铜川市印台中学
发布时间：
2023-03-13 09:14
| 单位名称 | 铜川市印台中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、促进基础教育发展、初中学历教育 | |
| 住所 | 铜川市印台区姜女堤3号 | |
| 法定代表人 | 刘文怀 | |
| 开办资金 | 7241.41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市印台区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9268.2万元 | 9978.11万元 | |
| 网上名称 | 铜川市印台中学.公益 | 从业人数 87 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 铜川市印台中学以冲刺全市强校名校为办学目标，坚持“德育立校科研兴校管理强校质量名校”的办学思想，全校上下凝心聚力，奋勇争先，砥砺前行，多措并举，学校各项工作得到长足发展。一、开展业务及取得的成就1、喜迎党的二十大，奋力谱写党建新篇章随着党的二十大胜利召开，学校掀起学习党的二十大精神热潮，在党总支发挥的战斗堡垒作用下，我们始终肩负为党育人、为国育才的时代使命，坚持党建与教育教学深度融合。开展党员师徒结对、党员“一对一”帮扶贫困学生、党员示范课、设立党员示范工作室、党员办公室、党员班级、党员示范岗等形式，充分发挥了党员先锋模范作用，打造了党员教师骨干优秀团队；“以案促改”专题整治工作扎实有效，清廉学校暨作风建设专项行动有效推进；开展主题党日活动，拍摄“喜迎二十大献礼迎国庆”庆祝中华人民共和国成立73周年视频，被省市区级多家主流媒体报道；全体党员干部在学校各项工作中，勇挑重担冲在前，大力宣传学校工作中踏实肯干讲奉献，不计得失正能量的优秀教师风尚；高楚禾等教师被评为印台区教育系统优秀党员、毛雯静老师被评为铜川市优秀少先队辅导员。2、领导关怀社会关爱，重任千钧再奋蹄9月，按照印台区政府安排，学校初一、初二年级顺利搬迁至北校区。12月，印台区聘请名校长团队管理市五中签约仪式成功举行。各级领导多次莅临我校，督导学校办学情况，调研指导疫情防控、校园安全等工作。学校全面贯彻落实上级关于疫情防控各项工作要求，一切行动听指挥，科学安排，措施得当，执行精准，绷紧绷牢疫情防控这根弦。加强安全管理工作，预防安全事故发生。众多社会关爱使五中师生倍感温馨，铜川市印台中学安景川助学金作用充分发挥，成为了五中学子求知、成才、圆梦的不竭动力，也使众多贫困学子点亮希望、筑梦未来……学校的每一步发展都离不开领导的亲切关怀和悉心指导；每一次成长都浸润着全校师生的辛勤汗水；每一点进步都凝聚着社会各界的共同心愿。新的一年，我们将继续发扬“不忘初心，牢记使命”的教育信念，落实“立德树人”根本任务，更快更好更高地培养学生成才成人，为社会做更大贡献。3、聚焦教学科研，共谋教育事业学校坚守教学常规管理，持续加大课堂管理力度，向课堂要质量；严格落实教研常规，狠抓教研教改，规范教研活动，以问题为导向，细化教研内容，重视研究过程，把教研搬到课堂，不断深化教学改革，向教研要质量；加强教师培训，提升教师业务素质，不放弃任何一个学生，向教师要质量。学校召开了声势浩大的中考誓师大会，激励优秀生更加优秀，学困生不断进步，带动全体学生共同进步；组织教师开展学科大练兵活动、定期召开质量分析会、优化课堂学科赛教、课堂评价、分层教学、全员社团、作业公示等一系列富有实效的措施和活动，促进学生全面成长。2022年，是共促成长的一年，是共谱华章的一年，中考成绩实现新突破，跃居全市公办学校第二名。4、聚力师资队伍建设，提升教育“软实力”学校充分发挥“室坊站”的引领、示范、辐射、带动作用，共促教师专业成长；开展青蓝工程师徒结对、名师课堂、全员大练兵、最美教案评选、特色教研等一系列活动；积极创造条件，鼓励、支持教师参加各级各类竞赛、讲座、培训、进修等活动，开拓教师的视野；开展仪式感十足的教师节庆祝活动；大力推进名师培养工程，营造争当名师、学科带头人的良好工作氛围，充分发挥教学能手、学科带头人的示范引领作用，从教学能力到管理水平，努力打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。我们用勇气铸造信念，凭智慧化解困难，靠勤奋收获进步，让教育之路花香果硕。2022年，涌现出铜川市教学能手杨菲、何冬莹、铜川市师德标兵耿军焕等优秀教师。5、狠抓学生养成教育，提高学生综合素养学校坚持立德树人，全力打造“五育并举”的育人体系，以抓学生养成教育、行为习惯为切入点，抓学风以促教风，促使形成学校良好校风。制订《学生规范化要求》，不断强化学生思想教育、养成教育，纪律教育；打造“大思政”育人体系，实施学生思政、教师思政、课程思政、环境思政工程，充分发挥骨干教师示范引领作用，全面提高学生思想政治素质；从学生的仪容仪表、节约粮食、行为习惯等全方位加强教育，定期召开了班主任论坛、安全纪律教育大会、班主任专题工作会、宿舍管理员工作会，开展宿舍文化评比、内务大比拼等形式多样的活动；开展中考心理辅导，心理调整和情绪引导，教育学生正确面对复习、中考、升学和择业；坚持开展每月评比表彰“学习进步生”“文明守纪标兵”活动，评出年度“新时代好少年”“三好学生”“优秀班干部”，大力表彰学习、纪律等方面表现优秀的学生，时刻在校园内唱响正能量，特别是学生自主学习成为一道靓丽的风景。2022年，涌现出了陕西省新时代好少年张过鑫宇、铜川市三好学生齐夏瑶、铜川市优秀学生干部肖鹏辉、铜川市优秀少先队员崔佳玥等优秀学生168人次，学生整体精神面貌和素质得到提升，受到社会高度关注和赞誉。6、增设多彩新课堂，落实“双减”有力量学校立足“三个课堂”，在贯彻“双减”政策、落实“五项管理”规定的基础上，把坚持“好成绩”与“好素养”并重、“育分”与“育人”齐抓的教育措施，作为促进学生全面发展、提高综合素质的重要载体。科学管理，科学施教，落实作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”和“双减”政策，提升教学整体质量，真正做到减负提质增效。学校成立了聚星无人机、电视台、心理、篮球、足球、乒乓球、绘画、健美操等二十余项社团活动，既满足了学生的个性化需求，提升了学生综合素质，也发挥了教师的特长，丰富了校园文化生活。无人机社团在全国无人机大赛、陕西省无人机大赛中均中荣获佳绩，乒乓球队在印台区第五届乒乓球比赛中分别获得男子团体冠军、女子团体冠军，绘画社团在印台区青少年书画比赛中成绩斐然，电脑制作社团在铜川市人工智能科幻画比赛中获一等奖。7、提升防护意识，构筑平安校园学校积极构建“三防”安全体系，实行领导轮流值班、带班制度，设立了全方位交叉式“护学岗”，定期召开安全工作会议；加强师生安全教育，先后开展了疫情防控演练、消防演练、防震演练等，多次对学校公共设施开展安全隐患大排查，重点是危化品管控和消防设施排查，切实消除安全隐患。全面加强传染病防治，形成全员参与的防控体系，开展疫情防控培训，充分发挥班主任职能，严格落实晨午检、因病缺课跟踪报告制度，加强学生管理与教育；通过法制教育大会、交通安全知识宣传、主题班会、线上家长会等多种方式，开展安全知识教育，强化师生安全防范意识；在坚持常态化疫情防控的同时，严格织牢疫情防控工作网络，抓好人员排查关、开学入校关、校园管理关、应急处置关、服务保障关等，做到外防输入、精准防控；学校与公安、交警、社区常态联动机制，打造周边安全环境，学校获印台区法治宣传教育先进单位、印台区共驻共建先进单位。8、携手同心抗疫情，恪尽职守显担当疫情当下，停课不停学，学校积极响应上级政策要求，第一时间启动线上教学，教师们精心备课，认真上课，更有许多教师不顾自己身体有恙，坚持为学生上网课，大家齐心协力不断探索“双减”与线上教学的有效融合，健全线上教育教学机制、改变线上教学模式、优化质量分析与评价等工作，扎实有效落实“双减”政策，不断提升学校育人水平。学校党员干部教师、教职工积极参与辖区镇办、社区、小区、家属院等处疫情防控志愿服务，构筑起群防群控的坚固防线，汇聚起共渡难关的强大正能量。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。新的一年，铜川市印台中学将继续在奋进中求突破，于奋斗中显功绩；全体教师将牢记立德树人的根本任务，兢兢业业，实干为先，不负明天承载的伟大梦想，无愧于时代给予的使命担当，推动学校迈上新台阶。二、存在问题1、部室建设相对滞后，学校现有大部分部室环境、设施过于简陋，不能适应新时代学生全面发展需要。2、校园文化建设主题不突出，德育工作没有形成系列化，主线不明确。3、在学校管理中创新精神创新意识不强，与时俱进、敢于争先意识有待加强。三、改进措施1、提升队伍整体素质。在发挥学校“三级三类”骨干体系引领作用的同时，积极探索新时代教师队伍发展的新思路、新途径、新方法，全面提升教师整体业务素质和能力。2、丰富校园文化建设。学校将加强校风、教风、学风建设，开展丰富的活动，营造积极的氛围，创建优美和谐的环境，打造有特色、有主题的校园文化体系。四、2023年度工作计划（一）坚持党建领航。学校将坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系，坚定不移推进教育系统全面从严治党。强化党支部的政治功能和在教育教学工作中的领导作用。（二）全面加强德育工作。继续开展弘扬传统文化活动，展未成年人思想道德建设，学生行为习惯养成教育，学雷锋、中华优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观教育等系列教育活动。以校团委为载体，开展学雷锋活动，加强体卫艺工作。加强学生心理健康教育。积极推进“创文”“保卫”工作。（三）坚持常规管理。教学工作更要重视过程管理，细节管理，完善教学质量检控机制，扎实做好各学科的质量调研，坚持教研常规。建立和完善教学质量目标责任制和考核奖励机制，把提高教育教学质量的目标任务落实到班级和教师个人。全力做好初三年级学业水平测试工作。立足课题，做好校本研修。建立我校教学资源库。加强同省内外名校联系对接，积极引进现金办学理念和教育模式，探索联合办学新模式。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2021年05月11日至2026年05月11日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |