陇县杜阳中学
发布时间：
2023-03-10 15:57
| 单位名称 | 陇县杜阳中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陇县东风镇杜阳街 | |
| 法定代表人 | 王东 | |
| 开办资金 | 415万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 388.46万元 | 363.87万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况(一）完善制度，细化管理。学校全面贯彻党的教育方针，构建科学、高效的管理机制，推进落实“双减”政策和“五项管理”工作，优化“课后”服务，不断完善学校各项规章制度。制订了《杜阳中学作业管理实施细则》、《杜阳中学学生课后服务实施方案》、《杜阳中学五项管理实施细则》等各项规章制度，建立完善了《杜阳中学教师绩效工资考核实施办法》等现代学校管理机制，充分调动了广大教师的工作积极性、主动性和创造性，切实提升学校整体管理水平，确保学校各项工作有章可循高效运行。（二）抓实常规，提升质量。学校重视教育教学过程管理，坚持以学生发展为本的教育理念，以教学常规管理为主线，以“高效课堂”为中心，以“少教多学，精讲精练”为策略，创新管理思路形成了“教务处抓日常管理—分管校长抓检查指导—学科教研组抓落实反馈”的教学过程三级管理网络，为形成良好的质量效益提供了保障。一是创新备课管理方式。二是深化课改聚焦课堂。三是科学检测有效反馈。四是重视教研工作强化集体备课。五是加强交流学习促进教师发展。六是抓实课题研究有效促进教学质量。七是借力信息技术让课堂教学更高效。（三）落实政策，优化服务。学校全面贯彻双减政策，落实五项管理，优化课后服务，促进学生健康成长，构建良好的教育生态。一是全面部署细化落实五项管理工作。学校积极组织开展五项管理工作落实，制定《杜阳中学落实“五项管理”工作方案》并扎实推进，建立作业公示制度，学生家庭作业时间符合规定、确保学生每天睡眠时间9小时、学校设立校内公共电话（留守儿童管护中心电话）、建立班主任沟通热线，积极引导学生“爱读书、读好书”，向学生推荐《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》中的读物，开足开齐体育课保证每天阳光运动不少于1小时。全覆盖、齐步走、常态化开展“五项管理”工作机制成效显著。二是强化措施落地提升服务质量。学校成立校长为组长的中小学课后服务工作领导小组，主管校长具体负责，定期召开例会、教师专业培训，提高服务水平。依法依规收支课后服务费用，做到专款专用，公开透明。加强课后服务宣传工作，树立先进典型，总结成功经验，充分展示课后服务工作成果。（四）建设队伍，激发活力。拥有一支高素质的教师队伍是学校快速发展的源动力，学校把师资队伍建设作为战略任务来抓，在“铸师魂，扬师德，练师能”上大做文章。一是高度重视师德建设，树立良好的教师形象。二是创设条件促使青年教师成长。学校坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、活动促进”的策略和实施“135”工程即：“一年熟悉教育教学常规，三年吃透专业知识，五年成为骨干教师”，想方设法创设有利于教师成长的良好环境，真心实意地为教师铺路搭桥，创建舞台，积极鼓励教师参加全国、省、市级的骨干教师培训和教学比赛活动，使教师崭露头角，发挥典型引领和示范作用，有力地促进了教师的专业成长。精心打造了一支结构合理、观念先进、素质高尚，业务过硬、乐于奉献、治学严谨、特别能干、敢于创新的教师团队。（五）德育为先，全面育人。学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，确立了“学校有特色，教学有特点，学生有特长”的育人目标，全方位搭建学生和谐发展的舞台。一是丰富载体拓宽育人渠道。深入开展培育和践行社会主义核心价值观“新时代·新德育”活动，落实立德树人根本任务。开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育、“中国梦”教育、感恩教育、励志教育、“我们的节日”等专题教育活动；组织学生参加中华经典朗诵大赛、“读书之星”等活动，积极参与或举办艺术节、科技活动、传统文化进校园、戏曲进校园、禁毒教育等活动并取得良好成绩。二是优化学生自助管理提高育人实效。为了切实提升育人实效，提高学生参与学校管理的热情，培养学生的主人翁意识，学校成立了学生自主管理委员会。下设四个督查组，分别从安全、纪律、卫生生活、宿舍四个方面放手让学生参与学校管理。自从学生自主管理委员会成立以来，学生中打扫卫生不彻底、随意浪费粮食、就餐和上下楼拥挤、随口说脏话等不文明行为明显减少了，学生的文明意识得到了明显增强，学校校园秩序也有了较大的好转。建立健全传染病防控组织机构，严格执行晨检、午检制度，强化门禁管理，落实师生管控措施，阻断疾病传染途径。积极开展爱国卫生运动，整治校园环境卫生。做好疫情防控物资储备，建立联防联控长效机制。二、取得的主要社会、经济效益学校紧紧围绕既定的总体目标，全力推进素质教育，狠抓常规管理，各项工作均取得了较好的成绩：一是标准化学校创建步伐加快。2022年9月被陇县人民政府评为“教育质量提升先进单位”、“特色发展优秀学校”；2022年6月被共青团陇县委员会评为共青团工作“先进单位”。二是素质教育成效有新突破。2022年5月在陇县中小学乒乓球比赛中荣获初中组团体赛第二名；2022年11月在陇县中学生篮球运动会中荣获初中组男子组第四名。三是科技实践活动再创佳绩。在宝鸡市第37届科技实践创新大赛中学校申报的《讲好地名故事，记住美丽乡愁》获市级一等奖拟参与省级评选；2022年5月申报参加的《陇县民俗文化特色资源建设研究》获省级三等奖。四是各级各类竞赛成绩喜人。2022年6月在宝鸡市初中体育骨干教师培训项目中，我校教师巨婷花被评为优秀学员；2022年10月在陇县中小学思政课程大练兵活动中，我校教师康文龙、邵向宁分获课程思政“教学标兵”和思政课程“教学能手”称号；2022年10月在陇县中小学信息化教学创新大赛中，我校教师鲍雯颖、彭刚、康文龙、巨婷花、梁晓鹏五位教师分获创新课堂、微课类三等奖；2022年11月在陇县作业革命案列征集活动中，我校教师彭刚、梁晓鹏、程永强三位教师分获教学论坛材料、管理案例、读书心得类一、二等奖；2022年申报的市级教研课题《“双减”政策下初中语文作业设计的实践研究》已被宝鸡市教研室立项。存在的问题及改进措施（一）存在问题1、一年来，学校虽然在提升教学质量方面做了大量工作，取得了一些成绩，但学校整体成绩不高仍然是制约学校发展的重要因素。2、教师专业化发展水平不高，部分学科教师严重短缺已成为当前急需解决的主要问题。学校将加大教师培养力度积极协调配齐学科教师，促进学校和谐健康发展。（二）改进措施：1、加强教师队伍建设，注重教师校本培训的提高。狠抓教学常规落实深化教育教学改革，真正形成大面积提高教育质量的有效运行机制。2、不断更新观念，大胆创新，积极探索教学工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓展，取得更好的成绩。四、2023年工作计划坚持科研兴教、科研兴校、质量立校的发展思路。以促进学生全面和谐发展为目标，抓好“一个中心”，即教育教学工作的中心地位不动摇，全面提高教育教学质量。突出“两条主线”，即学生的发展和教师的成长。确保“一个稳定”，即以安全教育，纪律管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导带班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定。搞好“三项建设”，一是突出制度建设，加强依法治校，实施精细化管理;二是加强校园文化建设，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，推动德育工作再上新台阶。三是加强教师队伍建设，提升师德形象及教育教学才能。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |