陕西省榆林中学
发布时间：
2023-03-13 15:41
| 单位名称 | 陕西省榆林中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历和初中义务教育，促进基础教育发展。高中学历教育、初中学历教育。 | |
| 住所 | 榆林市经济开发区桃李路 | |
| 法定代表人 | 刘志华 | |
| 开办资金 | 31695万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 24467万元 | 24027万元 | |
| 网上名称 | 陕西省榆林中学.公益 | 从业人数 376 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，在榆林市委、市政府和市教育局的正确领导下，对照市教育局下达的《榆林市教育局2022年工作要点》及年度工作目标责任考核的具体内容，踔厉奋发，笃行不怠，全力推进教育高质量发展。。加强党建，健全培养机制制定了《榆林中学开展巩固拓展党史学习教育成果实施方案》。采取举办中心组集体学习、研讨交流、个人自学和支部学习等形式，认真学习了《追梦百年路党史学习二十六讲》等指定学习材料。10月16日上午10时，榆林中学组织领导干部在行政中心三楼会议室认真聆听了十九届中央委员会向大会作的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。通过学习，全体党员干部的理论水平得到了极大提高。全面落实从严治党，层层签订党风廉政建设责任书，全体教师签订廉政建设主体责任承诺书。建立了副科级以上干部廉政档案。学校全面安排部署作风建设专项行动，结合学校实际，制定了《榆林中学作风建设专项行动实施方案》。集中深入整治干部教师中存在的问题，建立了榆林中学干部作风集中整顿问题清单和整改情况台账。每位教职工结合自身的实际，自查自省，找出存在问题，制定改进措施，限期整改。强化“勤快严实精细廉”作风建设。依托学校红色教育资源继续深入开展党史学习教育，巩固拓展“四史”教育成果，进一步健全了“双培养”“双带头人”机制。在市直教育系统“四比四争当，喜迎二十大”主题演讲比赛中，我校屈菲老师荣获第一名。五育并举，坚持立德树人五育并举。学校全面贯彻党的教育方针，坚定正确的办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。注重实践，促进全面发展为促进学生全面发展，学校开设了生命急救、天文探秘、创客、日语、足球、书法等60多门校本选修课程，并成立相应社团，实现了校本课程社团化。认真开展阳光体育活动、大课间评比活动、春季趣味运动会以及校园艺术节系列活动。利用国庆假期，学校组织高一、高二年级部分学生代表参加了“喜迎二十大筑梦向未来”的主题研学实践活动。通过活动，对学生进行爱国主义教育，让学生更加热爱家乡、热爱劳动、亲近自然，拓展了学生的视野，增强了学生的社会责任感。在全市中小学“新时代好少年强国有我”主题教育读书活动中，我校张灏博同学获中学组三等奖。（四）强化校园安全，打造平安和谐校园。学校高度重视校园安全工作，学校安保处认真开展校园安全专项治理等活动，每月认真填写“一线两图三台账”报表并按时上报市教育局。每学期开学前，学校都进行应对新冠肺炎疫情防控突发事件应急演练活动；学校积极与桃李路社区、榆阳医院及榆林市第一医院协调配合，圆满完成市联防联控办要求的疫情防控静态管理演练以及多次全员核酸检测工作。学校严格落实疫情防控的各项要求，校园内从未发生一起疫情，学校的疫情防控工作得到了市级领导的充分肯定。（五）严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。（六）取得的主要成绩通过全体教职工的不懈努力，在2022年的高考中，我校再创佳绩。一本上线率达90.09%，班翊博、赵益康等138名同学被清华大学、浙江大学等985高校录取，其中吕子超等36名同学被西安交通大学录取，常玉等435名同学被211高校录取，王倩等4名同学被中国人民公安大学录取。学校被榆林市教育局评为“2021年度教育工作目标责任考核优秀单位”。学校高二年级部被陕西省教科文卫体工会委员会授予陕西省教科文卫体系统“五一巾帼标兵岗”荣誉称号。2022年1月12日，《中国教育报》对我校的办学理念和办学成绩进行了专题报道。2022年9月，榆林市传媒中心对学校的办学特色进行了深入报道。学校认真落实《榆林中学思想政治课建设方案》，精心构建思政课堂，打造思政“金”课。逐步形成以思政课为核心，其他学科协同育人的思政课建设新格局。刘志华校长带领校领导班子成员及部分思政课教师多次深入思政课堂听课。学校第三党支部开展了以课程思政教学展示、交流和研讨为主题的活动。通过这些活动，让各学科的教师们深刻理解课程思政的内涵，让课程思政成为了榆中教师的一种理性自觉，成为榆中教师的一种教育教学习惯。为了加强城乡学校之间的交流，促进城乡学校教师共同发展，2022年5月26日，榆林中学省学科带头人培养对象袁刚老师赴镇川中学开展了送教下乡交流活动。为积极响应市局提出的优质教育资源下沉的号召，我校丁许浩、刘惠两位老师主动到薄弱学校参与教育扶贫。同时，我校拿出招生计划的5%定向各县区农村薄弱初中，直接指标到校，扶持农村薄弱学校，满足农村学生接受优质教育的需求。（七）目前学校存在的问题1.教师对“三新”的研究和准备有待深入。2025届高一新生将面临新高考改革，面对“三新”即新课标、新教材、新高考，“教师怎么教、学生怎样学”成了我们迫切需要关注和研究的焦点。2.教师教育教学评价工作有待改革和优化。学校前期在教育教学评价方面做了大量工作，成效显著，但随着《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台，需要进一步改革和完善教育教学评价机制。3.“新十条”防控背景下校园疫情防控工作有待进一步探索。对照国家优化防控措施“新十条”的规定，为了防止校园疫情传播和扩散，确保校园安全，学校需要在疫情防控方面做进一步的探索。（八）整改措施1.根据省市教育行政部门的安排部署，制定新课标、新教材、新高考实施方案，加强教师的全员培训，为教育教学改革做好各方面的准备。2.认真贯彻落实国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，继续深化学校教育教学评价方式改革，探索一种能够对教师形成有效激励机制的科学评价方案。3.从学校疫情防控工作的实际出发，严格执行疫情防控的相关规定，在保障学生身心健康的前提下，优化疫情防控措施，正常开展教育教学活动。（九）下一步工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神以及中省市教育工作会议精神为指导，牢记立德树人的根本使命，积极践行社会主义核心价值观，牢固树立“三全育人”理念，不断深化教育教学改革，促进学生德智体美劳全面发展,努力打造学生满意、家长放心、社会认可、领导信任的陕甘宁蒙晋最具影响力的品牌高中。二、工作思路以市教育局下达的年度目标任务为指向，以作风整顿为契机，以立德树人为主线，以课堂教学改革为抓手，以教师队伍建设为重点，以素质教育为核心，以精细化管理为保障，借助精英校友力量，引进优质教育资源，努力寻找适合学生的教育，推动学校内涵式发展。主要工作内容（一）狠抓党建工作。（二）积极开展作风整顿工作。（三）继续深化教育教学改革。（四）落实新高考改革。（五）加强师德建设。（六）加强师资建设。（七）加强教学研究工作。（八）强化德育工作。（九）加强思政课建设。（十）细化教学常规管理。（十一）加强体育、艺术、劳动教育。（十二）加强高三复习备考工作。（十三）强化四大中心建设。（十四）加大合作办学力度。（十五）推进智慧校园建设。（十六）加强校园文化宣传工作。（十七）全力推进重点基建项目。（十八）加强扶贫支教工作。（十九）强化后勤保障工作。（二十）加强无疫校园、平安校园建设。总结过去，展望未来。我们将在市教育局的正确领导下，进一步解放思想,更新观念，科学谋划，开拓进取，坚持问题导向，不断加强精细化管理，努力寻找适合学生的教育，不断提高教育教学质量。为榆林教育的高质量发展做出我们应有的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度，学校被陕西省教育厅、陕西省教科文卫体工会委员会确定为“陕西省师德师风建设基地”，全省仅有3所中学入选，我校是榆林市中小学校（幼儿园）中唯一入选的学校。此外，学校被榆林市教育局评为“2021年度教育工作目标责任考核优秀单位”。学校高二年级部被陕西省教科文卫体工会委员会授予陕西省教科文卫体系统“五一巾帼标兵岗”荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |