扶风县第二初级中学
发布时间：
2023-03-10 16:47
| 单位名称 | 扶风县第二初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育。 | |
| 住所 | 扶风县新区周礼路西段 | |
| 法定代表人 | 吕舍 | |
| 开办资金 | 10315万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 8921.75万元 | 8560.01万元 | |
| 网上名称 | 扶风县第二初级中学.公益 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）是加强政治理论学习。一年来，我们围绕理论学习、支委选举、党员转正、党建团建等工作，组织讨论谈体会、观看视频听讲座和主题实践活动等形式，使全体党员树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚决做到“两个维护”。深入开展“三严三实”问题查找及整改工作，落实支部组织生活会、专题民主生活会及党内“三重一大”工作制度，开展了正风肃纪、清风正气行动，有力地增强了全体领导依法治校、依规施教、干净做人、正气干事、务实清廉的自觉性。（二）一年来我们紧抓教学主线，不断推进教育高质量发展。一是落实制度管理，不断规范教学纪律。坚持领导每日课堂巡查制度和领导班子推门听课活动，加强教学跟踪管理；坚持案头作业月检查制度，及时总结反馈，坚持夯实教学质量。二是落实常规管理，不断提升教育科研。我们重视教师教科研工作，以教研组，备课组教学研究为中心，围绕实际教学中的现实问题开展教研专题研讨活动，有效提升了教师专业技能；重视听评课活动，开展各级各类观课、议课活动，为进一步提高了教师教学水平，优化课堂教学，促进教师专业发展发挥了重要作用。三是落实各类培训，不断提升教师素养。我们召开“礼以养正树新风，成德于行启新程”开学典礼和期中总结暨表彰会。同时先后通过组织教师参与信息技术2.0能力提升培训、省市级骨干教师培训、校内汇报课观摩课听评等活动，着力搭建互相学习、交流研讨的平台，扎实推动课堂教学改革，不断鼓励教师积极参加教育信息化创新、科技创新和课题研究的参赛和申报，着力打造一支业务素质、专业能力、思想素养和作风优良的师资队伍，为实现教育质量发展奠定了坚实的基础。四是疫情防控，重视常抓不懈。制定了传染病及疫情防控相关制度及预案，层层落实，层层把关，责任具体落实到人，实现无缝对接。通过晨会宣讲、班会主题教育和对七年级新生及新进教师开展肺结核筛查工作，以及组织开展冬季常见传染病预防及近视防控知识专题讲座，进一步增强了师生防范疫情、传染病和预防近视的能力，有效提升了师生健康素养水平，为我校健康校园的创建打下坚实基础。二、取得的主要社会、经济效益。本年来，八年级县级统考获教学一等奖，8名教师获学科成绩优异奖；数学教研组课题《初中数学学科针对学生不同情况精准设计作业研究》，荣获陕西省教育学会科研成果二等奖；王小丽老师负责的作业设计案例《综合实践性作业设计--勾股定理的应用》，荣获宝鸡市第二届义务教育学校作业管理与设计优秀案例二等奖；张娇老师荣获陕西省第六批教学新秀称号；樊玉娟、袁晓娟、强亚风等25名教师荣获陕西省第十六次优秀教科研论文和成果评选交流优秀奖。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是在常规教学的管理和落实上，虽则有一定的成效，但创造性还不够，需要创新并形成自己的特色；二是关于信息化建设方面还存在了一些不足；三是关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完。（二）改进措施：一是关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室正在建设之中，学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，根据实验课程目录表，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。二是关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。四、2023工作计划。一是推进教学高质量发展，以教学为中心，以教科研为先导，以精细化管理为抓手，全面提高教育教学质量，尤其是抓好九年级复课工作，切实为2023年中考取得圆满成绩不断努力；二是加强教科研活动，促进教师专业发展，在本学期培养教师富雪妮成为市级教学能手的基础上，力争推荐培养其成为省级教学能手，同时能够辐射带动一大批教师争优争先，在各级各类比赛中获取名次。三是继续探索建立教育改革新模式，以整改抓落实，以行动促发展，以新创建的健康促进学校、绿色校园、德育示范基地为契机，不断实现教育教学各项工作又快又稳发展，积极助推教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |