西安市雁塔区第二十幼儿园
发布时间：
2023-03-13 16:00
| 单位名称 | 西安市雁塔区第二十幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为3-6岁幼儿实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区科技路西口259号 | |
| 法定代表人 | 任娟 | |
| 开办资金 | 198万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 15.69万元 | 13.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在雁塔区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，始终以《3-6岁儿童发展与学习指南》《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面开展各项业务，科学精细管理，有效提升教育质量，办人民群众家门口的好学校。现将全年工作做以下汇报：业务开展情况（一）扎实作风，促进领导班子建设。根据教育局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识。通过师德培训、业务培训、技能展示、评优课等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。（二）保教并重扎实实施教育加强一日活动的检查与指导，对班级实行半日跟岗与指导，培养主班教师有意识的班级管理，指导配班教师扎实的教育教学水平，并制定出各年级常规活动的培养目标，通过管理经验分享会议，让各班共同学习，发现班级的常规问题并及时商讨解决。进入秋冬季，从晨检接待、幼儿穿衣、日常护理、自理能力比赛、户外活动质量提升、跳绳比赛、室内体能游戏分享等方面，做好幼儿的保育护理工作。增加户外活动次数和质量，通过锻炼，由单一的技能训练研讨出更多新花样的新游戏。1.常态化听评课的跟进与指导。指导教师在每次听评课的活动中，积极认真准备，结合自身专业及教学风格，充分运用多媒体、PPT课件等教学手段，精心设计教学活动，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，课堂中气氛十分活跃，精彩纷呈。2.教师数学领域的观摩活动研讨。在数学领域观摩活动中，开展的观摩研讨共计19次，参加观摩研讨的人数共计247人次。通过6天的观摩研讨，凸显出优秀教学活动的有：王丹老师《对称王国》、苏琳雅老师的按规律排序《乱七八糟的魔女之城》、柳岩老师分类统计《长颈鹿的水果店》，活动设计环环相扣，教师言语讲述严谨，引导幼儿观察与探讨，各环节衔接顺畅，幼儿的专注力集中，教师课堂驾驭能力强，活动效果良好。通过此次观摩活动中，要针对能力弱的教师进行帮助，多指导，多督促，多跟进。让老师在平时的教学活动中，练好兵，能快速提高。3.教师技能提升的考核。作为幼儿教师，应具备扎实的基本功，本学期，保教部从玩教具制作、舞蹈、弹唱几个方面进行考核，参加考核人数共计57人次。成绩优异，荣获个人单项奖6人，我们继续会通过技能提升的考核，来整体提升教师的专业基本功。4.主题教育活动的开展。本年度开展丰富多彩的大型活动共计16次。有：“妇女节”“植树节”“爱耳日”“清明节”“劳动节”“母亲节”“父亲节”“阅读月”“六一儿童节”“端午节”“大班毕业典礼”“国风古韵情满园、花好月圆迎中秋”的中秋节主题活动，“喜迎二十大、童心庆国庆”的国庆节主题活动，“在劳动中收获幸福”的劳动技能大比拼活动，“秋幕时节，硕果累累”的幼小衔接主题活动，“同心献礼二十大，科技强国向未来”的科技节主题活动，每个节日都制定相应的活动方案，让孩子在每个节日里都亲身感受体验，获得一定的幸福感。5.社团活动的开展。本年度有序开展各类社团活动，丰富幼儿在园一日生活，让每位教师负责一个社团活动，开展的社团共计11项，参加社团人数共计280余人。有舞蹈、国画、五子棋、编织、陶泥、折纸、音乐游戏、泡泡泥、创意美术、篮球、趣味积木等社团，通过一个学期的社团活动，效果显著，家长的认可与反响良好。我们将继续优化社团活动，丰富幼儿的一日生活。6.教研活动的引领与实施。充分利用教研时间，紧凑教研步伐，提高教研质量。坚持全体大教研和年级小教研，线上线下相结合的形式，开展的教研共计16次，参加教研人数共计138人次。及时总结、反馈教师在课程中遇到的问题。每月进行一次针对月主题活动的研讨，进行一次幼儿园观察与评价的主题研讨，通过视频的，进行一次幼儿区域活动的分享与研讨，针对教师的说课提升，进行说课稿的分享与研讨。年级组长带动教师共同探讨困惑，集集体智慧，共同探讨，找出最佳解决方案。在教学展示活动中，通过研讨与交流，提高教师专业能力，带领教师稳步前进。7.教师师德师风提升工作在平时的一日巡班过程中，对教师师德师风的监督与指导加大力度，加强对教师行为及语言进行严格要求，师德师风考核实行一票否决制。本年度举行的师德师风工作培训共计10次，在11月份举行的“师德师风演讲”、12月份举行的“良好师德的形成靠自律还是他律”的辩论赛中，我们以一种不同的形式来进行师德师风工作的提升。从每月一次的师德师风培训和活动中，让教师从思想品德、业务素质、职业道德和工作态度等方面，自觉接受幼儿园、家长和社会的监督。8.班本课程的开展。3月份全园都进行了班本主题课程，每个班都进行了自己的主题活动，从设定主题、构思主题网络图、活动的实施与跟进，到最后的活动呈现，每个班的教师在班本课程的进行中都有亮点，大二班《指间艺术》、大三班《筷子旅行》和中二班《小工具大妙用》的活动全面、有新意，活动效果良好。在5月份中，我们将班本课程缩小到优秀的2个班进行，大二班《西游记》班本课程中，教师从室内外的布置做了调整，将教室布置成蜘蛛山洞的样子，在活动过程中，每个幼儿穿不同人物的服装来扮演不同故事场景的活动，神兽孩子们的喜爱，并且在六一情景剧演出中，全班的幼儿都参与节目的展演，将《西游记》的班本课程最好的呈现出来。在大三班《奇妙的蛋》班本课程中，教师带着幼儿探索“蛋”的秘密，用孵化箱亲身感受小鸡孵化的过程，探索生命历程，洞悉生命奥秘，用观察照亮世界，用思考解决困境，在细致呵护、用心抚育中体验生命教育的重要性。9.教师培训。为快速提升教师素养，学期初制定了可行性的教师培训计划，暑期开展“名师大讲堂”集中培训，培训8场，参加培训人数共计152人次。暑期开展“幼儿园教师环境创设与活动知道能力提升网络培训”共计15次，参加培训人数共计285人次。在本年度各部门开展的培训共计26次，分别有“制度与岗位职责的学习”、“班级管理工作的分享”、“数学领域的理解与实践”、“生活中的数学教育”“新冠肺炎疫情防控第九版和第六版”、“秋冬季节托幼机构常见传染病”、“托幼机构意外伤害”培训等，都是有针对性的提高教师开展活动的水平。（三）家园通力合作做好幼儿的教育我们长期把家长工作作为一项重要工作来做，开展丰富多彩的活动，全面提升保教质量。开学初、期末分别召开四次家长会，参加会议人数共计560人次。会上与家长传达我园各项规定、要求，积极交流，使家长对我们的而工作有进一步的了解，形成家园合力，共同教育孩子。每天做好班级群里的家园互动沟通与交流反馈；每日园务推送的微信平台内容，开展的公众宣传共计61余次。各班教师也及时在班级群里做好推送的宣传工作，让家长及时能了解幼儿园的各项活动、教育理念、卫生保健知识以及重要的通知。开展家委会活动，邀请部分家长走进校园感受参与各类活动，见证孩子成长过程，传递活动乐趣同时，使家长更深入了解幼儿园的各项教育活动。（四）加强后勤管理，提高服务意识1.健全各项保健制度本年度，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录、了解幼儿健康状况，督促教师人员做好桌椅、幼儿口杯、玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。2.安全卫生工作。坚持“安全第一，预防为主”的方针，狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。与教职工签订安全责任书，平时充分利用保教活动、《告家长书》、防灾救灾应急演练等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强幼儿的安全防范意识。幼儿园实行严格门卫制度，严格幼儿接送制度，禁止一切闲散人员进入园内，杜绝一切外来伤害事故的发生。3.疫情防控工作。自2022年以来，疫情形势断断续续，持续进行。大疫面前，同志们履职在前，冲锋在前，通力配合支持下，我园未出现疫情扩散情况。同时也涌现出一批思想先进，能吃苦的优秀青年，积极投入到志愿活动中，始终用实干笃行，坚定向前。二、取得的主要效益在全体教职工的努力下，园所各项工作取得了进一步发展。2022年10月幼儿园顺利通过了西安市等级园评估组的验收。我园荣升西安市二级园。三、存在的问题1.班级日常教学活动流于表面，活动的深挖和研讨不够。2.教师专业技能的提升面不够全面，专业引领必须加强。3.幼儿园的课题研究未进行，保教部的引领不够。4.教师的培训内容与实际运用的效果未跟进。四、下一步工作计划1.发挥办学理念的引领作用，丰富校园文化，注重内涵发展。利用部室，合理配置各项教育资源，发挥幼儿个性特长。2.开展班本课程，加快课程孵化能力，引领教师专业化成长。将教师技能提升的重点放在：半日活动设计、幼儿观察与评价、说课、家园沟通与合作，加快教师基本技能提升的步伐。3.开始园本课题的研究活动，以班级为单位，进行园内小课题，保教部做好各阶段课题的研讨与跟进。4.教师培训更具针对性，梯队培养骨干教师、青年教师、新进教师，根据各岗位职责，制定相对应的培训和教研活动的内容，共同提升，提高教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年10月幼儿园顺利通过了西安市等级园评估组的验收,我园荣升西安市二级园。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 广州视睿电子科技有限公司向西安市雁塔区第二十幼儿园捐助1套幼教一体机、三套电子班牌，用于我园助学支教活动。 | |