延安市宝塔区川口乡中心小学
发布时间：
2023-03-10 11:38
| 单位名称 | 延安市宝塔区川口乡中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区川口乡川口村 | |
| 法定代表人 | 张保利 | |
| 开办资金 | 235万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 62.7万元 | 52.29万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 132 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我校严格遵守国家有关法律法规和《事业登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在宝塔区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作。一、业务开展活动（一）教育教学工作1、认真落实“双减”工作。（1）合理布置作业。“双减”下我们根据学生的年龄特征，尽量做到设计作业多样化、兴趣化、层次化、综合化。根据学生个性差异，分层次布置作业，使每位学生在原有的基础上有所提高，同时以课内外知识相结合布置一些实践性作业，以便提高学生实践能力。一、二年级不布置书面作业，三到六年级各科作业控制在60分钟内完成。优化作业内容，强化实践性作业，探索弹性作业。（2）开展课后延时服务。推行“5+2”模式，实现有需求的学生“全覆盖”。教师在课后延时服务中，督促学生完成当天作业，确保学生不把作业带回家。并进行相对应的辅导，查漏补缺。（3）开展形式多样的社团活动。开展彩泥、口才、舞蹈、跆拳道、硬笔书法、腰鼓、葫芦丝、篮球、水粉画、足球、电钢、编程等多种社团。以学生的兴趣爱好为主，分年级进行社团活动，促进学生全面发展。（4）减轻校外培训负担。学校通过课外培训调查问卷（家长及学生卷）了解学生课外培训的情况。对调查问卷进行分析后，通过班主任对学生、家长进行政策的讲解和学校利用告家长书、调查问卷、班级微信群、周末小提醒等方式对“双减”进行解读，有效减轻了学生的校外培训负担。2、中小学心理健康教育我校配有专业的心理咨询教师。每学期分年级对学生进行一次心理健康培训，共6次专题培训。每学期各班召开4次心理健康教育主题班会。心理咨询室各项制度健全，台账记录完备。3、校园欺凌防治我校成立校园欺凌防治工作领导小组，健全制度，落实领导责任制。通过召开多次会议，提高认识，强化防范意识。做好校园欺凌排查，各班有排查欺凌台账，设立校园欺凌公示牌和举报箱。通过国旗下讲话和主题班会做好校园欺凌防治宣传。4、规范办学行为（1）学校按规定开足开齐体育、音乐、美术课程。每年进行一次体质检测，纳入教育教学的整体计划,把活动时间排进课表,减轻学生课业负担,保证学生每天锻炼1小时。每学期举办一次艺术节活动，举办一次运动会。我校现在承担劳动评价试点改革项目，设立学生劳动实践基地，定期开展劳动实践活动。（2）严格落实五项管理。作业管理方面：学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象；在学生睡眠管理方面：学生上课时间符合规定，学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。学生手机管理方面：学校有学生手机带入校园申请制度，无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业；学生读物管理方面：学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。学生体质管理方面：学校按规定落实体育和健康课程，1-6年级每周4节。学校全面落实大课间体育活动制度，每天保证一小时大课间体育活动，开展早操、课间操、曳步舞等体育活动。（二）德育工作1、学生个人学籍册填写完整、详细、真实；实行“一人一档”,及时精准为学生建立档案；统一使用学生素质教育报告册，并做到项目内容统一、评价标准统一，填写及时如实、规范工整，包年级领导对报告册进行审核。重视五育工作，每年坚持举办春季秋季田径运动会，组建学生社团38个，开展篮球、足球、曳步舞、腰鼓、英语口语、编程、电钢等多项活动。开展“川口娃讲红色故事”活动，积极落实大课间活动及阳光体育活动，开展“曳步舞”训练。开展足球训练，举办川口小学第一届足球比赛。坚持开展“两节一会”活动，举办“科技节”活动。2、校园文化建设，积极营造浓厚的读书校园氛围，积极推进文明校园、美丽校园的创建。（三）安全工作1、日常管理健全机构，成立了以校长为组长的，校委会成员为组员的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。省级平安校园验收通过，创建成功。2、校园及周边环境治理一是全面排查，确保整治工作的针对性。学校整治领导小组在全校采取重点排查与分散排查相结合的方法，对校园及周边存在问题进行全面摸排，为整治工作提供第一手资料。二是多措并举，确保整治工作的实效性。针对校园周边交通秩序状况，积极整治交通安全隐患，扎实开展“交通法规进校园”活动；三是建立联动机制。二、取得的社会效益在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,我校的各项工作都取得了一定的进步，生源不断稳定，小升初成绩越来越好，得到了川口乡镇领导和人民群众的高度认可。在本年度被延安市宝塔区教体局评为学校管理工作先进集体、并在本年度顺利通过了省级平安校园验收，被认定为陕西省平安校园，并被川口镇人民政府评为2022年度共驻共建先进集体。同时，我校也完成了省市区组织的各项检查和教学成果验收，出色完成义务教育发展均衡工作。教师队伍不断壮大，赛教、班主任工作论坛、师德师风演讲等活动，不仅丰富了教师的校园生活，同时也极大地提高了教师整体素质。三、存在的问题1、年轻教师过多，教育教学经验相对不足，业务能力还需加强，要加大对年轻教师队伍的培养，要进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师专业技能。2.骨干教师体系需进一步完善。四、整改措施1、结合本校实际，办出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。做好“三级三类”骨干教师的培养工作。2、要继续推进新课程改革和落实新课程标准，不断完善各项规章制度，要把有限的人力、物力资源，合理配置。一是加大教师培训力度，力争实现薄弱学科教师专业化。二是做好校级交流和合作办学，进一步提升教师的专业素养和自身素质，进一步提高我校的教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 在二零二二年四月被宝塔区教体局评为学校管理工作先进集体在二零二二年七月被认定为陕西省平安校园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |