西安市第五十三中学
发布时间：
2023-03-13 11:12
| 单位名称 | 西安市第五十三中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，初中义务教育，促进基础教育发展。高中学历教育，初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区光华路182号 | |
| 法定代表人 | 王栋 | |
| 开办资金 | 2660.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 618.76万元 | 615.89万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 98 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在雁塔区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、业务开展情况（一）、加强师德师风建设，培养四有教师队伍长期以来，我校高度重视教师队伍建设，深入贯彻习总书记重要讲话精神、全国教育大会精神及教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求，始终把打造“四有”教师队伍作为学校的重点工作，不断加强师德师风建设，引导和培养广大教师以德立身、以德立学、以德立教、以德育人。全面增强教师为人师表的自觉性，树立教师队伍的新形象，为了把师德师风工作落到实处，我校成立了以刘辉校长、王栋书记为组长、赵奔副校长、肖登副校长为副组长，全体中层为成员的师德师风建设工作领导小组。定期召开会议，统一思想认识，增强抓好教师师德师风的责任感和紧迫感。学校进一步完善了《西安市第五十三中学师德师风建设实施方案》、《西安市第五十三中学师德师风考核办法》等，形成了用制度管人管事的良好机制，促进了师德师风建设的科学化、制度化和规范化。建立了教师个人师德师风档案，对存在师德师风问题的教职工，实行责任追究和“一票否决制”。学校充分利用教职工大会，学习上级有关师德师风的文件及反面案例，组织全体教职工参加了“坚定理想信念，潜心立德树人”专题网络培训，与全体教职工签订师德师风承诺书。多年来，我校从未发生一起教职工违反师德师风的事件。（二）、狠抓教学管理，努力提高教学质量 坚持教学常规检查，强化质量意识。教导处开学初检查教师提前一周的教案、教学计划、教学进度、教研组工作计划。每月定期检查教案、教师作业批改情况，并及时反馈通报。定期对教师进行评议，本学期组织了2次学生评教问卷调查工作。建立听常态课机制。学校要求所有领导班子每周随机推门听课至少一次、并进行评课，了解教师课堂教学情况，及时将听课中发现的问题在班子会上进行通报，有效地促进了教师的教学工作。认真组织开学第一考、月考、期中考试、期末考试。严把每次考试试题的质量关，注意试题的覆盖面、科学性和难度，认真做好每一次质量分析会。认真组织毕业班复习冲刺工作。定期召开毕业年级教师会、中高考动员会，听取大家对毕业班教学工作的意见及建议。本学期召开了中高考百日冲刺誓师大会，中、高考考前壮行大会。帮助学生树立自信心。本年度校继续开展以“课堂问题设置有效性”为主题的课例研究活动。从第六周至第十四周开展课例研讨活动，每周进行2-4节课例研讨。在活动开展过程中，邀请西电附中名师、区进校教研员进入课堂，依据课程标准的内在要求、结合校情与学科传统优势以及全体学科教师的经验，通过课堂诊断，指导学科建设发展方向。积极开展第二届微型课大赛。本学期我校举行了第二届微型课大赛。本次微型课大赛采用现场抽题、40分钟准备、15分钟授课的方式进行。此次活动得到西安电子科技大学附属中学的大力支持。 加强教师培训，提升教师业务能力。我校高度重视教师培训工作，积极组织教师参加2022年中小学幼儿园教师和校园长省级培训、普通高中新教材网络培训、义务教育课程方案及课程标准（2022年版）培训、2022年教师思想政治和师德师风常态化建设”专题网络培等14项省市区级专题培训，累计参与218人次。组织中青年教师参加“如何上好微型课”的校本培训，为参加市、区级微型课大赛积累经验。依托优质资源，拓宽培养路径。我校青年教师自主成长发展协作体在西电附中的指导协助下，通过同伴互助、互相学习、互相促进，全体成员教学水平和个人素养不断增强。本学期持续进行“阅读润泽烛心”读书分享活动，西电附中汪贵宏校长助理给协作体成员做了《创新科研教学，共育师生成长》的专题报告，并就教师如何进行论文写作与课题研究与大家分享感悟。建立教师培训档案，加强监管督导。学校为每一位教师建立了培训管理档案，内容包括各项制度、计划、总结、校本培训记录、校本培训教材（含录像带、光盘、软件）及其它文件资料。积极探索“五育并举”课程体系，大力发展学生社团，积极开展第二课堂活动。扎实开展非毕业年级年级第二课堂活动（兴趣活动小组、学生社团等）。一学期来，我校严格落实国家双减政策，扎实做好课后服务工作。组建了足球社团，篮球社团，羽毛球社团，啦啦操、小合唱社团，舞蹈社团，美术社团、摄影社团等学生喜爱的社团。（三）、坚持五育并举、培养合格人才长期以来，我校注重加强班主任队伍建设。学校充分利用班主任会及班主任例会，组织班主任学习《教师法》、《未成年人犯罪法》《教育法》《中小学教育惩戒规则》等相关法律法规，引导班主任不但要知法、懂法，更要依法执教、依法管理，不能凌驾法律之上，更不能做有违法律法规的事。同时，利用班主任会及班主任例会，交流总结近期班级出现的共性和个性问题并提出整改措施。为班主任提供了有效的交流学习的平台。为了加强班主任之间工作学习交流，本学期分年级开展了4次班会展示课。认真落实《班主任量化考核细则》和《文明班评比办法》，对全校班主任及班级进行评比考核。并将班主任的日常履职情况、班级安全工作、好人好事等纳入到班主任的评比考核中来，调动了班主任工作的积极性、主动性。加强对学生的文明礼仪教育。我校充分利用班会、国旗下讲话等各种形式，对学生进行文明礼仪教育。在校门口设立文明监督岗，对学生的仪容仪表进行严格检查。在校园内，充分发挥“文明劝导队”的作用，加强对校园内不文明现象及时劝导和制止。期末，评选出本学年度“文明礼仪之星”。通过寓教于乐的德育活动，加强对学生的教育。我校注重通过丰富多彩的教育活动，对学生进行爱国主义、理想信念等教育，培养学生树立正确的世界观、人生观。在各部门的共同努力下，本学期学生资助工作圆满完成。家校共建工作。为进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育合力，加强学校与家长之间的沟通与交流，让家长充分参与学校管理，支持和监督学校做好教育工作，促进学生全面发展和健康成长。本学期期中考试之后，召开了家委会会议和家长会，密切了家庭与学校的联系，达到了预期效果。扎实做好文明创建工作。本年度政教处根据文明校园创建指标体系，制定了科学严谨的活动方案，积极组织学生参与、实践。将活动总结及时上传至陕西省文明网，圆满完成了文明校园创建工作。加强学校预防传染病及新冠防疫工作。学校注重传染病知识的学习宣传，本学期通过“传染病防治”主题班会、专题讲座、国旗下演讲、宣传单、展板等形式，从不同的角度和层面，让全校师生学习并掌握基础传染病的症状、时长、治疗等知识，并掌握防控方法。同时，加强监督和检查，由各个班主任负责每天对学生进行体温检测和每天“二检一追”常规管理。长期以来，我校牢固树立安全第一、安全重于泰山的思想。开学初，学校与全体教职工签订安全责任书，层层落实责任。学校定期进行管制刀具检查，防患于未然。同时，学校注重通过丰富多彩的教育活动，加强对学生的安全教育。二、取得的主要社会成效2022年6月，我校党总支被雁塔区教育局党委授予雁塔区先进基层党组织的荣誉称号。2022年5月，我校“青年协作体”获得雁塔青年“五四奖章”荣誉称号；2022年5月，我校孙娟老师获“西安市五一劳动奖章”荣誉称号。在2022年西安市第六届教师微课大赛中，我校郝欢老师获一等奖，刘蓓、郭颖、张继元获三等奖，李静获优秀奖。在雁塔区忠孝学思政教师大练兵中，我校姚晶老师获思政课优秀教师。在雁塔区2021年中小学学生信息素养提升实践活动中，李盈影、房嘉伟等18位学生的作品分获一、二、三等奖，武宏伟、李静两位老师被评为优秀指导教师，我校荣获优秀组织奖。房嘉伟同学还参加西安市中小学学生信息素养提升实践活动，并荣获市级三等奖。在雁塔区第二届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会竞赛活动中，我校初中组代表队在活动中荣获二等奖，张美云老师获优秀指导教师奖。2022届高考成绩稳中有升,本科上线率为71%，艺术类考生全部上线。三、存在的问题及改进措施在取得了一定工作成绩的同时，校班子清醒地认识到存在的问题和面临的困难。主要表现在：(一)、今年下半年，我校高中扩招为6个，新招聘教师12人，主要在高一年级代课，新教师能很快站稳讲台，站好讲台，是学校目前比较迫切的问题。（二）、2022年6月27日，陕西高考综合改革方案发布，明确了陕西高考综合改革从2022年全面启动，2025年整体实施。做好新高考的各项工作，是目前重要的任务，学校务必要迎难而上、攻坚克难，做好新高考各项工作。（三）、校园环境、校园文化，有待提升。改进措施：在去年提成的基础上，继续合理规划，加强文化底蕴，发挥环境育人的隐性课程。四、下一步打算加强学校管理，结合今年区教育局提出的教育教学质量提升年，促进教育教学质量提升，抓好教师队伍建设，做四有好老师，培养和提高中青年轻教师队伍的水平，促进教师的快速成长，特别是今年新招聘的年青教师的成长。为迎接新高考，学校成立“新高考领导小组”统领学校新高考工作，做好针对教师、学生、家长的新高考培训工作，家校协同，形成教育合力，为学生的成长打好基础。《义务教育课程标准（2022班）》于今年年4月21日正式颁布，新课程标准的学习、理解、研究、领悟，在新课标引领下的课堂教学是目前和今后一个时期，初中部的一项重要任务。坚持特色办学，办有特色的高中，找准学校的发展定位，班子齐心协力，全体教师凝心聚力，努力办好人民满意学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |