扶风县段家镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-10 16:52
| 单位名称 | 扶风县段家镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育和教育教育。 | |
| 住所 | 扶风县段家镇段家街道十字东200米 | |
| 法定代表人 | 王军会 | |
| 开办资金 | 145万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 170.72万元 | 200.27万元 | |
| 网上名称 | 扶风县段家镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）园务管理。我园深入学习省市县作风建设专项行动会议精神，把作风建设专项行动工作融入日常工作。通过组织开展师德师风动员大会、师德警示教育、师德师风自查自纠活动、作风建设专项行动能力测试，从多角度多方面多层次提高教师师德素养；聚焦强能力、转作风、优服务，多措并举加强党员干部、教职工作风建设，进一步强化了教师责任意识和服务意识。（二）办园环境。我园围绕学前教育抓普惠的目标，不断改善办园条件。一年来，购买标志桶、体操垫、标志盘、敏捷梯、敏捷圈等户外活动器械；购买多种区域活动材料保证保教活动的顺利开展；新购电锅、餐车、餐桶、改善厨房设施；拆除绿化带铺设草皮，改善办园环境；添置了“社会主义核心价值观”标识、园所文化、教师风采、健康、安全等文化墙宣传报栏，提升了办园品位，创设了良好的育人环境。（三）教学管理工作。我园坚持深化教师保教实践活动，通过定期开展青蓝工程师徒结对、教师技能培训与展示、公开课比赛活动、环创、早操评比、班本课程挖掘等形式多样的教研活动，提高教师观察解读幼儿行为的能力，持续助力教师提升专业能力。（四）卫生保健工作。我园持续规范各项卫生消毒工作，坚持将幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒；保持园内整洁，室内通风；坚持每天活动室、寝室紫外线消毒；在家长园地向家长宣传预防传染病的常识；做好每天晨检制度，把好门口关，坚持每天晨检后与缺勤幼儿家长联系，落实缺勤儿童追踪制度；定期对活动室、寝室、物品消毒，进一步健全完善卫生保健工作质量。（五）安全管理工作。我园把幼儿安全工作放在首位，持之以恒树立“安全第一，预防为主”的思想。一是通过加强对幼儿的安全教育，坚持每月一次全园安全工作大排查，发现问题及时整改，每月组织一次全园参与的安全演练活动。二是通过强化对家长安全意识的指导，利用幼儿园微信公众号推送安全常识，安全效果得到进一步巩固。三是通过加强食品安全管理，共守幼儿饮食健康。严格执行《食品卫生法》，做到正规渠道采购，确保购买食品新鲜、优质，把握好食品卫生监督的第一关。（六）家长工作。2022年我园持续深入推进家园共育工作，通过借助微信公众号平台、微信群和家园联系栏等渠道拉近家园距离，通过开展线上线下家长会、冬季运动会等形式加强家园沟通，与家长共同营造“同心同德，同向而行”的幼儿成长环境，帮助家长树立科学的育儿观念，为孩子的成长提供良好的沟通平台。二、取得的主要社会、经济效益。2022年9月我园荣获县级“暑期招生先进单位”荣誉称号；2022年10月28日，根据县教体局的统筹安排，扶风县幼儿园区域游戏观摩暨10月份学前教育现场会在我园隆重召开，全县所有公、民办幼儿园园长、教师代表约70余人参加了本次会议，县教体局党委书记、局长张文革，亲临活动现场，指导活动开展情况。受到参会园长和教师的一致好评。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题:一是继续进行内涵发展，加强全体教职员工《3—6岁儿童学习与发展指南》的专业学习。二是教师技能方面薄弱，后期需要加强培训，安排有特长的教师担任活动指导，全园互帮互助加强技能提高。 （二）改进措施：一是园本教研工作应该在注重形式内容基础上,进一步关注儿童成长、教师需求，切实提高园本研修的有效性；二是教师技能方面，本学年加强教师技能培训，开展教师技能大赛、保育员技能大赛等，以赛促教。四、2023年工作计划。一是继续完善园所各项规章制度，严格执行做细做实。二是强化幼儿一日生活常规，不断提高保教质量。三是注重教育教学的研究，推动各项教学工作。四是加强教工队伍建设，提高教师专业能力。五是常态化开展安全教育，提高幼儿自我保护能力。六是加强幼儿良好行为习惯培养，提高幼儿自我服务。七是加强户外运动，增强幼儿体质。八是抓好幼小衔接工作，为大班幼儿进一步的学习打好基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |