，构建德育体系。坚持“五育并举”的方针，不断强化班会在德育教育中主导作用，提升学生思想道德素质。继续深化校园文化建设，积极开展优秀传统文化教育、文明礼仪养教育、卫生安全教育、爱国爱校教育、感恩教育、励志教育、国旗下讲话”等一系列的德育活动。创新德育活动内容，逐步形富有实效的德育教育体系，打造一中特色德育教育。2023年是我校教育发展的又一个关键之年，如何提高教育教学质量，如何完成我校既定的高考目标，如何落实选课走班等，我们有很多的路要走。坚持以人为本，确立素质教育战略主题，构建高效课堂，促进学生全面发展，创建教育强县，实施教育现代化，是摆在我们面前十分紧迫的重大课题。可以说机遇多，困难大。在新的一年中，我们要正视困难，牢固树立大局意识、质量意识、忧患意识，一切从学校的发展、教师的发展、学生的发展出发，群策群力，知难而进，共同谱写我校教育事业新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年5月4日我校团校荣获“五四红旗团支部”称号2022年5月20日我校被中央电化教育馆遴选为第一批“央馆虚拟实验”规模化应用试点校，；2022年6月6日我校荣获陕西省“省级示范考点”荣誉称号； | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |