宜君县云梦乡县口完全小学
发布时间：
2023-03-13 09:37
| 单位名称 | 宜君县云梦乡县口完全小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 贯彻执行党和国家的有关法律、法规、方针、政策，坚持民主管理依法办园。负责辖区内适龄幼儿的保育教育工作 | |
| 住所 | 宜君县云梦乡县口村 | |
| 法定代表人 | 杜伟芳 | |
| 开办资金 | 17.55万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 227.49万元 | 231.02万元 | |
| 网上名称 | 宜君县云梦乡县口完全小学.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况：（一）、多措并举，提升质量。1、坚持活动育人，增强德育实效。学校以落实“扣好人生第一粒扣子，深化社会主义核心价值观教育”为学生工作出发点。开展了学雷锋月活动；“缅怀革命先烈，继承优良作风”清明节主题教育活动；“劳动创造幸福生活”劳动节主题教育活动；“悠悠端午节，浓浓粽香情”；“争做新时代好少年”评选及宣传活动；红领巾争章活动；“童年筑梦心向党志愿同行护未来”庆六一文艺汇演活动；寒假实践活动等。通过活动将爱心教育、感恩教育、安全法制、绿色环保、行为习惯养成等与“创文”“创未”活动紧密结合，提高德育工作主动性，针对性和实效性。2022年我校1名学生获市级“新时代好少年提名奖”。学校还充分开发校外教育力量，为学生探究性、体验性学习提供良好条件，如：与派出所、消防中队等单位联手，加强交通教育实效性；与文化单位联手，组织经典诵读、参观考察等活动，增强师生专题教育的生动性。构建起学校、家庭和社会共同育人网络。2.狠抓专业能力，提升队伍素质。本年度，我校继续结合“课堂革命陕西行动”、“课堂革命铜川行动”的活动契机，立足复式教学实际，深入开展教育教学改革研究。通过“一狠抓二提倡三聚焦四结对”的途径加快教师专业成长步伐。一狠抓：狠抓课堂，精研业务。我校教师人数虽少，但观课磨课样样不能少，人人参与，课课研究。通过青年教师过关课、见面课，骨干教师示范课，国内名师观摩课，教研组内说课、赛课、磨课等，让课堂成为赛场，备课成为预赛。二提倡：提倡“十分钟教研”。倡导教研随时进行，教研无处不在。通过课间、课余，以谈话、交流、询问，论现象、说问题等轻松形式进行问题探讨。这种随时、广泛的交流，使得老师们的所思、所想、所感、所悟及时得到相互交流和反思。三聚焦：聚焦热点、难点问题，开展专题研究。2022年，我校两项市级研究课题，六项校本研修均顺利结题，全校教师研修参与率100%。四结对：结对帮扶，专业引领。成立杜伟芳省级教学能手工作室，吸收本校全体教师及县域内5所乡镇小学数学教师19名，开展结对帮扶活动。加入“陕西省付亚慧名师工作室”进行联片教研活动，通过“走出去、请进来”的方式，创造条件让青年教师与名师进行对话，外出参观交流，拓宽视野，提高技能。2022年，我校五年级学生有11篇习作被铜川日报公开发表；1名教师在2022年教学能手评选活动被授予宜君县“教学能手”称号；1名教师在道德与法治赛课中获县级二等奖、教师信息化比赛中获县级三等奖；1名教师成功入选全国乡村美丽青年教师计划，所执教的“符号意识”课例、微课均获市级二等奖；1名教师获宜君县第六届助人为乐道德模范。3.坚持志愿服务，共护美好未来。我校志愿者服务队自从2020年成立以来，始终坚持服务学生及其家庭，以实际行动促进学生发展。本年度以来开展志愿活动500余次，让学生及家庭切实受益。志愿者服务队的教师们坚持利用每天下午休息时间为学生开展免费课后延时服务，累计400余次；志愿者教师自愿集资并联合新浪杨帆公益基金会为学生捐赠了春季及安全校服共计48套；教师为学生赠送学习及生活用品20余次；开展关爱留守儿童活动20余次；通过安踏茁壮成长计划为全校师生申请到运动服37套及运动鞋37双；通过三秦都市报为学生申请到12套轮滑装备；通过TCL公益基金会为学生申请到三套Eagle故事盒子并持续开展活动；通过“520送你一张小贴纸”公益活动为学生申请到校服20余套；团县委冬日送温暖活动为学生送来冲锋衣共计20套；通过铜川市未成年人保护中心为学生申请到壹基金温暖包14个；通过铜川市妇女儿童发展促进会软化学前班教室38平米；在春节来临之前，还为多位留守儿童申请到Eagle故事机作为新年礼物等。一系列举动，让家长把老师当亲人。4.课后内容丰富，体现五育并举。为了丰富学生的校园文化生活，全面推进素质教育，我校结合乡村资源与教师自身特长，利用学生课余、课后延时服务时间开展了丰富的第二课堂活动。舞蹈组热情活力的课间操；体育组淌汗淋漓的兵乓球、滚铁环；诵读组抑扬顿挫的古诗词、书画组乡土浓郁的石头画等活动，不仅让学生的个性特长得到发展，与第一课堂教学相得益彰。也让每个孩子树立了自信心，为今后的成长打下坚实基础。2022年，我校石头画社团先后被宜君县融媒体中心、学习强国报道，作品在铜川日报被刊登7次。（二）、加强常规管理，注重细节落实。学校狠抓教学常规，细化目标要求。2022年，学校进一步细化学校领导教育教学管理，进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。（三）、强化校园安全，打造平安和谐校园。净化师生思想，营造育人氛围。与派出所、司法所等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的不良影响减少到最小；自查清理校内安全隐患，强化人防物防技防，聘用专业保安1名、兼职保安1名、宿舍管理员1名，按照标准配备校园监控设备、防爆器材。加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学生文明习惯，杜绝校园欺凌事件发生。（四）严格规范公物财务管理。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照上级有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。二、取得的主要社会经济效益：改善办学条件，优化校园环境。2022年改造种植园550平米、绿化区460平方；新增教学智慧大屏1套、用水设施保暖彩钢房1套、打印机1台；更新教室普通照明灯为防近视灯2间、校园文化建设制度牌30余处；维修取暖配套设施105平米、生活设施7处、监控设备5处；完成学生餐厅、办公室、图书室、音美室、卫生室、多功能室等部室基础设施添置，有力地改善学校办学条件。2022年度，我校教师的优秀事迹先后被三秦都市报、铜川电视台、铜川日报、陕西农村网等媒体宣传报道共计8次。三、目前学校存在的问题及改进措施：1、教师结构不尽合理。缺乏体艺专业教师，年轻女教师多，短期对教学工作带来一定影响。2、学校特色挖掘不够，没有形成一定的办学特色，无法改善生源流失问题。四、整改措施。四、下一步工作计划1、学校按照“务本求实抓教学，追赶超越提质量”核心要求，进一步加强教师队伍建设，努力提高教育质量，整体提升学校办学水平2.优化管理，凝聚合力适应教育的发展，紧抓义务教育均衡发展复验和“创未”、“创文”良好契机，全面提升学校管理水平。坚持依法办学，制定了学校《章程》，营造多方育人的良好氛围。3.创新举措，提高质量，坚持活动育人，提升德育实效。落实“扣好人生第一粒扣子，深化社会主义核心价值观教育”为学生工作出发点。将爱心教育、感恩教育安全法制、绿色环保、行为习惯养成等与“创文”“创卫”活动紧密结合，提高了德育工作主动性，针对性和实效性。4.弘扬中华优秀传统文化，做好传统节日主题教育，坚持开展学雷锋活动。学校还充分开发校外教育力量，为学生探究性、体验性学习提供良好条件。 | |
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| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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