西安雁塔铭城小学
发布时间：
2023-03-13 16:05
| 单位名称 | 西安雁塔铭城小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区大寨路159号铭城国际社区 | |
| 法定代表人 | 胡水容 | |
| 开办资金 | 171.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 15.49万元 | |
| 网上名称 | 西安雁塔铭城小学 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 西安雁塔铭城小学经审批机关批准设立，具备法人条件，有自己的名称、组织机构和场所，目前现有教职工人数122人，我校严格遵守有关法律、法规规范办学。西安雁塔铭城小学于2022年9月递交登记申请书、审批机关的批准文件、场所使用权证明、经费来源证明等有关证明文件，9月16日准予登记，下发《事业单位法人证书》。依据《法人证书》刻制印章，申请开立银行账户并报登记管理机关备案。我校规范办学，正常开展教育教学活动，符合其宗旨和业务范围的活动。我校严格执行国家有关财务、价格等管理制度，接受财税、审计部门的监督，不存在违反规定接受或违反规定使用捐赠、资助、抽逃开办资金等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展具体业务活动：在党支部的领导下，根据学校德育工作和少工委总体部署，紧密围绕学校的中心工作，通过团队活动的仪式教育和德育工作，不断创新少先队组织服务少年儿童的思路和途径，浸润学生的生命生长。今年，中国少年先锋队西安雁塔铭城小学第二次少代会顺利召开，学校少工委组织开展了学雷锋主题活动、“红领巾看两会争做新时代好队员”主题系列活动、“党史队史我来讲 争做新时代好队员”主题教育活动、“喜迎二十大 奖章助力我成长”主题活动、“追寻榜样力量 赓续红色基因”主题队会观摩活动，丰富多彩的少先队活动成了铭小学子生命中浓墨重彩的一笔。浇花浇根，育人育心；育人之本，在于立德铸魂。今年，我“名校+”共同体思政“大练兵”活动以雁塔区中小学思政课创优行动指导中心组织开展的思政“大练兵”培训为基础，聚焦课堂积极探究，落实立德树人的育人目标，活动以15分钟有学生微型课学科德育展示及无学生思政说课、微课、时政述评展示进行，我校教师在雁塔区赛教活动中取得了骄人的成绩。争创优质均衡 “育”见美好未来。油画、书法、绘本课程、韵律操、舞蹈、合唱、古筝、油画、创意手工、版画、主持人以及管乐社团活动等百余项课后服务品类，让学生的兴趣特长得以提升，也让所有的学生具有享受艺术教育的平等机会。以传统文化教育为重点，学校开展了“我们的节日”主题活动。我校根据上级教育主管部门的安排，开展了以“春节”“元宵节”“清明节”“端午节”“中秋节”“重阳节”为主题的“我们的节日”系列活动，传承了中华民族优良传统，增强了学生的爱国主义情怀。铭城小学“至真”课程将创造的种子融入劳动教育课程。其中，“零起点”入学学具整理启蒙课程、家务技能实践微课程、烹饪基础微课程、环境布置微课程、垃圾分类课程、面塑课程、科普种植课程覆盖了一至六年级全学段。劳动课程在内容与理念上也与新劳动课程完美契合，让学生们从书本来到田间、社区、图书馆，亲身参与劳动活动，体验劳动的乐趣。校内建设了劳动教育实践基地，定期组织学生开展摘菜、洗菜、掰玉米、采摘、翻地、做饭等劳动课程及实践活动。学科融合让劳动教育熠熠生辉，二十四节气的风物变化恰好为学校劳动教育提供了多种多样的劳动素材，跟着节气去“劳动”，顺势而教，让学生学以致用。德育助力让劳动教育润泽心灵，多元评价更是让劳动教育大放异彩！以活动带动运动，以兴趣带动健康，铭小“至真”课程之运动健康课程正在如火如荼的进行着！在开足开齐心理健康教育和体育国家课程外，将五人制足球课程、爱的教育课程（青春期教育）、阳光沙盘、阳光心语、足球、轮滑、花样跳绳、田径、空竹、艺健、竞技小篮球、跆拳道、花式篮球等活动内容渗透到小学课堂与活动之中，进而营造了良好的健康体育教育环境。取得的主要社会、经济成效：回首即将过去的一年，我校教育教学硕果盈枝。在雁塔区第二届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会中由我校五年级4名同学组成的代表队惊艳亮相，喜获二等奖，奚晓茹老师荣获优秀指导教师奖，我校王海波老师力挫群雄、问鼎雁塔，获得市级比赛二等奖的好成绩；李志远同学荣获区级个人二星、三星奖章；三位同学荣获区级三好学生；辛炅同学荣获市级三好学生；闫逸轩等5名同学荣获西安市雁塔区“生活垃圾分类小标兵”荣誉称号；五四班被授予二星集体奖牌；两个班级被评为区级先进班集体等，我校四位教师被评为雁塔区“最美教师”，我校师生在雁塔区校园文化艺术节中摘金夺银，学校连续两年被授予“优秀组织奖”，前不久又荣获2022年陕西省中小学校园跳绳（线上）公开赛小学组一等奖等多项殊荣。在师生的努力下学校蒸蒸日上，学校的荣誉榜上星光闪耀，家长们的锦旗接踵而来，感谢信暖人心扉。存在的问题及改进措施：（一）设置“密度”，层层落实管理“密度管理”是学校管理的基础，无论是前勤教学还是后勤教辅，都需要上下级互相制约，层层落实责任人。如在学校教学工作上，从分管教学的副校长开始，下辖教导处，教导处管理各学科的教研组长，大科教研组还要分年级设备课组长，如语文和数学两个大科，各年级的班级较多，还要设置备课组长。备课组长再管理学科老师。（二）追求“精度”，发挥管理优势密度管理是粗放型安排，而精度管理则是管理的细致和深化。在小学工作管理中，上层领导要注意协调前勤与后勤的关系、各个科室与职能部门的关系、个人与团体的关系。小学教职工工作比较紧张，有时候一名教师要兼职多项管理工作，一个职能部门有可能只有一名教师负责，这就出现了制约现象。管理理念的革新，需要领导班子在管理上的细化，要融合整个学校的各个方面于一体，使学校各个职能部门的管理能够共同进步。管理要落到实处，如果只重形式，就没有实际效果。重形式的管理还会出现制度与学校实际不相符的现象，也就是管理形式与实际内容脱节的现象。管理形式只是一种手段，重要的是管理的内容是否有质的提高。学校管理的最高境界就是每个老师都是学校的管理者，为维护学校的名誉和学校的发展尽自己的绵薄之力。教育专家说“一个好校长就是一所好学校”，在学校管理中只要校长能够运筹帷幄，倾心倾力，那么学校才能步步登高。四、下一步工作打算：生逢盛世当不负盛世，生逢其时应奋斗其时。在铭小教育发展腾飞的时刻，铭城小学定要继续坚持实干至上，大力弘扬埋头苦干、勤干实干的精神。要信念坚定、心无旁骛、保持定力，持续勇做新时代具有奋斗和担当精神的教育先锋；要踔厉奋发、敢于担当、攻坚克难，持续勇做新时代具有坚韧品格的教育先锋；要脚踏实地、笃行不怠、戮力同心，持续勇做新时代具有顽强作风的教育先锋；要一往无前、同甘共苦、奔向目标，持续勇做新时代具有卓越情怀的教育先锋。新的一年，西安雁塔铭城小学将不断拓宽育人模式，用好用活优质资源，加速推进科学管理，创新工作方法，日日精进，努力打造高质量、高水平教育，办好更有温度、更具内涵、更高品质的区域人民满意教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《事业单位法人证书》有效期：2022年9月16日至2027年9月16日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |