西安市第七十九中学
发布时间：
2023-03-10 16:33
| 单位名称 | 西安市第七十九中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育，初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区十里铺街道办事处东十里铺村 | |
| 法定代表人 | 高正华 | |
| 开办资金 | 514万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安浐灞生态区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 605万元 | 467万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 能严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我校为全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，提高教育教学质量，办好人民满意教育，促进每一名学生健康成长，以党的二十大和全国、省、市、区教育大会精神为指导，在浐灞生态区教育局的领导下，以教育教学为中心，以提升教育质量和办好家门口学校为目标，开拓进取，各项工作都取得了一定成效。现将我校一年来的工作简要总结如下：一、总结与回顾（一）加强师德师风建设，为学校发展提供强有力的思想保证。1、我校坚持开展教职工师德师风学习教育活动，年初与教职工签订师德师风承诺书，实行师德师风年终考核一票否决。从未发生违反师德师风事件。2、把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。（二）加强德育工作，全面推进素质教育。1、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，一年来学校先后与浐灞一中“名校+”教育联合体组织了“师生情、伴成长”师生结对活动，组织学生在渭华基地进行爱国教育主题教育实践活动，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《交通安全常识》、《预防未成年人犯罪法》等法规，观看交通安全、环保知识、预防未成年人犯罪等影视资料，通过各种学习和活动，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多，营造了和谐的校园氛围。2、丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了参加市教育局青少年田径锦标赛外，还参加了区教育局举办的足球联赛，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，提高了学生综合素质。3、重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学年初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求。不断健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进班主任队伍的建设，在学生的教育管理和后进生的转化教育中发挥了极大的作用。4、抓好骨干教师的培养。制定培养目标，抓好培训、学习与考核，坚持理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识，有效地提高了业务能力。一年来，我校参加市级培训有15人/次，有效的提高了教师的业务水平。（三）加强教学管理与改革,促进素质教育的全面开展。1、坚持科研兴校、科研兴教。以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量，这是学校明确的战略目标。在课程改革中注重转变课程功能，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。2、“以美育人、育美的人”是学校的宗旨和核心理念。为此，学校倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，从而推进了研究性学习，培养了学生的创新实践能力。3、抓好教学常规，积极进行课堂教学改革。坚持不懈地把教学常规工作抓细抓实，一是加强集体备课，选准教学基准点；二是规范课堂教学，突出学生主体地位；三是重视听课评课，学校领导听课，实行不打招呼推门入班听课。四是抓好各类辅导，责任到人，确保效果；五是抓好质量检测和考试管理工作，实现了教学管理的规范化。4、落实训练，实现教学的高效化。课堂教学坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则，讲练协调、教考一致。加强重点、考点、学生易错点的强化教学；加大练的力度，创设考试氛围，提高练的效果。不管是单元测验，还是模拟考试，对于学生的“练”，坚持有“练”必“评”，对考试中暴露出的典型错误，及时地进行分析、总结和反思，确保单元测验过关。5、集中精力抓好“培优补弱辅导”。针对学生的不同发展水平，制定不同层次的教学目标，对特优生重在“拔”，安排专人辅导，以此来激发他们的学习潜能，增强成就感，争取考市重点高中；对中等生重在“促”，努力提高弱科成绩，尽量做到均衡发展，诱导他们尝试学习上的成功，增强他们的学习兴趣与求知欲望，让他们能够考取高中；对体育、艺术等有爱好的学生，更是予以高度的重视，鼓励他们走职业教育之路。（四）落实“双减”，提升服务质量 经过一年的探索提炼，我校已经形成“一提、二减、三增、四扩”的“双减”教学模式。一提——提高课堂效率。为全面提高课堂效率，我校开展了“分组合作，生态高效”的课堂教学模式，逐步推进与分组教学模式相匹配的制度与管理文化的建设，积极探索切合本校实际的优质轻负的教学模式和运用机制。二减——减轻学生作业负担，教师经过集体备课设计出每周作业清单，经教研组、教导处审核后，公示在年级组公示栏处。学校从作业的总量、难度、形式上做出明确要求，例如通过“基础作业+提升作业+实践作业”的模式，提供选择性作业、个性化作业，满足不同学生群体的作业需求，调动学生多种感官，快乐作业。三增——增加社团活动。通过家长会向家长宣传课后服务的相关政策，发放课后服务问卷调查、课后服务告家长书，充分征集了家长的意见后，我校有序地开展了课后服务及社团活动。在课后服务时间，同学们完成了大部分作业后去参加自己选择喜欢的社团。每位同学都至少要选择一个社团。目前，我校共有足球、篮球、乒乓球、羽毛球类，田径竞赛类，音美艺术类，文化鉴赏类、科学探究类共四大类28个学生社团。上学期，我们举办了全校趣味运动会和文化艺术节，每个学生社团至少表演一个节目。文化艺术节不仅是社团展示、学生才艺表演的舞台，更是学生青春飞扬的舞台。四扩——扩展第三课堂。扩展综合实践活动，做好笫三课堂。一是让学生走出校门，走进自然，让学生感悟自然之美的同时，理解“绿水青山，就是金山银山”的绿色发展理念。先后组织学生到少华山、翠华山等地进行研学。二是走进历史博物馆、革命纪念馆，传承优秀传统文化，赓续红色基因，增强文化自信。三是走进十里铺社区，做“小小志愿者”，参与体验劳动，理解劳动者最美，劳动创造美好生活。（五）做好学校硬件改造提升工作，营造良好育人环境。2022年10月，我们按照教育局要求，立即行动，对校园安全隐患进行全面排查整改：加固了两栋办公楼生锈、松动的护栏；拆除重修了因地基下沉造成墙体裂缝的一段操场围墙；拆除了存在安全隐患的老旧车棚；修建了钢架彩钢板结构的新车棚；加高了教学楼上下楼梯的栏杆扶手高度；填埋了操场废弃厕所的化粪池；用不锈钢围挡了新厕所的化粪池，并挂上了危险警示标志；给学校所有的排污井、雨水井加装了网子。（六）学校安全与疫情防控2022年是新冠疫情防控的第三年，也是疫情防控最艰难的一年。一是疫情反复，多点爆发，涉及到校园所在社区、所在人员，封控成为常态化，学生线上线下教学交替，师生心理备受煎熬。做好疫情防控成为学校头等大事。学校根据疫情发展，根据上级要求，不断调整方案。全校师生，众志成城，在三年疫情防控，尤其是第三年的10月以前，始终保持着“零感染”记录，新冠战役，我们赢得了最终胜利！（七）重视宣传，重树学校形象我们注重干实事，在干实事的同时，也注意适时宣传浐灞生态区和学校工作。家长的评价就是学校的口碑。因此，学校倡导教师善待每一个学生，善待每一位家长。面对家长时要做到“讲尊重、讲平等、讲理解。”当家长气呼呼来，要让家长兴冲冲而归，满意而归！在通过实实在在的工作、成绩改变学校形象的同时，利用家长会，利用微信公众号，利用阳光网、头条、网易、人民号等媒体平台，多角度、多方面宣传教科研、德育活动、安全教育、优秀学生、优秀教师等。二、问题与不足1、学科教师结构不合理且老龄化严重，师资配备不够，学科教师短缺。2、生源质量参差不齐，给正常的教育教学工作带来很大困难。3、个别教师的观念还有待于进一步转变，校本培训还要进一步加强。4、教育教学需要的一些教学设备，学校实际条件不能满足。本学期，我们将按照“强素质、抓质量、促公平、重内涵、推改革、保安全”的总体思路，拿出持之以恒的心态、奋力奔跑的姿态、勇于拼搏的常态，扬帆起航、踔厉奋发，继续努力做好各项工作，为创建群众满意学校、建设最美城区、宜居浐灞做出贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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