宁陕县铁炉小学
发布时间：
2023-03-10 16:41
| 单位名称 | 宁陕县铁炉小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宁陕县龙王镇河坪村257号 | |
| 法定代表人 | 李思林 | |
| 开办资金 | 479.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁陕县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 474.82万元 | 451.89万元 | |
| 网上名称 | 宁陕县铁炉小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2022年9月按规定申请变更了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在宁陕县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动1.强化目标意识，将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作，因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，每周都安排一项教育重点，规范德育常规，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,一学期下来，学生的行为习惯有了明显的改观。抓好队伍建设，强化德育意识。继续做好班主任培训工作，开展班主任师徒结对，定期召开班主任例会，不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设，充分发挥学生的积极能动性，在原有值日制度基础上，不断完善检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。2.加强校园管理，将精细化落到实处。本年度，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，学校领导及全体教职工充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。各科室用精细的理念引领，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。为了更好的实行管理制度，校委会人员分工到人，定班定人进行检查和督促。进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。3.加强教学过程管理，促进教学常规落实。一是我校注重教学常规管理的落实情况，严格结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。二是把素质教育真正落到实处，严格按照教学计划，科学、合理地安排“三表”，实行备课组长负责制，充分发挥骨干教师的带头作用。三是立足课堂阵地，提高课堂教学效益，坚持每位教师每学期必须上一节有质量的教学公开课，注重平时教学得失的积累，从实践中学习，在反思中进步。4.加强安全教育，提高学生安全意识。一是加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,形成了安全工作校长亲自抓，主管安全员具体抓，各班班主任夯实责任抓落实的良好局面。二是强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到时时讲，天天讲，常抓不懈。三是坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长支持和配合。落实安全责任，健全安全制度，安全教育频繁开展，有效预防，全体师生安全意识明显增强，一年来无重大安全事故。5.进一步建立健全后勤规章制度。一是定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。二是按照相关部门有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。二、取得的主要社会效益和经济效益1.学校严格按上级部门要求开设教学班，全体教职工认真负责按时完成各项教学任务，2022年我校小学入学率、巩固率达均达100%，无辍学情况。语、数、英基础学科三科合格率达80%。学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和公民意识得到进一地提高，形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉。2.学校各项工作有序开展，全面完成了上级计划指标，通过素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等活动，使学生得到了全面发展。3.本年度在全体教职工的努力下，我校荣获县级“教育质量先进集体”和“教育质量进步奖”荣誉称号。三、存在问题1.学校日常管理不精致，教师竞争意识不强。大多教师不愿展示自我，新的教育理念还渗透不深，按部就班。对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，但大部分还是不愿意主动承担公开课。2.学生和学校安全工作压力仍然很大。学校临近街道，虽然学校设立了安全带，家长的接送车辆时常拥堵在校门口，造成交通隐患。3.由于校园教学楼修建不久，校园文化有待进一步加强。四、改进措施1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，搭建有效地学习平台，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中进一步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。五、下一步工作思路1．坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，以“立言、正身、践行、评价”为主线，以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。2．狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研活动。3．真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。组织远程教育培训学习，更有效使用电子白板辅助教学，开展“一师一优课，一课一名师”活动。4．以活动为载体，进一步强化学生德育工作，培养学生从小养成良好生活习惯和学习习惯。5．进一步加强安全教育工作，做好安全工作网络台账，加强日常安全监督检查，确保师生日常安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |